蘇科版九年級下冊物理課件 第17章 17.3現(xiàn)代通信——走進信息時代0

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1、第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信SK版版 九九年級年級下下習題鏈接習題鏈接123456提示：點擊 進入習題答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)78910電磁波電磁波D光波；反射光波；反射DCBBC習題鏈接習題鏈接111213141516提示：點擊 進入習題答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)17CACBC夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練1衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由_和和_兩大部兩大部分構(gòu)成的，通信衛(wèi)星通常在赤道上方的軌道，有了分構(gòu)成的，通信衛(wèi)星通常在赤道上方的軌道，有了_顆互成顆互成_度的同步衛(wèi)星組成的通信系度的同步衛(wèi)星組成的通信系統(tǒng)發(fā)出的電磁波就幾乎可以覆蓋整個地球統(tǒng)發(fā)出的電磁波就幾乎可以覆蓋整個地球通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星通信地面站通信地面

2、站3120夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練2【中考中考菏澤菏澤】中美經(jīng)貿(mào)摩擦實質(zhì)上是科技實力的較中美經(jīng)貿(mào)摩擦實質(zhì)上是科技實力的較量，華為公司的量，華為公司的5G通信技術領先世界通信技術領先世界23年，年，5G技技術具有高速率、大寬帶和低延遲三大特點術具有高速率、大寬帶和低延遲三大特點.5G手機與手機與基站之間是通過基站之間是通過_實現(xiàn)信息的傳遞實現(xiàn)信息的傳遞【點撥點撥】通信網(wǎng)絡間信息的傳遞都是通過電磁波通信網(wǎng)絡間信息的傳遞都是通過電磁波電磁波電磁波夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練3【中考中考宜昌宜昌】人造地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、人造地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、廣播電視等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)連

3、續(xù)工作下列廣播電視等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)連續(xù)工作下列關于同步衛(wèi)星的說法正確的是關于同步衛(wèi)星的說法正確的是()A衛(wèi)星相對于地面來說是運動的衛(wèi)星相對于地面來說是運動的B衛(wèi)星是利用超聲波來傳遞信息的衛(wèi)星是利用超聲波來傳遞信息的C衛(wèi)星上的太陽能電池板將化學能轉(zhuǎn)化為電能衛(wèi)星上的太陽能電池板將化學能轉(zhuǎn)化為電能D衛(wèi)星相當于太空中的微波中繼站衛(wèi)星相當于太空中的微波中繼站夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練【點撥點撥】衛(wèi)星與地球同步運動，以地面為參照物，衛(wèi)星與地球同步運動，以地面為參照物，衛(wèi)星是靜止的，故衛(wèi)星是靜止的，故A錯誤超聲波不能在真空中傳播，錯誤超聲波不能在真空中傳播，衛(wèi)星是利用電磁波來傳遞信息的，故衛(wèi)星是利

4、用電磁波來傳遞信息的，故B錯誤太陽能錯誤太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，故電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤衛(wèi)星相當錯誤衛(wèi)星相當于太空中的微波中繼站，將接收到的信息傳播到地于太空中的微波中繼站，將接收到的信息傳播到地面，故面，故D正確正確【答案答案】D夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練4小明的姐姐考上大學后，為了聯(lián)系方便，姐姐買了一小明的姐姐考上大學后，為了聯(lián)系方便，姐姐買了一部手機姐姐放假回到家后，小明用爸爸的手機給姐部手機姐姐放假回到家后，小明用爸爸的手機給姐姐打電話，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：兩部手機都在同姐打電話，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：兩部手機都在同一個房間內(nèi)，但仍然要等較長的時間才能接通小

5、明一個房間內(nèi)，但仍然要等較長的時間才能接通小明不明白其中的原因，請你幫他解釋一下不明白其中的原因，請你幫他解釋一下夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練解：雖然兩部手機離得很近，但是電磁波無法直接解：雖然兩部手機離得很近，但是電磁波無法直接連接，必須利用無線信號通過基地臺與電話網(wǎng)絡相連接，必須利用無線信號通過基地臺與電話網(wǎng)絡相連接才可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)接，所以要等較長的時間連接才可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)接，所以要等較長的時間夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練5光纖通信是利用光纖通信是利用_在光導纖維中傳輸信息的一在光導纖維中傳輸信息的一種通信方式光在光纖內(nèi)壁不斷地發(fā)生種通信方式光在光纖內(nèi)壁不斷地發(fā)生_(填填“反射反射”或或“折射折射

