《科學(xué)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件 第8章 全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《科學(xué)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件 第8章 全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 科學(xué)版科學(xué)版 九九年級(jí)下年級(jí)下全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)第八章 常見(jiàn)的酸、堿、鹽習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接BCB1234提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)5CB678910B1112BA131415DBD1617A、C181920B、CBC全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)1【中考中考郴州郴州】在化學(xué)反應(yīng)在化學(xué)反應(yīng)2HClBaCO3=BaCl2CO2H2O中，沒(méi)有涉及的物質(zhì)類別是中，沒(méi)有涉及的物質(zhì)類別是()A酸酸 B堿堿 C鹽鹽 D氧化物氧化物B全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)2【中考中考紹興紹興】為了研究和識(shí)別物質(zhì)，需要對(duì)它們?yōu)榱搜芯亢妥R(shí)別物質(zhì)，需要對(duì)它們進(jìn)行分類，下表中物質(zhì)分類正確的是進(jìn)行分
2、類，下表中物質(zhì)分類正確的是()C選項(xiàng)選項(xiàng)酸酸堿堿鹽鹽氧化物氧化物AHNO3Na2CO3Cu(NO3)2Fe3O4BHClNaOHNaClC2H6OCH2SO4KOHNH4NO3H2ODH2O2Ca(OH)2ZnSO4O2全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)3【中考中考黃石黃石】下列清潔用品中，堿性最強(qiáng)的是下列清潔用品中，堿性最強(qiáng)的是()A潔廁靈潔廁靈pH1 B油煙凈油煙凈pH13C肥皂水肥皂水pH10 D牙膏牙膏pH8B全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)4【中考中考濰坊濰坊】已知生活中廁所清潔劑的已知生活中廁所清潔劑的pH1，廚房清，廚房清潔劑的潔劑的pH12。下列關(guān)于兩者的說(shuō)法不正確的是。下列關(guān)于
3、兩者的說(shuō)法不正確的是()A廁所清潔劑加水稀釋，溶液廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高升高B廚房清潔劑中可能含有廚房清潔劑中可能含有NaOHC混合使用能提高兩者的清潔效果混合使用能提高兩者的清潔效果D廁所清潔劑可能腐蝕鐵制下水道廁所清潔劑可能腐蝕鐵制下水道C全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)5【2020安徽安徽】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置進(jìn)某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。按表中選項(xiàng)加入試劑，實(shí)驗(yàn)時(shí)行微型實(shí)驗(yàn)。按表中選項(xiàng)加入試劑，實(shí)驗(yàn)時(shí)滴入甲，浸有丙的棉花不變紅的是滴入甲，浸有丙的棉花不變紅的是()B選項(xiàng)選項(xiàng)甲甲乙乙丙丙A濃氨水濃氨水無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液B石灰水石灰水碳酸鈉碳酸鈉無(wú)色酚酞試液無(wú)
4、色酚酞試液C稀鹽酸稀鹽酸石灰石石灰石紫色石蕊試液紫色石蕊試液D濃鹽酸濃鹽酸鋅粒鋅粒紫色石蕊試液紫色石蕊試液全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，這些物質(zhì)沒(méi)有揮發(fā)性，不能使浸有無(wú)色酚酞化鈉，這些物質(zhì)沒(méi)有揮發(fā)性，不能使浸有無(wú)色酚酞試液的棉花變紅。試液的棉花變紅。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)6【中考中考南通南通】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是應(yīng)關(guān)系的是()A鋁具有導(dǎo)電性，可用于制炊具鋁具有導(dǎo)電性，可用于制炊具B活性炭具有吸附性，可用于凈化水活性炭具有吸附性，可用于凈化水C鹽
5、酸具有揮發(fā)性，可用于除鐵銹鹽酸具有揮發(fā)性，可用于除鐵銹D濃硫酸具有腐蝕性，可用作干燥劑濃硫酸具有腐蝕性，可用作干燥劑B全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)7【中考中考杭州杭州】在氧化鐵、金屬鋅、氫氧化銅、在氧化鐵、金屬鋅、氫氧化銅、氯化鋇溶液四種物質(zhì)中，跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)氯化鋇溶液四種物質(zhì)中，跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性酸的通性”的組合是的組合是()A B C D【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】稀鹽酸、稀硫酸中都含有稀鹽酸、稀硫酸中都含有H，具有相似的化學(xué)，具有相似的化學(xué)性質(zhì)即性質(zhì)即“通性通性”，都能與活潑金屬，都能與活潑金屬(如鋅如鋅)、金屬氧化物、金屬氧化物(如如F
6、e2O3)、堿、堿如如Cu(OH)2反應(yīng)，氯化鋇只能與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)，氯化鋇只能與稀硫酸反應(yīng)，不能與稀鹽酸反應(yīng)，不能體現(xiàn)酸的通性。不能與稀鹽酸反應(yīng)，不能體現(xiàn)酸的通性。B全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)8【中考中考常州常州】“化學(xué)棋化學(xué)棋”游戲規(guī)則：每粒棋子代表一種物游戲規(guī)則：每粒棋子代表一種物質(zhì)；吃子：所選棋子能與棋盤質(zhì)；吃子：所選棋子能與棋盤(如圖如圖)中的某棋子發(fā)生反中的某棋子發(fā)生反應(yīng)，則棋盤中的該棋子被吃掉；連吃：應(yīng)，則棋盤中的該棋子被吃掉；連吃：前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí)，則該棋子也被吃掉。若一次就可連應(yīng)時(shí)，則該棋子也被吃掉。若一次就
