（湖南專）中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專題四 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（試題部分）課件

《（湖南專）中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專題四 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（試題部分）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（湖南專）中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專題四 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（試題部分）課件（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題四正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2018婁底,6)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.人們常說:“不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭?！盉.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。C.是我的思想跟不上時(shí)代的步伐,還是這世界變化快?D.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。答案答案B本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用,表概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)。A A組組 2018 2018年湖南中考題組年湖南中考題組五年中考1.(2017婁底,6)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.嫦娥奔月、夸父追日、女媧補(bǔ)天自古以來,中國人就用口耳相傳的傳說,訴說著對(duì)深邃而神秘太空的向往。B.一

2、粒種子改變世界,“雜交水稻之父”袁隆平為世界糧食安全作出的杰出貢獻(xiàn)有目共睹,雜交水稻的誕生地就在湖南。C.聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時(shí),很少有人提到聊齋志異紅樓夢駱駝祥子等文學(xué)經(jīng)典,這種現(xiàn)象確實(shí)令人擔(dān)憂。D.在熱播的電視劇“人民的名義”中,飾演貪官趙德漢的侯勇把“小官巨貪”的角色演活了。B B組組 20142017 20142017年湖南中考題組年湖南中考題組答案答案D本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。書名號(hào)是用于標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),亦用于歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關(guān)的文藝作品。D項(xiàng)中的第一對(duì)引號(hào)改為書名號(hào)。2.(2017懷化,5)下

3、列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()A.一個(gè)十七、八歲的健美青年向我走來,他爽直、純潔、帥氣、大方。B.從2016年起,義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來福祉,還是給人類埋下了隱患?D.NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行,球迷們紛紛競猜騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰能奪得總冠軍?答案答案C本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.“十七、八”應(yīng)該去掉頓號(hào),表約數(shù)。“爽直”“純潔”“帥氣”“大方”中間的頓號(hào)改為逗號(hào)。B.“品德與生活”“思想品德”“道德與法治”都是教材名稱,應(yīng)為“品德與生活”“思想品德”“道德與法治”。D.

4、本句為陳述句,句末應(yīng)該是句號(hào)。3.(2017常德,2)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“春天已忘記了這座花園,”他們叫喊著:“這樣,我們可以一年四季住在這兒了?！?巨人和孩子)B.娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”(范進(jìn)中舉)C.“吳漢殺妻”一劇的情節(jié),大體是:漢朝潼關(guān)總兵吳漢,娶了王莽的女兒為妻。(吳漢何嘗殺妻)D.人們之所以貧困,之所以壽命不長,之所以行動(dòng)不便,之所以,都是因?yàn)槿藗儧]有尾巴。(如果人類也有尾巴)答案答案B本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.說話人在中間,冒號(hào)改為逗號(hào)。C.雙引號(hào)改為書名號(hào)。D.省略號(hào)后面的逗號(hào)需要去掉。4.(

5、2016常德,3)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()A.(困惑地叉開兩手)這是怎么啦?諸位?說真的,我們大伙兒怎么這么傻呀?(欽差大臣)B.麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞,趁著天色昏黑,就從小道旁開小差了。(駱駝尋寶記)C.“同學(xué)們,拿出毅力來”!查老師鼓勵(lì)道,“當(dāng)然,我也很需要毅力”!(選舉風(fēng)波)D.過了一個(gè)鐘頭,又一個(gè)鐘頭天邊變得暗沉沉的;靜止的空氣中發(fā)散出火辣辣的熱氣。(樹林和草原)答案答案DA.第一個(gè)“?”改為“,”。B.第四個(gè)“、”改為“、”。C.兩個(gè)“!”都要放在引號(hào)里面。C C組教師專用題組組教師專用題組1.(2018湖北黃岡,10)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

6、使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(2分)()A.為繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究,潘建偉團(tuán)隊(duì)居功至偉。潘建偉說,未來五年“還會(huì)取得很多精彩的成果,一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。B.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪,郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光。C.近年來,因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)的安全事故屢屢曝光,“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣?還是危險(xiǎn)的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D.人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:人與自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系;處理得好,生活才能愉快。答案答案A本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B.“紅得像火”“白得像雪”后應(yīng)