6、”)，從而可以從光纖的一端傳播到另，從而可以從光纖的一端傳播到另一端一端光波光波反射反射夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練6【中考中考東營東營】1966年，華裔物理學家高錕提出光纖年，華裔物理學家高錕提出光纖通信的設想光纖通信傳輸信息的載體是通信的設想光纖通信傳輸信息的載體是()A電流電流 B超聲波超聲波 C無線電波無線電波 D光波光波D夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練7華人科學家高錕以華人科學家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删蜕婕肮饫w傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@獲2009年諾貝爾物理學獎關于光纖通信，下列說法正年諾貝爾物理學獎關于光纖通信，下列說法正確的是確的是()A光在光纖中是沿中軸線直線傳播的光在光纖中是

7、沿中軸線直線傳播的B光纖通信與有線通信一樣，都需要金屬導線光纖通信與有線通信一樣，都需要金屬導線C光纖通信中使用的光纖通信中使用的“導線導線”是是“光導纖維光導纖維”D光纖通信中傳播的物質(zhì)光纖通信中傳播的物質(zhì)光，不是電磁波光，不是電磁波夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練【點撥點撥】光在光纖中是經(jīng)過多次反射從光纖的一端光在光纖中是經(jīng)過多次反射從光纖的一端傳播到另一端的，不是沿著直線向前傳播的光纖傳播到另一端的，不是沿著直線向前傳播的光纖通信使用的通信使用的“導線導線”是能傳播光的光導纖維，而非是能傳播光的光導纖維，而非不透明金屬導線電磁波是個大家庭，激光、微波不透明金屬導線電磁波是個大家庭，激光、微波

8、等都是這個家庭的重要成員顯然選項等都是這個家庭的重要成員顯然選項A、B、D中中說法都是錯誤的，只有選項說法都是錯誤的，只有選項C中的說法正確中的說法正確【答案答案】C夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練8美籍華人高錕在光纖物理學方面取得的突破性成果，美籍華人高錕在光纖物理學方面取得的突破性成果，最終促使光纖通信問世光纖通信最終促使光纖通信問世光纖通信()A利用電流傳輸信息利用電流傳輸信息B利用光傳輸信息利用光傳輸信息C傳輸信息量很小傳輸信息量很小D傳輸信息時損耗大傳輸信息時損耗大B夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練9現(xiàn)代網(wǎng)絡無奇不有，利用互聯(lián)網(wǎng)可以方便地進行一些現(xiàn)代網(wǎng)絡無奇不有，利用互聯(lián)網(wǎng)可以方便地進行一些

9、信息的傳遞下列各種方式中，不能通過互聯(lián)網(wǎng)做到信息的傳遞下列各種方式中，不能通過互聯(lián)網(wǎng)做到的是的是()A發(fā)送電子郵件發(fā)送電子郵件B把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)送給遠方的親人把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)送給遠方的親人C快速檢索網(wǎng)絡上的信息資源快速檢索網(wǎng)絡上的信息資源D召開分散于各地的人員的視頻會議召開分散于各地的人員的視頻會議夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練【點撥點撥】網(wǎng)絡只能傳遞信息，不可以傳遞實物，把網(wǎng)絡只能傳遞信息，不可以傳遞實物，把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)送給遠方的親人，網(wǎng)絡無法直接完成家鄉(xiāng)的特產(chǎn)送給遠方的親人，網(wǎng)絡無法直接完成【答案答案】B夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練10利用因特網(wǎng)，可以從事的活動是利用因特網(wǎng)，可以從事的活動是()傳遞文

