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1、
對點精練四 賞析藝術(shù)技巧
一、閱讀下面的文字,完成文后題目。
我們坐著山兜,停在一座山坡上,那里有一所三樓三底的中國式洋房。這種幽麗的地方,
我們城市里熏慣了煤煙氣的人住著,真是有些自慚形穢,雖然我們的外表強于他們鄉(xiāng)下人,
但是他們鄉(xiāng)下人至少要比我們離大自然近得多,他們的心要比我們干凈得多。就是我那老房
東,雖然她的樣子特別的樸質(zhì),然而她卻比我們這些好像知道什么似的人,更知道些自然的
趣味。
我們的女房東,天天閑了就和我們說閑話兒。有一天夜里,月色布滿了整個的山,青蔥
的樹和山,更襯上這淡淡銀光,使我恍疑置身碧玉世界,我們的房
2、東約我們到房后的山坡上
去玩,她告訴我們從那里可以看見福州。我們越過了許多壁立的巉巖,一帶的松樹被風吹得
松濤澎湃。東望星火點點,水光瀉玉,那便是福州了。那福州的城子,非常狹小,民屋壘集,
煙迷霧漫,與我們所處的海中的山巔,真有些炎涼異趣。(節(jié)選自廬隱《房東》,有刪改)
1.請簡要賞析第二段的寫景藝術(shù)。
答:________________________________________________________________________
答案 運用比喻的修辭手法和對比的表現(xiàn)手法,從視覺、聽覺、內(nèi)心感受等角度,遠近結(jié)合(變
換視角),動靜結(jié)
3、合,描寫了優(yōu)美迷人的山中美景,使人如臨其境,表達了作者的喜愛之情。
二、閱讀下面的文字,完成文后題目。
趙掌柜是靠背米起家的。他不只背米,還看老板怎樣驗米、賣米,包括跟著出去看米、
選米。他不多說話,心里頭學了不少本事,三十歲從漢口回到袁店河。十年打拼后,就有了
這袁店老街上的“趙家米鋪”。人們對他有份敬,講說“趙掌柜背米起家”的故事,來激勵
自己和別人。
米鋪賣米。大米、小米、香米、糯米。米分等,好米當然是富有人家買去,糙米多是小
戶人家買的。趙掌柜就坐在柜后,看人流,看伙計量米。量米用升,斗。量時,吆喝,報數(shù)。
別的不要求,趙掌柜要求升尖、斗
4、滿,有賺即可。薄利就多銷。如此,來買米的就更多。不
少人家成了???。誰家喜歡什么米,誰家該來買米了,誰家買米的喚什么,趙掌柜都記得清。
這也是本事。
還有個本事,是趙家米鋪的大本事,別的米鋪不干,也不敢干。逢臘月初八,逢五月端
午,趙掌柜要開棚舍米、臘八粥、粽子。都用一個特大號的大鐵鍋。那鍋特大,別的不說,
熬粥,二百斤大米進去剛蓋鍋底。煮粽子,能管全袁店鎮(zhèn)的人吃。逢這兩天,趙家米鋪前人
滿為患,不做生意。臘八就舍粥,為窮人,為要飯的,熱氣騰騰,黏黏稠稠。端午就煮粽子,
頭天晚上天一擦黑就上鍋,直到端午早上,各色的粽子,擺開,擺在長長扁扁的竹匾里,任
5、
人來吃。民國三十年大旱,趙掌柜竟然舍了四個月的粥,從九月到臘月!包括羅漢山的“紅
槍會”員,也換了衣服,下山喝粥。趙掌柜一視同仁。人人都說好。
談起趙掌柜的好,還有一件。進入臘月二十三,趙掌柜把好米摻入糙米,還當糙米賣。
“過年了,都吃點好米吧?!蓖砩?,在柜上,他看著伙計把一半好米、一半糙米摻勻,隨手
捻了幾粒,在嘴里一嚼,點點頭。(選自趙長春《趙家米鋪》,有刪改)
2.簡析最后一段是如何塑造趙掌柜這一人物形象的。
答:_________________________________________________________________
6、_______
答案 ①通過語言描寫,“過年了,都吃點好米吧”表現(xiàn)出趙掌柜的慈悲、善良、大義。②
運用動作(細節(jié))描寫——“看著”“捻”“嚼”“點點頭”——表現(xiàn)出趙掌柜做事認真。
3.賞析文中畫線部分的語言特色。
答:________________________________________________________________________