7、用分號(hào)。C.第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D.“平衡的關(guān)系”后的分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。2.(2018天津,4)下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.金錢能買到書籍,卻買不到知識(shí);能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著?！盋.把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對(duì)此意見不一。D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮這些都是中華民族傳承千年的美德。答案答案C本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào),選擇問句一般只在最后用問號(hào)。3.(2018北京,3)在圓明園大水法遺址前,學(xué)生會(huì)主席準(zhǔn)備給同學(xué)們講述圓明園被英法聯(lián)軍毀滅的歷史。

8、閱讀他的發(fā)言稿,完成(1)(2)題。(4分)第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園。他們被園內(nèi)琳瑯滿目的珍寶震驚了,爭先恐后,大肆搶奪。園內(nèi)能拿走的東西,他們統(tǒng)統(tǒng)掠走甲實(shí)在運(yùn)不走的,他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),被掠奪的文物乙上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證,侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜,往日輝煌的宮殿、參天的古樹,都化為灰燼。就這樣,英法聯(lián)軍連搶帶砸,使圓明園遭受了毀滅性的破壞。(1)在甲乙兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.甲分號(hào)乙冒號(hào)B.甲分號(hào)乙破折號(hào)C.甲逗號(hào)乙冒號(hào)D.甲逗號(hào)乙破折號(hào)(2)畫線的句子作為這段文字的總結(jié)句,有一處

9、表達(dá)欠妥,請(qǐng)你加以修改。(2分)修改:答案答案(1)B(2)(示例)將“連搶帶砸”改為“連搶帶砸,并縱火焚燒”。解析解析(1)本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。甲處前后兩分句為并列關(guān)系,所以用分號(hào)。乙處下文是對(duì)“被掠奪的文物”的解釋說明,所以應(yīng)用破折號(hào)。(2)本題考查辨析并修改病句的能力?！斑B搶帶砸”的破壞不是毀滅性的,屬不合邏輯;可根據(jù)上文侵略者縱火焚燒圓明園這一行徑,在“連搶帶砸”后添加“焚燒”一類的短語(詞語)。4.(2018湖北武漢,4)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(3分)()A.不管是學(xué)生,還是上班族,零碎的時(shí)間,每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機(jī)上打游戲,刷微信、微博,我

10、們似乎沒有更好的方法來和這些時(shí)間相處。B.真話要出自真心,合乎客觀實(shí)際,對(duì)于前者,似乎并無異議;對(duì)于后者,卻是眾說不一。大概是因?yàn)椤翱陀^實(shí)際”這個(gè)概念,不但包括客觀事實(shí),而且包括客觀規(guī)律。C.故事本身已經(jīng)足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠信;被誠信感動(dòng)而不索賠,是仁義;不僅不索賠,還給萬元資助,是良善。D.讀書講究一個(gè)“博”字,而評(píng)書講究一個(gè)“透”字。不求面面俱到,但求一點(diǎn)之透,便有一孔之得、一己之見,足以為己、為人鏡鑒,也不枉了這個(gè)“評(píng)”字。答案答案B本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。前兩個(gè)分句表達(dá)的是一個(gè)完整的意思,所以“合乎客觀實(shí)際”后面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。方法技巧方法技巧標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用

11、法歌訣句中停歇頓、逗、分,句尾通常句、問、嘆。冒號(hào)作用有兩種,提示后,總括前。解釋說明用破折,或者表示話題轉(zhuǎn)。省略號(hào),表刪節(jié),語意未盡思緒遠(yuǎn)。直引他言用引號(hào),名言為證新意添。引中引,書中書,外用雙引內(nèi)用單。括號(hào)注釋非正文,順承上文來標(biāo)點(diǎn)。5.(2018黑龍江齊齊哈爾,5)下列句子中結(jié)尾應(yīng)使用嘆號(hào)的一項(xiàng)是(2分)()A.我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看B.云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣C.他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐D.“嗨,慢著,”我軟弱地哀求道,“我沒法”答案答案C本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A.語氣不夠強(qiáng)烈,應(yīng)用句號(hào)。