10、字信息；傳遞圖片信息；傳遞聲傳遞文字信息；傳遞圖片信息；傳遞聲音信息音信息A只有只有 B只有只有C D只有只有夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練【點撥點撥】因特網(wǎng)是世界上最大的資源共享平臺，可因特網(wǎng)是世界上最大的資源共享平臺，可以傳遞文字、圖像、聲音信息以傳遞文字、圖像、聲音信息【答案答案】C夯實基礎逐點練夯實基礎逐點練11【中考中考咸寧咸寧】光導纖維的主要用途是用來傳遞信光導纖維的主要用途是用來傳遞信息，進行通信把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘栐诠饫w息，進行通信把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘栐诠饫w中傳播，那么光在光纖中的傳播方式是中傳播，那么光在光纖中的傳播方式是()A沿著光纖的中軸線直線傳播沿著光纖的中軸線直

11、線傳播B沿著光纖的外壁多次折射傳播沿著光纖的外壁多次折射傳播C沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播D沿著光纖螺旋式曲線傳播沿著光纖螺旋式曲線傳播C整合方法提升練整合方法提升練12下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實現(xiàn)的是下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實現(xiàn)的是()A現(xiàn)金交易現(xiàn)金交易 B購物、視頻、聊天購物、視頻、聊天C查閱資料、看新聞查閱資料、看新聞 D遠程教育遠程教育整合方法提升練整合方法提升練【點撥點撥】可以進行網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，但不能進行現(xiàn)金直接可以進行網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，但不能進行現(xiàn)金直接交易交易【答案答案】A整合方法提升練整合方法提升練13下列關于信息的傳遞說法正確的是下列關于信息的傳遞說法正確的是()A車載車載G

12、PS導航系統(tǒng)是利用超聲波進行導航的導航系統(tǒng)是利用超聲波進行導航的B電磁波不能在真空中傳播電磁波不能在真空中傳播C用三顆同步衛(wèi)星就幾乎可實現(xiàn)全球通信用三顆同步衛(wèi)星就幾乎可實現(xiàn)全球通信D光纖通信只能傳播圖像信息，不能傳播聲音信息光纖通信只能傳播圖像信息，不能傳播聲音信息C整合方法提升練整合方法提升練14【中考中考無錫無錫】無錫是我國首個移動物聯(lián)網(wǎng)連接規(guī)模無錫是我國首個移動物聯(lián)網(wǎng)連接規(guī)模超千萬的地級市移動物聯(lián)網(wǎng)用戶可以通過手機實現(xiàn)超千萬的地級市移動物聯(lián)網(wǎng)用戶可以通過手機實現(xiàn)遠程控制手機傳遞信息是利用了遠程控制手機傳遞信息是利用了()A紅外線紅外線 B電磁波電磁波 C超聲波超聲波 D次聲波次聲波B整合

13、方法提升練整合方法提升練15【中考中考成都成都】關于電磁波，下列說法正確的是關于電磁波，下列說法正確的是()A電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量B光纖通信沒有應用電磁波光纖通信沒有應用電磁波C電磁波能在真空中傳播電磁波能在真空中傳播D聲波和可見光都屬于電磁波聲波和可見光都屬于電磁波C探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練16閱讀短文，回答問題閱讀短文，回答問題激光具有很高的亮度，一臺大功率激光器發(fā)出的激光具有很高的亮度，一臺大功率激光器發(fā)出的激光，亮度可達太陽亮度的激光，亮度可達太陽亮度的1071014倍激光通信與倍激光通信與無線電通信類似，即先將聲音和圖像信號調(diào)制到激光無線電

14、通信類似，即先將聲音和圖像信號調(diào)制到激光束上，然后把載有聲音和圖像信號的激光發(fā)送出去，束上，然后把載有聲音和圖像信號的激光發(fā)送出去，最后用接收裝置把聲音和圖像信號檢出來最后用接收裝置把聲音和圖像信號檢出來探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練光纖雖然很細，但也是由內(nèi)芯和包層兩部分組光纖雖然很細，但也是由內(nèi)芯和包層兩部分組成，內(nèi)芯是傳播光線的介質(zhì)，包層是反射光線的介成，內(nèi)芯是傳播光線的介質(zhì)，包層是反射光線的介質(zhì)，激光沿直線進入光纖的某端，在光纖中經(jīng)過多質(zhì)，激光沿直線進入光纖的某端，在光纖中經(jīng)過多次反射，從光纖另一端出來次反射，從光纖另一端出來探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練光纖通信的容量極大，一對很細的光纖可