7、可連續(xù)吃掉棋盤上的續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應(yīng)選所有棋子，應(yīng)選擇的棋子是擇的棋子是()B全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】MgH2SO4=MgSO4H2，MgSO42NaOH=Mg(OH)2Na2SO4，但生成物不能與，但生成物不能與Cu反應(yīng)，反應(yīng)，A不符合題意；不符合題意；2CuO2=2CuO，CuOH2SO4=CuSO4H2O，CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4，B正確；同理正確；同理C、D不正確。不正確。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)9【2020眉山眉山】已知，常溫下氯化鈉、氯化鋇的水已知，常溫下氯化鈉、氯化鋇的水溶液呈中性，向含有鹽酸和氯化鋇的混合溶液中溶液呈中
8、性，向含有鹽酸和氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入過(guò)量的逐滴滴入過(guò)量的X，溶液，溶液pH與滴入與滴入X的量的關(guān)系的量的關(guān)系如圖所示，則如圖所示，則X可能是下列物質(zhì)中的可能是下列物質(zhì)中的()ANaOH溶液溶液BH2OCAgNO3溶液溶液DNa2CO3溶液溶液D全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】加入純堿溶液時(shí)，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)，隨著加入純堿溶液時(shí)，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的酸性減弱，反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的酸性減弱，pH升高，當(dāng)恰好完全反升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)，碳酸鈉和氯應(yīng)時(shí)溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，在
9、碳酸鈉和氯化鋇化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)的過(guò)程中溶液的反應(yīng)的過(guò)程中溶液的pH不變；當(dāng)氯化鋇完全反應(yīng)后，再不變；當(dāng)氯化鋇完全反應(yīng)后，再加入碳酸鈉溶液時(shí)，溶液的加入碳酸鈉溶液時(shí)，溶液的pH又升高，又升高，D正確。正確。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)10【中考中考銅仁銅仁】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中應(yīng)用酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：廣泛。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)_。鹽酸、硫酸等酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈凔}酸、硫酸等酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒卸寄軌蚪怆x出酸根
10、離子和在水中都能夠解離出酸根離子和H，寫出硫酸在，寫出硫酸在水中解離的化學(xué)表達(dá)式：水中解離的化學(xué)表達(dá)式：_。將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌玻璃棒不斷攪拌H2SO4=2HSO42全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)酸和堿的中和反應(yīng)在實(shí)際中應(yīng)用廣泛。我市某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)酸和堿的中和反應(yīng)在實(shí)際中應(yīng)用廣泛。我市某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液呈酸性，應(yīng)選用室廢液呈酸性，應(yīng)選用_(指示劑指示劑)試劑檢驗(yàn)該試劑檢驗(yàn)該廢液。若直接排放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，從經(jīng)濟(jì)可行的角度考廢液。若直接排放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，從經(jīng)濟(jì)可行的角度考慮，選用慮，選用_處理該廢液。處理該廢液。(3)小蘇
11、打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。在醫(yī)療小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。在醫(yī)療上，它是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化上，它是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：學(xué)方程式：_。紫色石蕊紫色石蕊熟石灰熟石灰或或Ca(OH)2NaHCO3HCl=NaClH2OCO2全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(4)現(xiàn)有現(xiàn)有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、溶液、KOH溶液和溶液和CuSO4溶液。下列選項(xiàng)中能夠與上述物質(zhì)溶液。下列選項(xiàng)中能夠與上述物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，并有沉淀生成的物質(zhì)是發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，并有沉淀生成的物質(zhì)是_。A稀鹽酸稀鹽酸