12、B.陳述語氣,應(yīng)用句號(hào)。D.語意未完,應(yīng)用省略號(hào)。6.(2018甘肅蘭州A卷,4)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()A.在這種環(huán)境氣氛里,他們不論唱什么?都充滿著一種淳樸本色的美。B.欣賞著南湖公園的紅桃綠柳,他由衷贊嘆:“萬紫千紅總是春啊”!C.生活里無書籍,就像大地?zé)o陽光,智慧里無書籍,就像鳥兒無翅膀。D.平橋村住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店。答案答案DA.“不論唱什么”不是有疑而問,“什么”后的問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B.引用的是一句完整的話,故嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)里面。C.第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào),表示的是并列復(fù)句中并列部分之間的停頓。知識(shí)拓展知識(shí)拓展 (1)問號(hào)的用法:

13、選擇疑問句:選擇問句中間用逗號(hào),句末用問號(hào)。如:你喜歡吃蘋果,還是香蕉呢?連續(xù)問句,各句后均用問號(hào)。如:你叫什么名字?你從哪里來?要到哪里去?注意有疑而無問的句子的句末標(biāo)點(diǎn)不用問號(hào)。如:我不知道她到底姓什么。成分倒裝的疑問句,問號(hào)應(yīng)該在全句的末尾。如:這究竟是怎么回事呢,同志們?(2)引號(hào)的用法:引文獨(dú)自成句,意思完整,句末標(biāo)點(diǎn)放在后引號(hào)里面,且前引號(hào)前用冒號(hào)。如:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句:“只在此山中,云深不知處?！币牟煌暾?或引文雖然完整,但只作為整句話的一部分,句末標(biāo)點(diǎn)放在后引號(hào)的外面,且前引號(hào)前不用冒號(hào)。如:寫文章要做到“平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色”。引文之內(nèi)又有引文時(shí),

14、外面的一層用雙引號(hào),里面的一層用單引號(hào);如果單引號(hào)之內(nèi)又有引文,則又用雙引號(hào),以此類推。如:他走上前來問:“老師,有條不紊的紊字是什么意思?”只把別人的話的大意說出,不是直接引述,不用引號(hào)。如:她跑過來告訴我說,會(huì)議改在了下午四點(diǎn)鐘召開。一般的專有名詞不用引號(hào),但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號(hào)。如:“一國兩制”。(3)逗號(hào)與分號(hào)的用法:分號(hào)所表示的停頓比逗號(hào)大,比句號(hào)小。并列關(guān)系的多重復(fù)句,并列的部分之間用分號(hào)。如:花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞;菜種得好,嫩綠的莖葉,肥碩的塊根和果實(shí),可以食用。7.(2018浙江杭州改編,3)閱讀下面的文字,回答問題。(2分)當(dāng)今的藝術(shù)仿佛

15、在興致勃勃地享受一場技術(shù)的盛宴。舞臺(tái)上迷離的燈光,3D電影院里上下左右晃動(dòng)的座椅,魔術(shù)師利用光學(xué)儀器制造的視覺誤差等從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備,技術(shù)的發(fā)展速度令人吃驚。然而,有多少人思考過這個(gè)問題:技術(shù)到底賦予了藝術(shù)什么?關(guān)于世界,關(guān)于歷史,關(guān)于神秘莫測的人心技術(shù)增添了哪些發(fā)現(xiàn)?在許多貪大求奢的文化工程、文藝演出中,我們不難看到技術(shù)崇拜正在形成。文段中畫線的標(biāo)點(diǎn),使用有誤的一項(xiàng)是()A.B.C.D.答案答案A本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。省略號(hào)與“等”不能連用。8.(2017湖北黃岡,10)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(2分)()A.君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不

16、能同流合污。中庸所謂“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。B.雞年春晚籌備時(shí)間短,節(jié)目變動(dòng)大,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“定制”色彩:主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等各種必備元素雜糅,遭到網(wǎng)友的各種吐槽。C.抗日戰(zhàn)爭的勝利,讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼,開啟民族復(fù)興的序篇,最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。D.最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處徒刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置?答案答案C本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.引號(hào)內(nèi)的逗號(hào)應(yīng)該刪去。B.“色彩”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D.句末的問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。9.(2017天津,4)下面句子中的標(biāo)