15、以同時光纖通信的容量極大，一對很細的光纖可以同時傳送上百萬路的電話信號光纖不導電，不會產(chǎn)生電傳送上百萬路的電話信號光纖不導電，不會產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象，不會受到外界磁場的干擾激光在光纖磁感應現(xiàn)象，不會受到外界磁場的干擾激光在光纖中傳播時，能量損耗很小，可以傳播得很遠，其通信中傳播時，能量損耗很小，可以傳播得很遠，其通信質(zhì)量遠高于其他有線通信質(zhì)量遠高于其他有線通信探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練(1)激光通信的原理：先將聲音和圖像信號調(diào)制到激光通信的原理：先將聲音和圖像信號調(diào)制到_上，然后把載有聲音和圖像信號的上，然后把載有聲音和圖像信號的_發(fā)送發(fā)送出去，最后用出去，最后用_把聲音和圖像信號檢出來把聲音

16、和圖像信號檢出來激光束激光束激光激光接收裝置接收裝置探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練(2)光纖是一種非常細的玻璃絲，它由內(nèi)芯和包層兩部分光纖是一種非常細的玻璃絲，它由內(nèi)芯和包層兩部分組成，光在組成，光在_中是沿直線傳播的，傳播過程中是沿直線傳播的，傳播過程中不斷被中不斷被_反射，從而從光纖的一端傳播到另反射，從而從光纖的一端傳播到另一端一端【點撥點撥】激光在光纖的內(nèi)芯中是沿直線傳播的，遇到激光在光纖的內(nèi)芯中是沿直線傳播的，遇到包層會發(fā)生全反射，使得激光繼續(xù)向前傳播包層會發(fā)生全反射，使得激光繼續(xù)向前傳播內(nèi)芯內(nèi)芯包層包層探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練(3)激光的光纖通信具有激光的光纖通信具有_大，通信大

17、，通信_高，高，不受不受_等優(yōu)點等優(yōu)點容量容量質(zhì)量質(zhì)量外界磁場的干擾外界磁場的干擾探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練17在一個無色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個小在一個無色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個小孔，用膠帶粘住小孔，在瓶中裝滿水，在瓶的另一側(cè)孔，用膠帶粘住小孔，在瓶中裝滿水，在瓶的另一側(cè)放一個激光電筒調(diào)節(jié)光束的方向放一個激光電筒調(diào)節(jié)光束的方向，讓讓光束正好能射中對側(cè)的小孔，如光束正好能射中對側(cè)的小孔，如圖圖所所示，揭下膠帶，讓水流到下面的示，揭下膠帶，讓水流到下面的盆盆中中，你會看到光隨彎彎的水流照到，你會看到光隨彎彎的水流照到盆盆底底，在盆底產(chǎn)生一個光斑，在盆底產(chǎn)生一個光斑探究培優(yōu)拓展

18、練探究培優(yōu)拓展練(1)在這個實驗中，激光電筒的光束是沿水流的在這個實驗中，激光電筒的光束是沿水流的_(填填“內(nèi)內(nèi)”或或“外外”)壁經(jīng)過多次壁經(jīng)過多次_(填填“反射反射”或或“折射折射”)，最后射到盆底，最后射到盆底(2)實驗中從瓶中流出的水柱相當于激光通信中的實驗中從瓶中流出的水柱相當于激光通信中的_，由此說明用來進行激光通信的管道，由此說明用來進行激光通信的管道_(填填“能能”或或“不能不能”)彎曲彎曲內(nèi)內(nèi)反射反射 光導纖維光導纖維能能探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練(3)在激光通信中，一根光纖能不能同時傳導多束激光而在激光通信中，一根光纖能不能同時傳導多束激光而不相互干擾？不相互干擾？解：能同時傳導多束激光而不相互干擾解：能同時傳導多束激光而不相互干擾