答案 ①大量運用短句,語言富有節(jié)奏感。②整句與散句結(jié)合,句式富于變化,行文自如。
③語言口語化,活潑、親切、樸實。
三、(2017·?山東)閱讀下面的文字,完成文后題目。
①第二天,天剛亮
7、,我就趕到昨天打獵的山坡,沿著傷鹿留在雪地上的蹄印追著。不知
什么時候,雪地上多了一行奇怪的蹄印。突然,從左側(cè)山腳的樺樹林里傳來咔嚓咔嚓的響聲,
六只野鹿在那里驚慌奔逃。我認出那頭被我打傷的公鹿,它瘸了一條腿,跑在鹿群后面。一
只狼在后面拼命地追趕,并且越追越近。公鹿扭頭瞅瞅,撇開鹿群,一瘸一拐地直奔山坡跑
來,它跑上山頂,到石崖前放慢腳步,一步一步蹬著石崖。看起來它很費力,忍著痛。
②快點,狼追上來啦!我被這頭危難中的受傷的鹿吸引了,忘記了自己狩獵的使命。
③猛沖過去的狼一口咬住鹿的后腿,幾乎就在同時,鹿猛地一蹬,狼怪叫一聲,滾了下
來。我看見鹿的后
8、腿被連皮帶肉撕下一塊。啊,真有一手。為了弄死這家伙,甘心讓它咬去
一塊肉??上且惶銢]踢在狼的腦殼上。
④狼在地上打了個滾,弓著腰,咧著嘴,發(fā)瘋似的朝石崖沖去。鹿低下頭,把粗壯、尖
利的犄角貼在腳下的石頭上,沉著地等待著。
⑤啊,這只狼真壞。它借助跑的沖力騰空朝鹿撲去。我的心一下子揪緊了。
⑥就在狼對準鹿脖子下口的一剎那,鹿猛地揚起低垂的犄角,狼像被叉子叉中似的,從
鹿的頭頂上像塊石頭被甩過石崖,跌進山谷。
⑦鹿勝利了。它驕傲地揚起頭,把漂亮的犄角豎在空中。“呦——”七岔犄角的公鹿站
在崖頂呼喚同伴,山谷里傳來鹿群的回音。
⑧我躲在它的下風
9、,著迷地瞅著它。它那一岔一岔支立著的犄角,顯得那么剛硬;它那
細長的脖子挺立著,象征著不屈;四條直立的腿,似乎聚集了全身的力量。我想起特吉的話:
“公鹿,那才是真正的男子漢,它就是死也不會屈服。”
(節(jié)選自烏熱爾圖《七岔犄角的公鹿》,有刪改)
(
4.本文第①~⑥段描寫公鹿與狼搏斗的過程,運用了哪些表現(xiàn)手法?請簡要分析。
答:________________________________________________________________________
答案 (1)動作描寫。從正面對公鹿與狼惡斗的過程作了細致描繪,如公鹿忍著劇痛攀爬石崖
10、
的姿態(tài),惡狼弓腰、咧嘴,兇殘地發(fā)起進攻時的動作細節(jié)等,生動傳神。(2)比喻的修辭手法。
把被鹿角叉起的狼比喻成石頭,表現(xiàn)公鹿的勇猛。(3)側(cè)面烘托。通過“我”的心理描寫,烘
托出狼鹿惡戰(zhàn)的緊張氣氛,表達“我”對公鹿的贊美,強化對公鹿形象的塑造。或:通過寫
狼的兇殘,側(cè)面襯托出公鹿的勇猛和機智)
解析 首先點明運用了什么表現(xiàn)手法,然后結(jié)合文本分析表現(xiàn)手法的作用。
動作描寫:如?“公鹿扭頭瞅瞅,撇開鹿群,一瘸一拐地直奔山坡跑來?……一步一步蹬著石
崖”“鹿猛地一蹬,狼怪叫一聲,滾了下來”“狼在地上打了個滾,弓著腰,咧著嘴,發(fā)瘋
似的朝石崖沖去”“鹿
11、低下頭,把粗壯、尖利的犄角貼在腳下的石頭上,沉著地等待著”,
生動形象地表現(xiàn)了公鹿的勇敢和狼的兇惡。
比喻:如“狼像被叉子叉中似的,從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過石崖,跌進山谷”,把被鹿
叉起的狼比喻為石頭,表現(xiàn)了公鹿為了鹿群的安全,迸發(fā)出的勇氣和力量。
側(cè)面烘托:如“快點,狼追上來啦!”“啊,這只狼真壞”,描寫了“我”的心理,從側(cè)面
烘托出鹿、狼惡戰(zhàn)的緊張氣氛。
四、閱讀下面的文字,完成文后題目。
善 心
安石榴
小區(qū)院里有幾只流浪貓。到底幾只是不確定的。因為,五分鐘之前,在草坪里見到一只
灰黑相間的貍貓,五分鐘之后,在樓頭便利店的外置
12、貨架上又看到一模一樣的一只蜷在那兒
