科學版九年級下冊化學課件 第六章 全章高頻考點專訓

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1、 科學版科學版 九九年級下年級下第六章 金屬全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓習題鏈接習題鏈接AAB1234提示：點擊 進入講評答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)5D678910D1112DB、C131415DD1617A181920DCAA2122C232425全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓1人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬材料。通常所說的人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金。下，既包括純金屬，也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是列金屬材料不屬于合金的是()A鐵鐵B青銅青銅C鋼鋼D硬鋁硬鋁【點撥點撥】鐵屬于純凈物，不屬于合金，故鐵屬于純凈物，不屬于合金，

2、故A正確。正確。A全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓2【中考中考鎮(zhèn)江鎮(zhèn)江】下列排序正確的是下列排序正確的是()A磷元素的化合價：磷元素的化合價：B銅元素的質(zhì)量分數(shù)：銅元素的質(zhì)量分數(shù)：C使用合金的年代：使用合金的年代：D金屬單質(zhì)的導電性：金屬單質(zhì)的導電性：AP2O5PPH3由高到低由高到低CuSCu2OCuO由大到小由大到小生鐵青銅鈦合金生鐵青銅鈦合金由先到后由先到后銀鐵銅銀鐵銅由強到弱由強到弱全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】P2O5中磷元素化合價是中磷元素化合價是5，P中磷元素化中磷元素化合價是零，合價是零，PH3中磷元素化合價是中磷元素化合價是3，故，故A正確；正確；銅元素的質(zhì)量分

3、數(shù)由大到小的順序是銅元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是Cu2O、CuO、CuS，故，故B錯；使用最早的合金是青銅，故錯；使用最早的合金是青銅，故C錯；銅錯；銅的導電性比鐵強，故的導電性比鐵強，故D錯。錯。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓3【模擬模擬常州常州】師昌緒院士是我國高溫合金研究的奠基師昌緒院士是我國高溫合金研究的奠基人，曾榮獲國家最高科學技術(shù)獎。以下對某種高溫合人，曾榮獲國家最高科學技術(shù)獎。以下對某種高溫合金金(含鐵、鉻、鎳、鈷、碳元素含鐵、鉻、鎳、鈷、碳元素)理解錯誤的是理解錯誤的是()A至少含四種金屬元素至少含四種金屬元素B硬度一定比純鐵小硬度一定比純鐵小C可用于制造某些設(shè)備的高溫部件

4、可用于制造某些設(shè)備的高溫部件D與足量稀鹽酸反應(yīng)后有固體物質(zhì)剩余與足量稀鹽酸反應(yīng)后有固體物質(zhì)剩余B全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓4【2020臨沂臨沂】下列與金屬材料有關(guān)的說法中，正下列與金屬材料有關(guān)的說法中，正確的是確的是()A常溫下所有的金屬都是固體常溫下所有的金屬都是固體B鋼是純凈物，生鐵是混合物鋼是純凈物，生鐵是混合物C銀能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)銀能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)D為防止鋼鐵制品生銹，可在其表面刷漆為防止鋼鐵制品生銹，可在其表面刷漆D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓5【中考中考張家界張家界】張家界高鐵站為湖南省的第二大高鐵張家界高鐵站為湖南省的第二大高鐵站，其站房為框架結(jié)構(gòu)，屋蓋采用

5、焊接球鋼網(wǎng)架，外站，其站房為框架結(jié)構(gòu)，屋蓋采用焊接球鋼網(wǎng)架，外立面采用玻璃幕墻，屋面為鋁鎂錳金屬板，站臺上均立面采用玻璃幕墻，屋面為鋁鎂錳金屬板，站臺上均設(shè)置無柱雨棚。請你結(jié)合所學知識回答下列問題。設(shè)置無柱雨棚。請你結(jié)合所學知識回答下列問題。(1)鋼錠能制成鋼絲是利用了鋼的鋼錠能制成鋼絲是利用了鋼的_(填填“延延展性展性”或或“導熱性導熱性”)。延展性延展性全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)鋁、鎂、錳三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是鋁、鎂、錳三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_不同。不同。(3)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ，最外層上有，最外層上有_ 個電子，在化學反應(yīng)中該原子容易個電子，在化學反應(yīng)中該