17、點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.看了媒體發(fā)布的收視率報(bào)告,我們才知道反腐大劇人民的名義到底有多火。B.人生,只有一條路不能選擇,那就是放棄;只有一條路不能拒絕,那就是成長。C.大詩人蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！盌.應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這值得我們認(rèn)真思考。答案答案D該句從語意來看屬于選擇疑問句,應(yīng)把第一個(gè)問號(hào)改成逗號(hào)。10.(2017湖北武漢,4)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(3分)()A.如何讓古典音樂走進(jìn)普通人的生活并深入人們的內(nèi)心?一些老藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)與感悟。B.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟

18、時(shí)代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。C.原始人類閱讀的對(duì)象就是大自然:山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。D.歷史正劇往往莊重嚴(yán)整,因?yàn)樗鼉A向于真實(shí)再現(xiàn),歷史傳奇常常靈動(dòng)豐盈,因?yàn)樗休^多理想色彩。答案答案D本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D項(xiàng)比較了歷史正劇和歷史傳奇截然不同的特點(diǎn),它們之間是并列關(guān)系,因此“真實(shí)再現(xiàn)”后面的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。11.(2016天津,4)下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.沒有實(shí)力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。B.雨果說:“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪?！盋

19、.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福祉,還是給人類埋下了隱患?D.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。答案答案D省略號(hào)在內(nèi)容較多、不能一一列舉的時(shí)候使用,表示省略,跟“等”“等等”的意思一樣。故該項(xiàng)中省略號(hào)和“等”不應(yīng)連用。12.(2016湖北武漢,4)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(3分)()A.如果說鳥類是大地上的標(biāo)點(diǎn),那麻雀便是最樸實(shí)、最常見的“逗號(hào)”:機(jī)靈,隨意,無處不在。B.對(duì)于漢語的子民來說,寄居他鄉(xiāng),母語便是故鄉(xiāng)的方言土語;置身異國,母語便是方塊的中文漢字。C.鄭板橋的字是有設(shè)計(jì)感的,熔楷、隸、行、草于一爐;同時(shí)兌入畫竹、畫蘭的筆意,奇崛峭拔

20、如“亂石鋪街”。D.如果把“信仰”二字拆開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“信”與“仰”的關(guān)系竟那么緊密信者,仰也;仰者,信也。答案答案C分號(hào)使用不正確。分號(hào)一般用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間或者用于分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間。這里應(yīng)把分號(hào)改為逗號(hào)。13.(2015北京,6)下面兩個(gè)語段都出自法國作家都德的小說最后一課。語段(一)中的畫線語句,是從說“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說“我上學(xué)的情形”;語段(二)中的畫線語句,是用“最明白,最精確”解釋“最美的語言”。根據(jù)各自語境,在【甲】【乙】處分別填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是(2分)()語段(一)我走過鎮(zhèn)公所的時(shí)候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一切壞消息都是從那里傳出來

21、的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦【甲】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”語段(二)韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。A.【甲】破折號(hào)【乙】破折號(hào)B.【甲】逗號(hào)【乙】句號(hào)C.【甲】破折號(hào)【乙】句號(hào)D.【甲】逗號(hào)【乙】破折號(hào)答案答案A此題的兩個(gè)語段都是從課本中選取的,重點(diǎn)考查了破折號(hào)的用法。破折號(hào)的作用一般有:表示解釋說明;表示語音的延長;表示話題的轉(zhuǎn)換;用在副標(biāo)題前;表示總結(jié)上文;等等

22、。語段(一)中【甲】處前面講的是“我們的一切壞消息”,后面緊接著講“我”的動(dòng)作和心理,前后意思發(fā)生了轉(zhuǎn)換,應(yīng)該用破折號(hào)。語段(二)中【乙】處前后是總結(jié)和解釋的關(guān)系,表示解釋說明,應(yīng)該用破折號(hào)。14.(2015山東萊蕪,3)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.經(jīng)驗(yàn)告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。B.“如果將一帶一路比作多國協(xié)奏曲的樂章,那么它的基調(diào)就是共贏”。巴基斯坦中國委員會(huì)執(zhí)行主任菲扎爾拉赫曼一語中的。C.相對(duì)于?？思{的約克納帕塔法縣,莫言也創(chuàng)造了他文學(xué)中的高密東北鄉(xiāng)這個(gè)地方在現(xiàn)實(shí)中是存在的,這一點(diǎn)與福克納不一樣。D.從

