魯教版歷史六下《科舉制度的創(chuàng)立》word教案

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1、魯教版歷史六下《科舉制度的創(chuàng)立》word教案 班級： 姓名： 科目：初一歷史? 課型：新授? 執(zhí)筆: 審核： 時間： 一．課前導學 （一）認清學習目標，明確學習要求： 1．了解科舉制度在隋唐時期產生和完善的情況； 2．分析科舉制度的影響； 3．認識科舉制度的出現(xiàn)是中國古代選官制度的歷史進步，是隋唐繁榮的因素之一，符合當時社會發(fā)展的需要。從而認識制度創(chuàng)新是人類社會進步的組成部分。 學習重點：科舉制度的創(chuàng)立、完善、影響； 學習難點：科舉制度的影響。 （二）課前自學 1．根據(jù)學

2、習目標，結合圖片認真閱讀課文中所有內容，并思考目標中的問題； 2．獨立做好下面的基礎知識練習題，并進一步識記、鞏固： （1）????? 以來，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔； （2）隋文帝開始用?????????? 的方法來選拔官員； （3）隋煬帝時正式設置???????? ，我國科舉制度正式形成。從此，門第不高的??????? ，可以憑才學作官；選拔官吏的權力，也從?????? 集中到???????? ； （4）唐朝科舉制度逐漸完善，以 ???????、??????? 兩科最重要。 （5）唐太宗即位后，擴充了????? 的規(guī)模。進士科考中第一名的，稱為??????? ； （

3、6）武則天時，開始了???????? ，并增設了??????? ； （7）唐玄宗時，??????? 成為進士科主要的考試內容，促進了唐詩的繁榮； （8）科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到????????? 才被廢止。 二．交流展示???????????????????????????????????????????????????????????????? 三.小組討論 1．科舉制度是怎樣創(chuàng)立的？如何得到完善？ ?????????????????????????????????????????????????????? 2．科舉制度創(chuàng)立起了什么作用

4、？ ? 五.達標訓練 （一）1．科舉制度在???? 朝創(chuàng)立，在???? 朝逐漸完善，直到????????? 才被廢止； 2．在科舉制度創(chuàng)立的過程中出現(xiàn)的關鍵人物是?????????? 、??????????? ； 3．在科舉制度完善的過程中出現(xiàn)的關鍵人物是?????????? 、??????????? 、???????????； （二）1、我國科舉制正式誕生于（ ）A.唐太宗?? B.唐玄宗? C.隋文帝? D.隋煬帝 2、科舉制創(chuàng)立于（ ） A.隋朝 ?B.唐朝? ?C.西漢?? D.魏晉 3、科舉制

5、逐步完善于（ ） A.隋朝? ?B.唐朝?? C.明朝?? D.清朝 4、科舉制廢除于（ ） A.隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D.清朝 5、首創(chuàng)殿試、武舉的是（ ） A.唐太宗 B. 武則天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 6、 有利于唐詩繁榮的是（ ） A.唐太宗 B. 武則天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 7、下列關于科舉制度的說法中，不正確的是 A.唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度 B.科舉制度就是用分科考試的

6、方法選拔人才 C.進士科是唐代普遍推崇的科目 D．科舉制度激發(fā)了讀書人的自信和熱情，推動了唐代社會的發(fā)展 8.與科舉制有關的成語“衣錦還鄉(xiāng)”反映的是 A.參加科舉考試還鄉(xiāng)時可獲得一套新衣 B.讀書人在科舉考試考中后地位有巨大變化 C.只有身穿錦衣才會允許參加考試 D.讀書人用華麗的服飾來證明自己的身份 （三）閱讀下列材料： “英國大百科全書中說：我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試?！? 請回答： （1）材料中的“選舉制度”指的是什么制度？制定該制度的目的是什么？ （2

7、）這一制度開始于哪個朝代？誰統(tǒng)治的時候正式誕生？ 六．構建知識樹 附送： 2019-2020年魯教版歷史六下《經(jīng)濟重心的南移》word教案 執(zhí)筆： 審核： 授課時間： 姓名： 班級： 一、明確目標 1、了解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的原因。 2、概括唐朝中晚期到宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就。 教學重點：南方商業(yè)的繁榮。 教學難點：南方經(jīng)濟發(fā)展的原因。 二、前置自學 1、為提高糧食產量，從______引進的優(yōu)良品種 __________ ，很快在江南地區(qū)推廣。太湖流域的______、___