6、原子容易_電子。電子。(4)鋁鎂錳金屬板用于制房屋面板，是因為鋁鎂錳合金鋁鎂錳金屬板用于制房屋面板，是因為鋁鎂錳合金具有具有_(寫出一條寫出一條)的特性。的特性。質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)或核電荷數(shù))2失去失去耐腐蝕耐腐蝕(或強度大或強度大)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓6我國首艘國產(chǎn)航母已經(jīng)海試，標志著我國金屬材料制我國首艘國產(chǎn)航母已經(jīng)海試，標志著我國金屬材料制造技術(shù)取得了重大突破。根據(jù)所學知識回答問題。造技術(shù)取得了重大突破。根據(jù)所學知識回答問題。(1)生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是_。(2)將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液將一定

7、量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中一定含有的金屬化中，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中一定含有的金屬化合物是合物是_，濾渣中一定含有，濾渣中一定含有的物質(zhì)是的物質(zhì)是_。含碳量不同含碳量不同硝酸銅、硝酸鋁硝酸銅、硝酸鋁銀銀全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機起降時航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機起降時產(chǎn)生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造產(chǎn)生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是飛行甲板的合金鋼具有的性能是_、_。(4)金屬礦物儲量有限，且不能再生。保護金屬資源的有效

8、途金屬礦物儲量有限，且不能再生。保護金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有徑，除了防止金屬銹蝕外，還有_(寫出一條即可寫出一條即可)。硬度大硬度大耐腐蝕耐腐蝕有計劃、合理開采礦物有計劃、合理開采礦物(合理即可合理即可)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓7化工顏料商店有一種叫作化工顏料商店有一種叫作“銀粉銀粉”的涂料添加劑出售，的涂料添加劑出售，小華認為小華認為“銀粉銀粉”并非金屬銀，而是其他金屬。下列不并非金屬銀，而是其他金屬。下列不能證明小華猜想的是能證明小華猜想的是()A“銀粉銀粉”為銀白色金屬粉末為銀白色金屬粉末B將將“銀粉銀粉”放入硫酸銅溶液中有亮紅色物質(zhì)析出放入硫酸銅溶液中有亮紅

9、色物質(zhì)析出C“銀粉銀粉”在空氣中容易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)在空氣中容易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)D將將“銀粉銀粉”放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生【點撥點撥】銀是銀白色固體，因此銀是銀白色固體，因此“銀粉銀粉”可能可能是銀，是銀，A不能證明小華的猜想。不能證明小華的猜想。A全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓8【中考中考萊蕪萊蕪】“丹砂丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂燒之成水銀，積變又還成丹砂”“以以曾青曾青(CuSO4)涂鐵，鐵赤色如銅涂鐵，鐵赤色如銅”。這兩句話均出自西晉葛洪。這兩句話均出自西晉葛洪編寫的煉丹術(shù)編寫的煉丹術(shù)抱樸子抱樸子。下列有關(guān)說法不正確的是。下列有關(guān)說法不正確的是()A“

10、丹砂丹砂(HgS)燒之成水銀燒之成水銀”，水銀指的是單質(zhì)汞，常溫下，水銀指的是單質(zhì)汞，常溫下為液態(tài)為液態(tài)B“以曾青以曾青(CuSO4)涂鐵，鐵赤色如銅涂鐵，鐵赤色如銅”發(fā)生的化學反應(yīng)為發(fā)生的化學反應(yīng)為FeCuSO4=CuFeSO4C上述記載中涉及了四種單質(zhì)，三個化學反應(yīng)上述記載中涉及了四種單質(zhì)，三個化學反應(yīng)D上述記載中涉及的化學反應(yīng)全部是置換反應(yīng)上述記載中涉及的化學反應(yīng)全部是置換反應(yīng)D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】“丹砂燒之成水銀，積變又還成丹砂丹砂燒之成水銀，積變又還成丹砂”中中的反應(yīng)有的反應(yīng)有HgS=HgS，HgS=HgS?！耙栽嘁栽嗤胯F，鐵赤色如銅涂鐵，鐵赤色如銅”中的