23、新青年(初名青年雜志)創(chuàng)刊到五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),一代新青年被喚起,他們表現(xiàn)出勇敢、自信和有理想,成為民族進(jìn)取心的表達(dá)者和時(shí)代的先鋒。答案答案B引號(hào)外的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。15.(2015山東臨沂,5)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.盧溝橋上的石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。B.第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?C.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏?！盌.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小

24、的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。答案答案C引用部分屬于不完全引用,結(jié)尾的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。16.(2015天津,4)下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.哪怕找不到大海,也要邁出尋覓的腳步;哪怕腳印被掩埋,也請(qǐng)珍惜走過的路。B.我市今年舉辦的旅游節(jié),融文化性、趣味性、藝術(shù)性為一體,異彩紛呈。C.明天參觀天津自然博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去?D.英國詩人雪萊在他著名的西風(fēng)頌里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?答案答案D句末問號(hào)應(yīng)該在引號(hào)里面。17.(2014江蘇揚(yáng)州,3)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是(

25、2分)()A.一個(gè)人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟邁出第一步。B.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。C.揚(yáng)州境內(nèi)湖泊眾多,寶應(yīng)湖、高郵湖、邵伯湖自北向南沿運(yùn)河依次排列。D.我一聽,心里一動(dòng),立刻說:“我們那邊最喜歡唱的臺(tái)灣歌曲是高山青?！贝鸢复鸢窩A.問號(hào)改為逗號(hào)。B.引號(hào)內(nèi)逗號(hào)應(yīng)移至引號(hào)外。D.“高山青”應(yīng)用書名號(hào)。18.(2014湖北黃岡,12)下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(2分)()A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B.在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?C.“

26、最重要的是,”他說道:“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛心?！盌.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱,無韻之離騷”。答案答案AB.“懦夫”后應(yīng)用逗號(hào)。C.“說道”后應(yīng)用逗號(hào)。D.“史記”應(yīng)用書名號(hào)。19.(2014山東煙臺(tái),6)下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.孔廟之行,習(xí)近平總書記直言中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他說:“中華傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實(shí)力?！盉.在即將到來的暑假里,同學(xué)們是想學(xué)習(xí)一些特長呢?還是想?yún)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?C.國務(wù)院總理李克強(qiáng)在部署2014年重點(diǎn)工作時(shí)提出“三最”以保障“舌尖上的安全”:最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)。D.那條路兩側(cè)的楓樹葉落

27、了一地,深紅色的、淺紅色的、紅黃相間的、紅黃莫辨的或一片片貼在路上,或一疊疊鋪在路旁,令人不忍落腳。答案答案B應(yīng)將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào),因?yàn)檫x擇疑問句是一個(gè)完整的句子,而問號(hào)屬于句末標(biāo)點(diǎn),只能放在句末。20.(2014天津,4)下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.沒有風(fēng)浪,就不能顯示船帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。B.“假如回到童年”話題征集活動(dòng),意在讓人們回顧童年,真實(shí)感受時(shí)代的進(jìn)步。C.長篇報(bào)告文學(xué)大美昆曲是一部贊美中國戲曲藝術(shù),謳歌民族優(yōu)秀文化的作品。D.是讓你的生命更加朝氣勃勃?還是讓暮氣滋長而舉步不前?拷問著人生的選擇。答案答案D選擇疑問句句末使用一個(gè)問

28、號(hào),中間其他的停頓用逗號(hào)。故D項(xiàng)中第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。21.(2018陜西,5)閱讀語段,按要求完成下面的題目。(1分)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的、是有力量的。它已經(jīng)融入到我們的文化性格里,啟動(dòng)著我們的心智,滋養(yǎng)著我們的心靈。它要得到傳承,就應(yīng)融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關(guān)注,說明很多人對(duì)它缺乏熱情,缺少感受它的機(jī)會(huì)。第句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,請(qǐng)將修改意見寫下來。答案答案“、”改為“,”。解析解析本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的能力。頓號(hào)用于兩個(gè)詞語之間的短暫停頓,而逗號(hào)是用在分句之間的停頓。句中“是有靈氣的”和“是有力量的”之間的停頓應(yīng)該用逗號(hào)。1.(2018婁底一模,6)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正

