《部編版六年級語文上冊習作《____讓生活更美好》PPT課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版六年級語文上冊習作《____讓生活更美好》PPT課件（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版部編版六年級語文上冊-讓 生 活 更 美 好授課老師：XX習作微笑微笑 誠信誠信 夢想夢想 創(chuàng)意創(chuàng)意運動運動 集郵集郵 旅行旅行 種花種花新 課 導 入1.是什么讓你的生活變得更美好？2.它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪些事來體現(xiàn)這樣的影響？小 組 交 流1.選材要以自己熟悉的為主。2.寫作視角要盡量與眾不同。3.寫作素材切入點要小。4.關(guān)注寫法。審 題 指 導審 題 指 導我們在構(gòu)思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講，我們可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。當你拿筆構(gòu)思時，馬上就想到的內(nèi)容，盡量不要寫?！癬讓生活更美好”
2、這個題目，它的落腳點顯然在“更”字上。審 題 指 導 從自我生活實際來擬題，從自我興趣愛好來擬題，這就具體得多，就能通過自我的生活細節(jié)來寫活名著、科學、自然等對自己的深刻影響，而且可以采用多種表達方式，生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。審 題 指 導（1）把事情寫完整。把事情發(fā)生的時間、人物、地點，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。審 題 指 導（2）把事情的經(jīng)過寫具體。事情的經(jīng)過要分步驟寫仔細，每件事都是由幾個小步驟、小環(huán)節(jié)構(gòu)成的，要分步寫細致。事是由人做的，要寫好人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動。審 題 指 導寫好事情的起伏要有一波三折的情節(jié)。記敘的條理要清楚。要寫出事情的深意和新意。審 題 指
3、 導（1）文章第一部分概述“我們”當時全迷上了竹節(jié)人，點明了讓生活變得美好的具體事物。（2）接著描述“我們”制作竹節(jié)人的過程，表現(xiàn)人物對游戲的喜愛之情。審 題 指 導（3）再接下來，文章描寫了斗竹節(jié)人的樂趣，體現(xiàn)了“我們”對此的深深著迷。文章這個部分層次清晰地刻畫了樂趣的具體表現(xiàn)，由淺至深，次序分明。審 題 指 導愛讓生活更美好 一陣陣的鼾聲奏成愛的旋律，因為有愛，我感受到了生活的美好。題記。隨著秒針一圈圈的轉(zhuǎn)動，窗外的幾戶人家也漸漸把燈熄滅。臺燈下，我的筆不停地揮動著，睡意一陣陣襲來，堆在桌上的一沓范 文 賞 析卷子，愈發(fā)使我煩躁，而耳邊傳來的一聲接著一聲的鼾聲，使我愈發(fā)不耐煩。我瞟了一眼身
4、后正在酣睡的爸爸，心里充滿了煩躁。于是不由分說，我搖醒爸爸，沖著睡眼惺忪、還不知道什么情況的他大聲吼道：“你說陪著我學習，你自己卻睡著了！范 文 賞 析看我作業(yè)多故意氣我是不是？”爸爸聽后先是一愣，然后嘆了一口氣走出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了門。從那以后，我就再沒有聽到爸爸的鼾聲，心里雖然奇怪但也沒去深究。有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，還沒進家門就聽到了那久違的呼嚕聲。范 文 賞 析推開門，一眼就看到爸爸倚在沙發(fā)上睡著了，桌子上擺著幾碟簡單的炒菜，一看就是爸爸的手藝，而他身上搭著的一層薄薄的毛毯隨著呼嚕聲有節(jié)奏地起伏著。不難想象，爸爸在忙碌了一天回家后，還不忘給我做晚餐，做完一切后，
5、他疲憊地倚在沙發(fā)上睡著了看著這一幕，我的眼眶不禁濕潤了。范 文 賞 析 小時的我，在爸爸的鼾聲中入睡，而那鼾聲也總會在我調(diào)皮的壞笑中停止，隨之而來的就是爸爸慈愛地捏著我的鼻子捉弄我。時間慢慢流逝，我已經(jīng)長大，現(xiàn)在的我也已不是那個聽話的乖乖女，回家以后與父母的溝通越來越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸對我的愛始終沒變，人人都說“父范 文 賞 析愛如山，為我撐起一片快樂的天空”，而我卻說“父愛如海，寬容地包容我的一次次過錯，默默地給我他最深沉的愛”。父親的愛，讓我品嘗到了生活的美好。范 文 賞 析 總評：本文的精妙在于文筆細膩，情感真摯?？忌荛_了寫母親、寫關(guān)愛的題材，巧妙地選取了爸爸的“鼾聲”，并且以“我”對爸爸鼾聲態(tài)度的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c而獲得新的立意。本文有豐富的動作、神態(tài)、心理描寫，形象地傳遞出小作者真摯的情感。課 文 小 結(jié)人教版部編版六年級語文上冊課程結(jié)束授課老師：XX習作
部編版六年級語文上冊習作《____讓生活更美好》PPT課件