11、反應(yīng)為中的反應(yīng)為FeCuSO4=CuFeSO4。汞俗稱水銀，為金屬單質(zhì)，。汞俗稱水銀，為金屬單質(zhì)，A正確；根據(jù)正確；根據(jù)對化學反應(yīng)的分析可知，對化學反應(yīng)的分析可知，B、C正確；三個反應(yīng)分別正確；三個反應(yīng)分別為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)，為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)，D錯誤。錯誤。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓9【2020紹興紹興】某興趣小組按如圖所示流程進行實驗某興趣小組按如圖所示流程進行實驗(每步均充分每步均充分反應(yīng)反應(yīng))，反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進行過濾，向濾渣中加入少，反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進行過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。下列說法不正確的是量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。下列

12、說法不正確的是()A由實驗可判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序由實驗可判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序B兩支試管混合后，固體總質(zhì)量兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加一定增加C濾渣中一定有濾渣中一定有Cu，一定沒有，一定沒有Fe和和ZnD濾液中的金屬化合物一定有濾液中的金屬化合物一定有FeCl2、ZnCl2和和CuCl2D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】由于金屬的活動性鋅鐵銅，在進行實驗時，鐵不能與由于金屬的活動性鋅鐵銅，在進行實驗時，鐵不能與氯化鋅反應(yīng)，能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，反應(yīng)結(jié)束后，將氯化鋅反應(yīng)，能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進行過濾，向濾渣中加入少量

13、稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說燒杯內(nèi)物質(zhì)進行過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明鐵沒有剩余。根據(jù)鐵不能與氯化鋅反應(yīng)，能與氯化銅反應(yīng)，可以明鐵沒有剩余。根據(jù)鐵不能與氯化鋅反應(yīng)，能與氯化銅反應(yīng)，可以判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序，判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序，A正確；由于每正確；由于每56份質(zhì)量的鐵能份質(zhì)量的鐵能置換出置換出64份質(zhì)量的銅，所以兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加，份質(zhì)量的銅，所以兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加，B正確；由上述分析可知，濾渣中一定有正確；由上述分析可知，濾渣中一定有Cu，一定沒有，一定沒有Fe和和Zn，C正確；由上述分析可知，濾液中的金屬化合物一定有正確；由上述分

14、析可知，濾液中的金屬化合物一定有FeCl2、ZnCl2，可能含有可能含有CuCl2，D不正確。不正確。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓10【中考中考紹興紹興】將質(zhì)量均將質(zhì)量均為為10 g的的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量三種金屬分別放入質(zhì)量和濃度均相同的三份稀和濃度均相同的三份稀硫酸中，反應(yīng)完成后，硫酸中，反應(yīng)完成后，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系不生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系不可能的是可能的是()D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】Mg H2SO4=MgSO4H2 24 98 10 g 40.8 gFe H2SO4=FeSO4H256 9810 g 17.5 g全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓Zn

15、 H2SO4=ZnSO4H265 9810 g 15.1 g當當m(硫酸硫酸)15.1 g時，酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；當時，酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；當15.1 gm(硫酸硫酸)17.5 g時，生成氫氣的質(zhì)量：鎂鐵鋅；時，生成氫氣的質(zhì)量：鎂鐵鋅；當當m(硫酸硫酸)17.5 g時，生成氫氣的質(zhì)量：鎂鐵鋅。時，生成氫氣的質(zhì)量：鎂鐵鋅。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓11【中考中考青島，雙選題青島，雙選題】將銅粉和鐵粉的混合物將銅粉和鐵粉的混合物m g放入燒杯中，放入燒杯中，向燒杯中不斷加入向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入溶液，測得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加

16、入FeCl3溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是()【小資料小資料】鐵和銅都能與鐵和銅都能與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為為Fe2FeCl3=3FeCl2；Cu2FeCl3=2FeCl2CuCl2AFeCl3與與Cu發(fā)生的化學反應(yīng)屬于置換反應(yīng)發(fā)生的化學反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質(zhì)量銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質(zhì)量為為(mn)gCN點對應(yīng)的溶液中一定含有點對應(yīng)的溶液中一定含有Fe2、Cu2和和ClD當加入當加入V1 mL FeCl3溶液時，溶液時，Cu恰好完全反應(yīng)恰好完全反應(yīng)B、C全

