《5《鋪滿金色巴掌的水泥道》第1課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《5《鋪滿金色巴掌的水泥道》第1課時(shí)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5 鋪滿金色巴掌的水泥道,人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí),第一課時(shí),引入新課,引入新課,小路彎彎，彎彎的小路，在我們上學(xué)的路上，在那彎彎的小路上，有著我們?cè)S許多多童年的回憶。今天，老師帶你們走進(jìn)書(shū)本，一起走一走那鋪滿金色巴掌的水泥道。,引入新課,張秋生，天津市靜?？h人，中國(guó)著名兒童文學(xué)家。曾就讀于上海第四師范學(xué)校。主要作品有“啄木鳥(niǎo)”小隊(duì)校園里的薔薇花燃燒吧，篝火三個(gè)胡大剛的故事等。作品先后獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。,我會(huì)認(rèn),洼,印,凌,增,棕,w yn lng zng zng xu,靴,我會(huì)寫(xiě),我發(fā)現(xiàn)： 1.整體認(rèn)讀音節(jié)的字有：院、印、遲 2.左右結(jié)構(gòu)的字
2、有：鋪、泥、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕 3.半包圍結(jié)構(gòu)的字有：遲 4.品字結(jié)構(gòu)的字有：晶,鋪著 水泥道 亮晶晶 緊緊 院子 印著 排列 規(guī)則 凌亂 棕紅色 遲到,我會(huì)寫(xiě),一夜秋風(fēng) 一個(gè)水洼 一角藍(lán)天 一片葉子 一塊地毯 一只小鳥(niǎo),課文講解,整體把握課文脈絡(luò)： 雨過(guò)天晴，樹(shù)葉飄落落滿樹(shù)葉的水泥道我走在小道上,課文主要分為幾部分？,課文講解,要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。 思考：（1）課題中的“金色巴掌”實(shí)際上是什么？把“金色巴掌”換掉，讀讀看看。 （2）課文主要寫(xiě)什么？,自讀課文，整體感知,（1）課題中的“金色手掌”實(shí)際上是梧桐樹(shù)落下來(lái)的葉子。如果換掉就是：鋪滿金色落葉的水泥道
3、。 （2）課文主要寫(xiě)“我”在一場(chǎng)秋雨后上學(xué)，看到水泥道上鋪滿了金黃的落葉，覺(jué)得很美。,歸納總結(jié),生活處處有發(fā)現(xiàn)，生活處處有美景。一條滿是梧桐樹(shù)葉的水泥道被作者寫(xiě)的如此之美，令人嘆為觀止。,拓展延伸,沒(méi)有人陪伴也不要緊 小鳥(niǎo)的叫聲格外動(dòng)聽(tīng) 青草和野花尤其親切 蹭我褲角給我芬芳 我的心甜蜜而澄靜 沒(méi)有人陪伴也不會(huì)孤獨(dú),我愛(ài)走這條林間小路 涼爽的清風(fēng)沁我肺腑 綠葉篩落斑駁的陽(yáng)光 把萬(wàn)般柔情鋪滿幽靜 真不愿讓腳印 留下孤獨(dú),林間小路,課堂小練,根據(jù)課文內(nèi)容填空,水泥道像（ ）了一塊彩色的地毯。這是一塊（ ）落葉圖案的、（ ）的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭,鋪上,印著,閃閃發(fā)光,課后作業(yè),1.抄寫(xiě)生字詞； 2.課后多多觀察周?chē)拔?，發(fā)現(xiàn)不一樣的地方，做生活的有心人。,
5《鋪滿金色巴掌的水泥道》第1課時(shí)
