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1、封
??位 線
????????????????凈角(jiáo jué) 燦爛(làn nàn) 資源(zī zhī)
??????????????叮嚀(nín níng) 痕跡(hén héng) 刪除(sān shān)
題
答
得
不
內(nèi)
號
座
密
號
學
名
姓
班 題
答
得
不
校 內(nèi)
學
線
封
密
期末質(zhì)量檢測試題
四年級語文
(時間:90?分鐘;滿分:98?分,
2、其中卷面?2?分)
一、讀拼音寫詞語。(8?分)
fèi?téng??????kòng?xì?????xuǎn?zé???????yáng?yì
(?????????)????(???????????)????(???????????)????(???????????)
zhì??huì???????níng??jié??????lǎn??duò???????hǎi?xiá
(?????????)????(???????????)????(???????????)????(???????????)
二、在加點字正確的讀音下畫“?????”。(3?分)
.?.?
3、.
.?.?.
三、比一比,再組詞。(6?分)
凋(??????????)???????哲(??????????)??????描(??????????)
調(diào)(??????????)???????折(??????????)??????瞄(??????????)
洪(??????????)???????庫(??????????)??????曠(??????????)
哄(??????????)???????褲(??????????)??????擴(??????????)
四、把詞語補充完整,并選擇恰當?shù)脑~語填空。(8?分)
燈(??????)酒?
4、(???????)???????????風(???????)日(???????)
熱鬧(???????)(???????)???????????筋(???????)力(???????)
(??????)(???????)相處???????????受益(???????)(???????)
1、臨近黃昏,租界里的街上車水馬龍、霓虹閃爍,好一個(????????????)
的世界。
2、春節(jié)期間,北京各大廟會(??????????????),風味小吃,說書唱戲紛紛
登場助興。
五、用“望”組詞填入句中。(6?分)
1、媽媽(??????????)我長大
5、成為一名飛行員。
2、海峽兩岸同胞十分(?????????)親人團聚。
3、爸爸準備到醫(yī)院(??????????)生病的叔叔。
4、每個人都有一個美麗的(??????????)。
5、我們要切合實際,不要( )太高。
6、我( )爸爸媽媽早點回家。
六、根據(jù)生活實際寫名人名言。(3?分)
1、肖復(fù)興堅持不懈地寫作,最后獲得了巨大的成功。
我不由得敬佩說:“
”。
2、小明做事拖拉,不知道珍惜時間。
我勸告他說:“
”。
3、玲玲對待學習總是馬馬虎虎,從來不勤奮。
我要提醒她:“
”。
七、按
6、要求做題。(8?分)
1、可愛又迷人的田園風光深深地打動了我。
改為“把”字句:
改為“被”字句:
2、小鹿在溪邊走來走去。
改為擬人句:
3、銀杏樹葉慢慢地飄落下來。
改為比喻句:
4、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎?
改為陳述句:
5、這道題雖然難,但我一定要把它做起。
改為雙重否定句:
6、樹葉飄落。
擴句:
7、天空中飄著五顏六色的紅氣球。
改病句:
八、排序。(5?
7、分)
( )水鳥說:“今天不下雨,明天不下雨,你這蚌就要死?!?
( )忽然一只水鳥伸嘴啄它的肉,于是河蚌緊閉蚌殼,夾住了水鳥的嘴。
( )一只河蚌剛出來在江邊曬太陽。
( )雙方互不放開,一個漁人看見了,便把它們一同捉回去。
( )河蚌也對水鳥說:“今天不出來,明天不出來,你這水鳥就要死”。
九、課內(nèi)閱讀——《鳥的天堂》選段,完成練習。(10?分)
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大
鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,
到處都是鳥聲,到處(chǔ chù)都是鳥影。大的,小
8、的,花的,黑的,有的站
在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīng yìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,
看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又
飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。
當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村?劃(huà huá)去的時候,我回頭看那被拋在后
面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的
確是鳥的天堂?。?
1、給文中加粗的字選擇正確的讀音,(在拼音下面畫“√”)(2?分)
2、用“ ”畫
9、出具體說明“應(yīng)接不暇”的意思的語句。(1?分)
3、按文中內(nèi)容填空。
(1)“大的,小的,花的,黑的?”這是寫了鳥的 ?!庇?
的……有的……有的……”是寫了鳥的 。從作者的描寫中,
我們不僅知道了這里的鳥兒 、 ,而且分明感
受到了它們生活的 和 。(3?分)
(2)句式訓練。(3?分)
那歌聲真好聽。
改為反問句:
我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。
縮句:
作者說“昨天是我的眼睛騙了我”的意思是:
(3)最后一句話中,第一個“鳥的天堂”加了引號是指 ;第二
10、個沒
加引號是指 。(把序號填在橫線上)(1?分)
①對大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊
嘆。
十、課外閱讀,完成練習。(11?分)
湖
我喜歡一個人坐在湖畔(bàn pàn),看著(平靜 寧靜)的湖面幻想。我想,
湖中一定有一個明亮的水晶官,那是魚兒的(家園?家鄉(xiāng)),不然它們?yōu)槭裁磿?
整天那么快樂?水晶官里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得
這樣美?我凝(yí níng)視湖面,偶爾投入一粒石子,讓它激起一道道(波紋 波
浪)。
靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。蒙蒙的春雨飄下來,不停地織
11、啊織,
織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵
鮮花。夏季,雷雨到來時的湖真(熱烈?熱鬧)。你看,天空中一道亮光,那是
開幕的禮花上了天,你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了。等大雨一落,
聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競(?jìn jìng)相開放的雨花了嗎?那是正
在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否(精彩 精致)嗎?那“嘩
嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。
1、在文中的括號內(nèi),把不正確的讀音或詞語劃去。(4?分)
2、從文中找出與下列意思一致的四個字的詞語。(1?分)
12、(1)互相爭著、搶著綻放。 ( )
(2)動作輕快,宛如跳舞。 ( )
3、用“ ”畫出文中的過渡句。?(1?分)
4、作者是從 和 這兩個方面觀察和描寫雨中的
湖的。?(1?分)
5、文中的“禮花”是指 ,“禮炮”是指 ,“玉花”是
指 ,“掌聲”是指 。(4?分)
十一、作文。(30?分)
題目:一件 的事
要求:
1.生活中你一定經(jīng)歷過或了解到許多事,這些事有的使人高興,有的使人傷
心,有的令你受到教育……請選擇其中的一件事寫下來,并把題目補充完整。
2.語句通順,用詞正確,表達自己的真情實感,字數(shù)在?400?個左右。