17、章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】FeCl3與與Cu發(fā)生的反應(yīng)中沒有單質(zhì)生成，不屬于置換反應(yīng)，發(fā)生的反應(yīng)中沒有單質(zhì)生成，不屬于置換反應(yīng)，A錯誤；由化學方程式錯誤；由化學方程式“Fe2FeCl3=3FeCl2、Cu2FeCl3=2FeCl2CuCl2”可知，發(fā)生化學反應(yīng)時，鐵、銅和可知，發(fā)生化學反應(yīng)時，鐵、銅和FeCl3的反應(yīng)關(guān)系的反應(yīng)關(guān)系是是Fe2FeCl3、Cu2FeCl3，銅的相對原子質(zhì)量大于鐵，與等量的，銅的相對原子質(zhì)量大于鐵，與等量的FeCl3溶液反應(yīng)時質(zhì)量減小得更快，根據(jù)坐標圖可知，鐵先和溶液反應(yīng)時質(zhì)量減小得更快，根據(jù)坐標圖可知，鐵先和FeCl3發(fā)生化學反應(yīng)，發(fā)生化學反應(yīng)，M

18、點之前是點之前是FeCl3與與Fe發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)，M點之后是點之后是FeCl3與與Cu發(fā)生反應(yīng)，所以原鐵粉的質(zhì)量是發(fā)生反應(yīng)，所以原鐵粉的質(zhì)量是(mn)g，B正確；正確；N點時點時FeCl3與與Cu恰好完全反應(yīng)，溶液中有氯化亞鐵和氯化銅，所以溶液恰好完全反應(yīng)，溶液中有氯化亞鐵和氯化銅，所以溶液中一定含有中一定含有Fe2、Cu2和和Cl，C正確；當加入正確；當加入V1 mL FeCl3溶液時，溶液時，F(xiàn)e恰好完全反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)，D錯誤。錯誤。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓12【中考中考赤峰赤峰】金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。(1)下列金屬制品在應(yīng)用中利用

19、金屬導熱性的是下列金屬制品在應(yīng)用中利用金屬導熱性的是_。a金屬硬幣金屬硬幣 b銅制火鍋銅制火鍋 c鋁制導線鋁制導線(2)鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，其原因是鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，其原因是_。b鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)，表面生成致密的氧化鋁鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)，表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙內(nèi)部鋁進一步反應(yīng)薄膜，阻礙內(nèi)部鋁進一步反應(yīng)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)工業(yè)上用鹽酸除去鋼板表面上的銹要嚴格控工業(yè)上用鹽酸除去鋼板表面上的銹要嚴格控制鹽酸的用量，用量過多會發(fā)生反應(yīng)而損壞制鹽酸的用量，用量過多會發(fā)生反應(yīng)而損壞鋼板，用化學方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)：鋼板，用化學方程式表示損壞

20、鋼板的反應(yīng)：_。2HClFe=FeCl2H2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(4)高鐵的迅速發(fā)展對鋼軌的需求量越來越大，質(zhì)量要求越高鐵的迅速發(fā)展對鋼軌的需求量越來越大，質(zhì)量要求越來越高。工業(yè)上經(jīng)常用來越高。工業(yè)上經(jīng)常用“鋁熱反應(yīng)鋁熱反應(yīng)”來焊接鋼軌，其原來焊接鋼軌，其原理是理是8Al3Fe3O4=4Al2O39Fe，該反應(yīng)的基本反，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是應(yīng)類型是_反應(yīng)；若焊接鋼軌需要反應(yīng)；若焊接鋼軌需要50.4 kg鐵，理鐵，理論上需要鋁的質(zhì)量是論上需要鋁的質(zhì)量是_kg。置換置換高溫高溫21.6全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥】【點撥】(1)金屬硬幣利用了金屬的光澤、硬度等，銅制金屬硬幣