12、B燒堿溶液燒堿溶液C硝酸銨溶液硝酸銨溶液寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。B2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】(1)硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；硫酸在酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；硫酸在水中解離出氫離子和硫酸根離子。水中解離出氫離子和硫酸根離子。(2)廢液呈酸性，應(yīng)選用紫廢液呈酸性，應(yīng)選用紫色石蕊試劑色石蕊試劑(指示劑指示劑)檢驗(yàn)該廢液。若直接排放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，檢驗(yàn)該廢液。若直接排放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染
13、，從經(jīng)濟(jì)可行的角度考慮，選用熟石灰處理該廢液。從經(jīng)濟(jì)可行的角度考慮，選用熟石灰處理該廢液。(3)碳酸氫碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。(4)硫酸銅溶液與硫酸銅溶液與燒堿反應(yīng)有沉淀生成，是復(fù)分解反應(yīng)。燒堿反應(yīng)有沉淀生成，是復(fù)分解反應(yīng)。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)11【2020涼山?jīng)錾健拷衲晔菦錾街菝撠毠?jiān)的收官之年。今年是涼山州脫貧攻堅(jiān)的收官之年。目前正是烤煙、紫洋芋、蕎麥、燕麥等農(nóng)作物生長(zhǎng)目前正是烤煙、紫洋芋、蕎麥、燕麥等農(nóng)作物生長(zhǎng)的旺盛期，急需施肥。某村扶貧工作組為村民送來(lái)的旺盛期，急需施肥。某村扶貧工作組為村民送來(lái)了一批化肥，下列不屬于
14、復(fù)合肥料的是了一批化肥，下列不屬于復(fù)合肥料的是()ACO(NH2)2 BKNO3CKH2PO4 D(NH4)2HPO4【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】CO(NH2)2含氮元素，屬于氮肥。含氮元素，屬于氮肥。A全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)12【中考中考連云港連云港】尿素尿素CO(NH2)2是常用的化學(xué)肥是常用的化學(xué)肥料。下列關(guān)于尿素的說(shuō)法正確的是料。下列關(guān)于尿素的說(shuō)法正確的是()A屬于復(fù)合肥屬于復(fù)合肥B由由3種元素組成種元素組成C氫、氮元素的質(zhì)量比為氫、氮元素的質(zhì)量比為1:14D氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)13某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常用到下列方法：某蔬菜基地在種植
15、蔬菜時(shí)，常用到下列方法：(1)施用適量的氮肥可使種植的蔬菜葉色濃綠。施用適量的氮肥可使種植的蔬菜葉色濃綠。下列化肥中屬于氮肥的是下列化肥中屬于氮肥的是_(填序號(hào)填序號(hào))；A碳酸氫銨碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰草木灰(K2CO3)C磷礦粉磷礦粉Ca3(PO4)2草木灰呈堿性，它草木灰呈堿性，它_(填填“能能”或或“不能不能”)與所選的氮肥混合使用，理由是與所選的氮肥混合使用，理由是_。A不能不能銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣，使肥效降低銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣，使肥效降低全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2，其目的，其目
16、的是促進(jìn)綠色植物的是促進(jìn)綠色植物的_作用。當(dāng)大棚中作用。當(dāng)大棚中CO2的濃度過(guò)高的濃度過(guò)高時(shí)，種植人員時(shí)，種植人員_(填填“能能”或或“不能不能”)呆在大棚內(nèi)，呆在大棚內(nèi)，其原因是其原因是CO2具有具有_的性質(zhì)。的性質(zhì)。(3)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰和硫酸銅混合配制波爾多液，用來(lái)消毒、農(nóng)業(yè)上常用熟石灰和硫酸銅混合配制波爾多液，用來(lái)消毒、殺菌。配制波爾多液時(shí)，能否用鐵制容器？殺菌。配制波爾多液時(shí)，能否用鐵制容器？_(填填“能能”或或“不能不能”)，其原因是，其原因是_(用化學(xué)用化學(xué)方程式表示方程式表示)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_反應(yīng)。反應(yīng)。光合光合不能不能不能供給呼吸不能供給
17、呼吸不能不能FeCuSO4=CuFeSO4置換置換全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)14【2020泰安泰安】河道兩旁有甲、乙兩廠，它們排放的工河道兩旁有甲、乙兩廠，它們排放的工業(yè)廢水中共含業(yè)廢水中共含H、Na、Ba2、Cl、SO42、CO32六種離子。兩廠廢水中各含三種離子，其中甲廠的廢六種離子。兩廠廢水中各含三種離子，其中甲廠的廢水明顯呈酸性，則甲廠廢水中的離子是水明顯呈酸性，則甲廠廢水中的離子是()AH、Na、Ba2 BH、Ba2、ClCNa、SO42、CO32 DH、SO42、CO32B全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】甲廠的廢水明顯呈酸性，則甲廠的廢水中含有甲廠的廢水明顯呈酸性
18、，則甲廠的廢水中含有H，H能與能與CO32結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，則結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，則乙廠廢水中含有乙廠廢水中含有CO32，CO32能與能與Ba2結(jié)合生成碳酸鋇沉結(jié)合生成碳酸鋇沉淀，則淀，則Ba2在甲廠廢水中，在甲廠廢水中，Ba2與與SO42結(jié)合生成硫酸鋇白結(jié)合生成硫酸鋇白色沉淀，不能大量共存，則乙廠廢水中含有色沉淀，不能大量共存，則乙廠廢水中含有SO42，則甲廠，則甲廠廢水中的陰離子是氯離子，故甲廠廢水中的離子是廢水中的陰離子是氯離子，故甲廠廢水中的離子是H、Ba2、Cl。故選。故選B。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)15【中考中考常州常州】除去下列物質(zhì)中的少