假寐,你不知道是剛才的那只過來了,還是它的同胞兄弟。這都是可能的。但是,濤子一家
三口搬走之后,鄰居們很快就搞清楚了,一共五只。盡管它們的關(guān)系有點曖昧,也挺復雜,
院里人現(xiàn)在也沒有真正看透,不過,數(shù)量是明晰的。
濤子一家搬走時正值初冬,不會是他——第三次中風的半殘人,估計是他老婆或者兒子,
把一扇窗戶打開,在紗窗上剪出一個小方口——方口的最上一邊沒有剪,就像一個小方門簾。
五只流浪貓竟然明白那是專門給它們預(yù)留的綠色通道,當天就遷進新居了。
貓們進進出出。有時候,只有一個小臉兒躲在紗窗后面,端莊威儀,就是一只小臉老虎
13、
嘛!有時候,“呼嚨呼嚨”從窗臺上滾下來兩只,打得難解難分。另外一只貓蹲坐在窗下自
行車旁淡然地看了一眼身邊激戰(zhàn)正酣的一對兒,又冷靜地轉(zhuǎn)移了視線。屋里毫不相干的那只
卻突然沖了出來,直接墜到窗下加入了戰(zhàn)斗。而窗對面墻根兒一輛落著積雪的電動三輪車下
面,一只貓爬了出來,拖著長尾巴慢騰騰橫過便道,一副吃飽喝足的慵懶樣子,卻瞬間起動,
一溜煙兒完成跑、跳、抓、爬、鉆的動作,回屋里去了。鄰居就是通過這樣的觀察,知道這
是個五口之家的。
濤子一家三口搬走之后已經(jīng)一年多了吧,無論大雪咆天,還是春雨綿綿,這個房子的主
人一直都是五只貓。濤子被送走之后再沒回來
14、過,老婆兒子也不見了蹤影。
但是,鄰居們并未在這些無聊的事情上下功夫。有人主動承襲了濤子老婆沒搬走時的做
法,在窗臺上擱一只小吃碟,里面總有食物。貓們的日子過得挺好的。
臘月二十三過小年,一位平素和濤子相交極深的老鄰居去一個叫“頤年園”的地方看望
濤子。那一天飄著紛紛揚揚的雪花,不光是小孩,不少大人也出來放鞭炮了,地動山搖了一
天,空氣里彌漫的快樂都是火藥味道的。老鄰居從“頤年園”回家,低頭看著一地的雪紅雪
白,竟然一路沒有抬頭。及至家門口,一抬頭猛然看見昔日濤子家的窗臺上擺著好幾只小吃
碟,里面的嚼果比照往日更是豐盛。老鄰居目瞪口呆,眼淚差點掉下來了
15、。他站在那兒看了
半天,自言自語:好心人真多呀!好心人真多呀!我倒要問你們一句,該管的你們管沒有呢?
5.小說第三段的細節(jié)描寫有什么作用?請結(jié)合全文簡要回答。
答:________________________________________________________________________
答案 內(nèi)容上:①寫出了貓活潑好動、惹人喜愛的神態(tài)和天性;②寫出了流浪貓獲得“家”
的愜意和自在的神態(tài),側(cè)面表現(xiàn)了濤子家人的善心;③增添了小說的趣味,使小說更有可讀
性。
結(jié)構(gòu)上:①在故事情節(jié)上照應(yīng)上文,突出鄰居對流浪貓的好奇和關(guān)注;②為下文弄清楚貓
16、的
確切數(shù)量和獻愛心照顧貓做鋪墊。
6.請結(jié)合全文,簡要賞析文末畫線的句子。
答:________________________________________________________________________
答案 ①用反復、反語、反問的手法,寫出了老鄰居對眾鄰居“關(guān)心貓而不關(guān)心人”的行為
的不滿及無奈之情;②卒章顯志,引起讀者對真正的“善心”與“善行”的思考,升華了文
章的主旨。
7.小說表現(xiàn)善心這一主題最主要的藝術(shù)手法是什么?請簡要分析。
答:________________________________________________________________________
答案 對比。①在濤子未搬走前,濤子對流浪貓的善心與鄰居們的冷漠形成對比。②鄰居們
在濤子搬走前后對待流浪貓的態(tài)度對比:先是冷漠,后來關(guān)心。③鄰居們對待流浪貓關(guān)心照
顧,卻從未關(guān)心照顧過那個中過三次風的濤子及其家人。