21、利用了金屬的光澤、硬度等，銅制火鍋利用了銅的導熱性，鋁制導線利用了鋁的導電性。火鍋利用了銅的導熱性，鋁制導線利用了鋁的導電性。(2)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙內(nèi)部的鋁進一步反應(yīng)，所以鋁雖然比鐵活潑，但鋁在空內(nèi)部的鋁進一步反應(yīng)，所以鋁雖然比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定。氣中比鐵穩(wěn)定。(3)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為化學方程式為2HClFe=FeCl2H2。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓13【模擬模擬婁底婁底】鐵和銅在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。鐵和銅在生

22、產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)電路中經(jīng)常用銅做導線，這是利用其良好的電路中經(jīng)常用銅做導線，這是利用其良好的_性。性。(2)建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵。工業(yè)上可用一氧化碳建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵。工業(yè)上可用一氧化碳和赤鐵礦石和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵主要成分是氧化鐵)反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的化學方程式為化學方程式為_。(3)港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹，其原理港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹，其原理是是_。導電導電隔絕氧氣和水隔絕氧氣和水Fe2O33CO=3CO22Fe高溫高溫全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(4)某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進行回收并

23、合理應(yīng)用：某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進行回收并合理應(yīng)用：將步驟將步驟反應(yīng)的化學方程式補充完整：反應(yīng)的化學方程式補充完整：_H2SO4=CuSO4H2O；古代古代“濕法冶金濕法冶金”的原理與圖中步驟的原理與圖中步驟_(填填“”“”或或“”)的反應(yīng)原理相同；的反應(yīng)原理相同；利用化學方法從利用化學方法從“不溶物不溶物A”中提純銅單質(zhì)：中提純銅單質(zhì)：_(用化學方程式表示用化學方程式表示)。CuOFeH2SO4=FeSO4H2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓14【中考中考益陽益陽】下列化學反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是下列化學反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()A2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2BCaC

24、O3CO2H2O=Ca(HCO3)2C2NaNO3=2NaNO2O2DCuOH2=CuH2O【點撥點撥】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選D。D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓15已知單質(zhì)與化合物發(fā)生如下反應(yīng)：已知單質(zhì)與化合物發(fā)生如下反應(yīng)：(1)若乙的溶液為淺綠色，若乙的溶液為淺綠色，Y是紅色是紅色固體，寫出一個符合甲與固體，寫出一個符合甲與X反應(yīng)的化學方程式為反應(yīng)的化學方程式為_。(2)若常溫下乙是氣體，若常溫下乙是氣體，Y是紅色固體，則甲與是紅色固體，則甲與X反應(yīng)的

25、化學方反應(yīng)的化學方程式為程式為_。(3)若若Y是氣體，寫出一個符合甲與是氣體，寫出一個符合甲與X反應(yīng)的化學方程式：反應(yīng)的化學方程式：_。FeCuSO4=FeSO4Cu(答案不唯一答案不唯一)ZnH2SO4=ZnSO4H2(符合條件均可符合條件均可)C2CuO=2CuCO2高溫高溫全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓16【2020牡丹江牡丹江】將金屬錳將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活動性由強到弱的金屬活動性由強到弱的順序是的順序是()AMg、Mn、Cu BMn、

26、Mg、CuCCu、Mg、Mn DCu、Mn、MgA全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】將金屬錳將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，可知活動性可知活動性MnH；將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果；將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，可知活動性有錳析出，可知活動性MgMn；又知在金屬活動性；又知在金屬活動性順序中順序中Cu位于位于H后，則活動性后，則活動性MgMnCu。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓17【模擬模擬臨沂臨沂】下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性順序作出下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性順序作出合理解釋的是合理解釋的是()金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃，說明鎂比

27、鋁活動性強金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃，說明鎂比鋁活動性強金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強硫酸銅、石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液，不宜用鐵制容器硫酸銅、石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液，不宜用鐵制容器金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中，更適于實驗室制取氫氣金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中，更適于實驗室制取氫氣A B C DC全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓18比較、分析、歸納是化學學習的有效方法。已知下列化學反應(yīng)：比較、分析、歸納是化學學習的有效方法。已知下列化學反應(yīng)：ZnCuSO4=ZnSO4CuCu2AgNO3=Cu(NO3)22AgCl22NaBr=2NaClBr2 B