8、____，成為重要的糧倉，民間流傳著“_______,_________”的諺語。_______在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在_______。棉花的種植，由____、______擴展到長江流域 2、 宋 時，南方絲織業(yè)有了很大的發(fā)展； 絲織品“號為冠天下”；朝廷用的絲綢，有很多來自________。 宋時棉織業(yè)由 發(fā)展到東南沿海。 3、 是中國瓷器史上的輝煌時代。 浙江______燒制的 瓷器給人以別致的美感，北宋興起的_________后來發(fā)展成著名的瓷都。 宋時， 地區(qū)已成為制瓷業(yè)重心。 4、宋代最大的商業(yè)都市是

9、???????? 和????????? 。出現(xiàn)了 和 。 5、宋朝時，_______、______是世界聞名的大商港。宋朝的海外貿易，近至 和 ，遠達 和 。 政府在主要港口設立______ ，管理對外貿易。 6、 前期， 地區(qū)出現(xiàn)的_________，是世界上最早的紙幣。 宋時，紙幣發(fā)展成為與 銅錢并行的 貨幣 ，叫 。紙幣的產生 。 7、從_________開始的經(jīng)濟中心南移，到__________最后完成。 三、展示交流 四、合作

10、探究 1、?材料一： 朝代 南方 北方 人口（戶） 占全國戶口數(shù)的比例 人口（戶） 占全國戶口數(shù)的比例 西漢 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料二：朝遷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。 語曰：“蘇湖熟（豐收），天下足。“ （1）上述材料反映了南方經(jīng)濟有哪些發(fā)展？ （2）上述材料反映了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大的變化？ （3）

11、南方經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么？ 五、達標拓展 1、宋朝時，優(yōu)良品種占城稻是從哪里引進的？(???)A、日本 B、越南 C、朝鮮? D、阿拉伯 2、如果你回到了北宋東京，可能會遇到下列哪幾種情況？（??? ）①使用交子買東西②吃上太湖流域的大米③用上景德鎮(zhèn)的瓷器④晚上蓋棉被睡覺 A、①②③④??? B、①②③???? C、①④???? D、②③④ 3、南宋最大的商業(yè)都市是（??? ）A、開封???? B、廣州??? C、臨安??? D、泉州 4、世界上最早的紙幣——交子出現(xiàn)在（ ） A.北宋的四川地區(qū) B.南宋的四川地區(qū) C.北宋的汴梁地區(qū) D.南宋的臨安地區(qū) 5、

12、北宋興起的（??）后來發(fā)展為著名的瓷都： A、杭州?? B、蘇州? C、景德鎮(zhèn)? D、明州 6、經(jīng)濟中心南移到何時最后完成（???? ）?A、唐朝中后期? B、北宋??? C、南宋?? D、元朝 7、南宋時期，有一位阿拉伯商人運載一批貨物到泉州銷售，他抵達泉州后辦理有關手續(xù)應到 A. 蕃市 B.市舶司 C.蕃學 D.蕃坊 8、 在一次拍賣會上，人們見到了一件珍貴的拍品，專家鑒 定它是出自當時浙江范圍內的一個名窯，距今近千年。它應該出自（ ）A.越窯 B.哥窯 C.邢窯 D.景德鎮(zhèn) 9、北宋末年，一個大商人從四川到南方采購貨物，他會攜帶的貨

13、幣是（ ） A.交子 B.鐵錢 C.信用卡 D.支票 六、構建知識網(wǎng)絡： ?類??? 別 朝代 發(fā)??? 展??? 成?? 就 農業(yè)發(fā)展 糧食作物 經(jīng)濟作物 棉花、茶樹的種植和栽培得到推廣 手工業(yè)興盛 紡織業(yè) 1、南方絲織業(yè)勝過北方； 棉織業(yè)發(fā)展到東南沿海地區(qū) 制瓷業(yè) 北 宋 南 宋 1、 地區(qū)成為制瓷業(yè)重心；2、浙江哥窯燒制 瓷器； 造船業(yè) 1、居世界首位；廣州、泉州造船業(yè)發(fā)達； 商業(yè)的 繁榮 商業(yè)都市 1、 是南宋時最大的商業(yè)都市；2、出現(xiàn)了 對外貿易 1、 廣州、泉州是大商港；2、對外貿易范圍擴大 ： 3、設立 ， 外貿收入是朝廷財政收入的重要來源。 貨幣 1、 四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。2、南宋 ，紙幣與銅錢 并行 ，叫 。 ? 2、?“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任，庶蕃商肯來，動得百十萬緡，皆寬民力也?！? （1） 宋高宗這句話反映了什么部門的興盛？（2） 為什么宋朝時期這個部門這么興盛？ ：