19、量雜質(zhì)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑正確的是，所用試劑正確的是()ACaOCa(OH)2：H2OBNH3(水蒸氣水蒸氣)：濃硫酸：濃硫酸CMnO2(KCl)：H2ODNaOH溶液溶液(Na2CO3)：CaCl2C全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)16【中考中考煙臺(tái)，雙選題煙臺(tái)，雙選題】下列各組物質(zhì)的溶液，不下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，能將它們一一鑒別的是合的方法，能將它們一一鑒別的是()ANa2CO3、HCl、BaCl2、NaClBNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(O
20、H)2CH2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2DNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4A、C全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)17【中考中考天津，雙選題天津，雙選題】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是()B、C選項(xiàng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案A鑒別氮?dú)夂投趸艰b別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入集氣瓶將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳中，使木條熄滅的是二氧化碳B除去稀鹽酸中混有的少除去稀鹽酸中混有的少量硫酸量硫酸加入適量的氯化鋇溶液，過(guò)濾加入適量的氯化鋇溶液，過(guò)濾C檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有少量的氫氧化鈣否含有少量的
21、氫氧化鈣取少量溶液加入適量碳酸鈉溶取少量溶液加入適量碳酸鈉溶液，觀察是否有沉淀生成液，觀察是否有沉淀生成D分離碳酸鈉和氯化鈉的分離碳酸鈉和氯化鈉的混合物混合物加入適量氯化鈣溶液，過(guò)濾，加入適量氯化鈣溶液，過(guò)濾，蒸發(fā)蒸發(fā)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】氮?dú)夂投趸季荒苋紵?，也不能支持氮?dú)夂投趸季荒苋紵膊荒苤С秩紵?，都能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，燃燒，都能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；碳酸鈉能與適量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和碳酸鈉能與適量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，再過(guò)濾，蒸發(fā)，能分離出氯化鈉，但無(wú)法氯化鈉，再過(guò)濾，蒸發(fā)，能分離出氯化鈉，但無(wú)法
22、分離出碳酸鈉，分離出碳酸鈉，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)18.【中考中考巴中巴中】有一包白色固體可能含有有一包白色固體可能含有BaCl2、Na2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，將固體取樣溶于水得到無(wú)色中的一種或幾種，將固體取樣溶于水得到無(wú)色溶液，取該溶液少許于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，溶液，取該溶液少許于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，則原溶液，有白色沉淀生成，則原固體中一定有固體中一定有_，一定沒(méi)有，一定沒(méi)有_，產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為氣泡的化學(xué)方程式為_(kāi)。Na2CO3CuSO4、B
23、aCl2Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)19分析、歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)下面微分析、歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)下面微觀粒子反應(yīng)觀粒子反應(yīng)(在水溶液中進(jìn)行反應(yīng)，水分子已省略在水溶液中進(jìn)行反應(yīng)，水分子已省略)示意圖分示意圖分析解決下列問(wèn)題。析解決下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)根據(jù)圖請(qǐng)根據(jù)圖1、圖、圖2、圖、圖3任寫任寫一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。該反應(yīng)屬于該反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。反應(yīng)。NaOHHCl=NaClH2O(合理即可合理即可)復(fù)分解復(fù)分解全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(2)任選一個(gè)反