28、r22NaI=2NaBrI2下列說法不正確的是下列說法不正確的是()A分析反應(yīng)和，可以得出三種金屬的活動性分析反應(yīng)和，可以得出三種金屬的活動性ZnCuAgB分析反應(yīng)和，可以得出三種非金屬的活動性分析反應(yīng)和，可以得出三種非金屬的活動性 Cl2Br2I2CI2和和NaCl不能發(fā)生化學反應(yīng)不能發(fā)生化學反應(yīng)DCl2和和NaI不能發(fā)生化學反應(yīng)不能發(fā)生化學反應(yīng)D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】由于非金屬的活動性：由于非金屬的活動性：Cl2I2，Cl2和和NaI能能發(fā)生化學反應(yīng)，故發(fā)生化學反應(yīng)，故D錯誤。錯誤。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓19【節(jié)選節(jié)選畢節(jié)畢節(jié)】某化學興趣小組為探究金屬鋁和銅

29、的某化學興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動性強弱，開展了以下活動?；顒有詮娙?，開展了以下活動?！静殚嗁Y料查閱資料】經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學方程式為化學方程式為_?！緦Ρ葘嶒瀸Ρ葘嶒灐?Al3O2=2Al2O3全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓編號編號操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象甲甲將表面未打磨的鋁絲將表面未打磨的鋁絲浸入浸入CuSO4溶液中溶液中無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象乙乙將表面打磨后的鋁絲浸將表面打磨后的鋁絲浸入入CuSO4溶液中溶液中鋁絲表面析出紅鋁絲表面析出紅色固體色固體丙丙將表面未打磨

30、的鋁絲浸將表面未打磨的鋁絲浸入入CuCl2溶液中溶液中鋁絲表面析出紅鋁絲表面析出紅色固體色固體全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(1)比較實驗乙和實驗比較實驗乙和實驗_(填填“甲甲”或或“丙丙”)可可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。(2)實驗乙中反應(yīng)的化學方程式為實驗乙中反應(yīng)的化學方程式為_，據(jù)此可知，據(jù)此可知金屬活動性金屬活動性Al比比Cu_(填填“強強”或或“弱弱”)。甲甲2Al3CuSO4=Al2(SO4)33Cu強強全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)小明同學對實驗丙的現(xiàn)象進行分析，認為小明同學對實驗丙的現(xiàn)象進行分析，認為H2O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬

31、上被其對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學否定，否定的依據(jù)是他同學否定，否定的依據(jù)是_。甲中硫酸銅溶液中也含有水，但浸入表面未甲中硫酸銅溶液中也含有水，但浸入表面未打磨的鋁絲沒有明顯現(xiàn)象打磨的鋁絲沒有明顯現(xiàn)象全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】【查閱資料查閱資料】金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學方程式為反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學方程式為4Al3O2=2Al2O3?！緦Ρ葘嶒瀸Ρ葘嶒灐?1)設(shè)計實驗要注意控制變量，設(shè)計實驗要注意控制變量，比較實驗乙和實驗甲可得知打磨能破壞氧化鋁薄膜。比較實驗乙和實驗甲可得

32、知打磨能破壞氧化鋁薄膜。(2)實實驗乙中鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，據(jù)此可知金屬活驗乙中鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，據(jù)此可知金屬活動性動性Al比比Cu強。強。(3)H2O對氧化鋁薄膜沒有破壞作用。因為對氧化鋁薄膜沒有破壞作用。因為甲中硫酸銅溶液中也含有水。甲中硫酸銅溶液中也含有水。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓20下列環(huán)境中，鐵釘表面最容易產(chǎn)生鐵銹的是下列環(huán)境中，鐵釘表面最容易產(chǎn)生鐵銹的是()A部分浸沒在食鹽水中部分浸沒在食鹽水中 B在潮濕的空氣中在潮濕的空氣中C在干燥的空氣中在干燥的空氣中 D浸沒在植物油中浸沒在植物油中A全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓21鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的

33、一朵奇葩，至今鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩，至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與防護已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與防護的描述中不正確的是的描述中不正確的是()A表面涂漆防止生銹表面涂漆防止生銹B懸掛在干燥的環(huán)境中懸掛在干燥的環(huán)境中C生銹時主要生成四氧化三鐵生銹時主要生成四氧化三鐵D經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹C全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓22【中考中考鞍山鞍山】鐵是目前世界上使用最多的金屬。鐵是目前世界上使用最多的金屬。(1)生活中：把鐵制成鐵鍋，是利用了鐵的延展性和生活中：把鐵制成鐵鍋，是利用了鐵的延展性和_性。為了防止鐵制品銹蝕，可

34、釆用的一性。為了防止鐵制品銹蝕，可釆用的一種防銹方法是種防銹方法是_。(2)工業(yè)上：如圖是模擬赤鐵礦煉鐵的裝置圖。工業(yè)上：如圖是模擬赤鐵礦煉鐵的裝置圖。(提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)請回答下列問題：請回答下列問題：導熱導熱刷油漆刷油漆(或鍍一層金屬鉻或鍍一層金屬鉻)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓裝置裝置A玻璃管中的實驗現(xiàn)象為玻璃管中的實驗現(xiàn)象為_；該套裝置是否會對環(huán)境造成污染？該套裝置是否會對環(huán)境造成污染？_(填填“是是”或或“否否”)，理由是理由是_。紅棕色固體變成黑色紅棕色固體變成黑色否否裝置裝置B既能吸收二氧化碳又能收集一氧化碳既能吸收二氧化碳又能

35、收集一氧化碳全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓23【2020安徽安徽】金屬防腐是科學研究中的重大課題。金屬防腐是科學研究中的重大課題。某校學習小組以鐵的腐蝕為項目進行如下研究。某校學習小組以鐵的腐蝕為項目進行如下研究?！菊J識鐵的腐蝕認識鐵的腐蝕】(1)下列環(huán)境中的鐵制品最容易生下列環(huán)境中的鐵制品最容易生銹的是銹的是_(填字母序號填字母序號)。A未擦干的鐵鍋未擦干的鐵鍋B涂油漆的欄桿涂油漆的欄桿C盛水的不銹鋼水杯盛水的不銹鋼水杯A全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)鐵銹的主要成分是鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2O，其中鐵元素的化合價是，其中鐵元素的化合價是_?！咎骄胯F的腐蝕探究鐵的腐蝕】(3)

36、該小組用圖甲裝置進行實驗，起始時量筒該小組用圖甲裝置進行實驗，起始時量筒內(nèi)水面處于內(nèi)水面處于50 mL刻度處，之后水面緩慢上升。幾天后水刻度處，之后水面緩慢上升。幾天后水面最終處于約面最終處于約_(填填“40”或或“10”)mL刻度處，原因是刻度處，原因是_。340鐵銹蝕消耗氧氣，且氧氣約占空氣鐵銹蝕消耗氧氣，且氧氣約占空氣總體積的總體積的1/5全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【拓展探究拓展探究】(4)小強同學進行如下實驗：取鐵釘，用砂紙打磨，稱小強同學進行如下實驗：取鐵釘，用砂紙打磨，稱其質(zhì)量，按圖乙安裝裝置，放置其質(zhì)量，按圖乙安裝裝置，放置3天，再取出鐵釘稱量。在不同天，再取出鐵釘稱量。在

37、不同溫度下重復上述實驗，得到鐵釘質(zhì)量增加情況如下表所示。溫度下重復上述實驗，得到鐵釘質(zhì)量增加情況如下表所示。小強同學的實驗是探究小強同學的實驗是探究_對鐵釘腐蝕快慢的影響，結(jié)論是對鐵釘腐蝕快慢的影響，結(jié)論是_。溫度溫度溫度溫度/10203040506070鐵釘質(zhì)鐵釘質(zhì)量增加量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18其他條件相同時，在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高，鐵釘腐蝕其他條件相同時，在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高，鐵釘腐蝕的速率越快的速率越快全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(5)有同學認為小強的實驗未能真實反映有同學認為小強的實驗未能真實反映50 以后鐵釘腐以后鐵釘腐蝕的快慢