24、應(yīng)從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：任選一個(gè)反應(yīng)從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：_。圖圖1中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子(或圖或圖2中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2與與SO42結(jié)合成結(jié)合成BaSO4或圖或圖3中中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是CO32與與H結(jié)合生成結(jié)合生成CO2和和H2O)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)(3)認(rèn)真分析圖認(rèn)真分析圖1、圖、圖2、圖、圖3，從微觀角度說(shuō)明該反應(yīng)類型從微觀角度說(shuō)明該反應(yīng)類型發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：_。某些離子結(jié)合生成了水、某些離子結(jié)合生成了水、氣體或沉淀氣體或沉淀全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)
25、專訓(xùn)20【2020聊城聊城】碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中具有重要碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組為探究碳酸鈉的化學(xué)的用途。某化學(xué)興趣小組為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。向盛有適量碳酸鈉溶性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。向盛有適量碳酸鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象液的四支試管中分別加入下列試劑，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：記錄如下：全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)試管試管1中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。試管。試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為方程式為_(kāi)。溶液變紅溶液變紅試管編號(hào)試管編號(hào)加入試劑加入試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液_2稀鹽酸稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生有
26、氣泡產(chǎn)生3澄清石灰水澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生4氯化鋇溶液氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進(jìn)一步探究：化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進(jìn)一步探究：某一小組將試管某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過(guò)濾，得到濾液中的物質(zhì)分別過(guò)濾，得到濾液A和和B。甲、乙兩同學(xué)對(duì)濾液甲、乙兩同學(xué)對(duì)濾液A中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：【提出問(wèn)題提出問(wèn)題】濾液濾液A中溶質(zhì)的成分是什么？中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)猜想假設(shè)】猜想一：猜想一：NaOH猜想二：猜想二：Na
27、OH和和Na2CO3猜想三：猜想三：_?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】NaOH和和Ca(OH)2全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)均驗(yàn)證猜想通過(guò)實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)均驗(yàn)證猜想_成立，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作為成立，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)。二二實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲：取少量濾液甲：取少量濾液A于試于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸管中，加入過(guò)量稀鹽酸有氣泡生成有氣泡生成猜想猜想_成立成立乙：乙：_有白色沉淀生成有白色沉淀生成取少量濾液取少量濾液A于試管中，加入適量澄清石灰水于試管中，加入適量澄清石灰水(或氯或氯化鈣溶液、氯化鋇溶液等，合理即可化鈣溶液、氯化鋇溶液等，合理即可)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)【實(shí)驗(yàn)拓展實(shí)驗(yàn)拓展】丙同學(xué)取一定量的濾液丙同學(xué)取一定量的濾液A和和B于小燒于小燒杯中混合，有白色沉淀生成。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是杯中混合，有白色沉淀生成。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_(從離子相互結(jié)合的角度分析從離子相互結(jié)合的角度分析)?！痉此寂c評(píng)價(jià)反思與評(píng)價(jià)】(1)碳酸鈉溶液呈堿性，可以和鹽碳酸鈉溶液呈堿性，可以和鹽酸、氫氧化鈣、氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。酸、氫氧化鈣、氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。(2)要驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，既要驗(yàn)證生成要驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，既要驗(yàn)證生成 物，還應(yīng)考慮反應(yīng)物。物，還應(yīng)考慮反應(yīng)物。Ba2和和CO 32結(jié)合生成結(jié)合生成BaCO3沉淀沉淀
科學(xué)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件 第8章 全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)