38、，理由是蝕的快慢，理由是50 以后鐵釘質(zhì)量沒有變化。請分以后鐵釘質(zhì)量沒有變化。請分析鐵釘質(zhì)量沒有變化的原因：析鐵釘質(zhì)量沒有變化的原因：_；改進實驗方案證明你的分析：改進實驗方案證明你的分析：_。50 以后，試管中的氧氣耗盡，鐵釘?shù)母g停止以后，試管中的氧氣耗盡，鐵釘?shù)母g停止用容積較大的容器代替裝置乙中的試管，分別在用容積較大的容器代替裝置乙中的試管，分別在50、60、70 下重復上述實驗下重復上述實驗全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓24【中考中考云南云南】金屬及金屬材料在金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)近年來，我省多地紛紛開展近年來，我省多地紛紛開展

39、文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請回答下列問題。某市街道垃圾桶如圖所示，請回答下列問題。圖中標示的物質(zhì)，屬于金屬材料的是圖中標示的物質(zhì)，屬于金屬材料的是_(寫出一種即可寫出一種即可)；鐵制外筒鐵制外筒(或鋁合金內(nèi)筒或鋁合金內(nèi)筒)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是_(寫寫出一點即可出一點即可)。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入_(填填“可回收可回收”或或“不可回收不可回收”)筒中；筒中；鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的鐵制品銹蝕的過

40、程，實際上是鐵跟空氣中的_發(fā)生化學反應(yīng)的過程。發(fā)生化學反應(yīng)的過程?？垢g性強抗腐蝕性強可回收可回收水和氧氣水和氧氣全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的表面有氣泡產(chǎn)生，乙無明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的化合物溶液中，一段時間后，甲的表面有丙析出?；衔锶芤褐?，一段時間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是_。甲丙乙甲丙乙全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到將一定質(zhì)量的鐵粉加入到A

41、l(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三種三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是列有關(guān)說法正確的是_(填字母填字母)。A若濾液為藍色，則濾渣中一定有銀，可能有銅若濾液為藍色，則濾渣中一定有銀，可能有銅B若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3、Fe3、NO3C若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含有銀、銅、鋁若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含有銀、銅、鋁D若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Al3、Fe2、Cu2，可能有

42、，可能有AgA全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】(1)屬于金屬材料的是鐵制外筒和鋁合金內(nèi)筒。鋁屬于金屬材料的是鐵制外筒和鋁合金內(nèi)筒。鋁制品抗腐蝕性強，故使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是抗腐蝕性強；制品抗腐蝕性強，故使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是抗腐蝕性強；空易拉罐應(yīng)收入可回收筒中。鐵制品銹蝕實際上是鐵跟空氣空易拉罐應(yīng)收入可回收筒中。鐵制品銹蝕實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生化學反應(yīng)的過程。中的水和氧氣發(fā)生化學反應(yīng)的過程。(2)將甲、乙、丙三種金屬將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無明顯現(xiàn)象，分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無明顯現(xiàn)象，說明乙的活動性最弱；若將甲

43、放入丙的化合物溶液中，一段時說明乙的活動性最弱；若將甲放入丙的化合物溶液中，一段時間后，甲的表面有丙析出，說明甲的活動性強于丙，故由此推間后，甲的表面有丙析出，說明甲的活動性強于丙，故由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是甲丙乙。斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是甲丙乙。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三種三種物質(zhì)的混合溶液中，鐵能與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，不能與硝酸物質(zhì)的混合溶液中，鐵能與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，不能與硝酸鋁反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。若濾液為藍色，鋁反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，

44、得到濾液和濾渣。若濾液為藍色，則含有銅離子，則濾渣中一定有銀，可能有銅，則含有銅離子，則濾渣中一定有銀，可能有銅，A正確；若濾正確；若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3、Fe2、NO 3，B錯誤；若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀，不一定含有銅，錯誤；若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀，不一定含有銅，不會含有鋁，不會含有鋁，C錯誤；若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液錯誤；若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有中一定有Al3、Fe2，可能有，可能有Ag和和Cu2，D錯誤。錯誤。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓25【中考中考菏澤菏澤】銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學興趣小組用圖以假亂真。某化學興趣小組用圖1所示裝置測定黃銅中所示裝置測定黃銅中鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，充分反鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，充分反應(yīng)后天平示數(shù)的變化如圖應(yīng)后天平示數(shù)的變化如圖2所示。請計算：所示。請計算：(1)生成氫氣生成氫氣_ g。(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程寫出計算過程)0.2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