29、確的一項(xiàng)是(2分)()A.那鵝就不然:它傲然地站著,看見人走來簡直不讓,有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。B.當(dāng)然,海洋能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食大米、小麥和玉米等C.班長的臉頰抽動(dòng)著,月牙形的刀傷也像活了似的動(dòng)起來,嘴里罵道:“龜兒子!咱們闖到什么地方了!”D.三國演義、西游記、水滸傳、紅樓夢被稱為中國四大名著,它們對(duì)后世的影響巨大而深遠(yuǎn)。三年模擬A A組組 20162018 20162018年模擬年模擬基礎(chǔ)題組基礎(chǔ)題組(時(shí)間時(shí)間:10:10分鐘分值分鐘分值:10:10分分)答案答案CA.這里表述了“鵝”的兩種情形,表并列,“簡直不讓”后面的“,”改為“;”。B.“等”和“”不能

30、連用,“”改為“?！?。D.著作已經(jīng)有書名號(hào),多部著作羅列在一起,中間不需要其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào),去掉“、”。2.(2017常德五模,4)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.淡泊,是人生態(tài)度,表現(xiàn)了一種平和;淡泊,是人生境界,表現(xiàn)了一種灑脫。B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源,如潮汐能、波能、溫差能、密度能等等。C.鑒賞印章,除了看材質(zhì),最重要的是了解它的幾個(gè)組成部分:印面、印款、印飾。D.讀者“百度”一下“電子書下載”,竟然可以搜到三千多萬個(gè)相應(yīng)網(wǎng)頁。答案答案B“等等”與“”不能連用。3.(2016常德六模,4)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后

31、伸,全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。B.一切都活了,都是自由的,要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎么樣。C.常德晚報(bào)刊登文章,解答如何申報(bào)“青少年科技獎(jiǎng)”?D.明天參觀博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去?答案答案C選項(xiàng)中沒有疑問語氣,問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。4.(2016永州模擬,4)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合規(guī)范的一項(xiàng)是(2分)()A.不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死河;不是每一棵樹苗都能成樹,不生長的便成了空殼!B.“好吧?！彼睦锵?“誰愛怎么讀就怎么讀,我不管了?！盋.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。D.“鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相

32、驚?！痹诤弭[的現(xiàn)代生活中,厭煩了城市喧囂后,人們自然格外向往那有千金難買的寧靜的富春江。答案答案C第二個(gè)和第三個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。知識(shí)拓展知識(shí)拓展一般來說,頓號(hào)在漢語中主要用途為:分隔同類的并列的事物(通常是單字、詞語或短句)。其表示的停頓較逗號(hào)短。鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用,表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào),但是如果這個(gè)數(shù)字是省略語,且表示確指,則必須用頓號(hào)。1.(2018懷化一模,3)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A.5月24日,2017年全國“最美家庭”評(píng)選結(jié)果在京揭曉,我市兩個(gè)家庭入選。B.做一個(gè)虔誠的教育者一文出自洪宗禮母語教育(北京師范大學(xué)出版社2011年版)。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是

33、給人類帶來了福祉?還是埋下了禍患?D.“不過人不是為了失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?！盉 B組組 20162018 20162018年模擬年模擬提升題組提升題組(時(shí)間時(shí)間:10:10分鐘分值分鐘分值:11:11分分)答案答案C第一個(gè)問句后應(yīng)該是“,”。2.(2017懷化六模,4)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.是的,那是孤獨(dú)的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。B.大伙兒唱得很熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。C.父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!”D.它不再是一只蠢笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!答案答案A后三個(gè)分句是遞進(jìn)關(guān)系,不是并列關(guān)系,

34、所以它們之間不能用分號(hào),要用逗號(hào)。解題方法解題方法解答此題要分析句子中分句之間的關(guān)系,了解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷其使用的正誤,尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。分號(hào)用于分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間,或表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句之間。3.(2016常德三模,3)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.反腐不僅要懲治于后,更應(yīng)預(yù)防于前;不僅需要達(dá)到讓官員“不敢腐”“不能腐”的效果,更需要激發(fā)官員“不想腐”“不愿腐”的自覺。B.中央電視臺(tái)5月1日推出的政論片勞動(dòng)鑄就中國夢,起到了鼓舞士氣的宣傳作用,傳遞出中國人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢的勞動(dòng)情懷。C.NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)

35、行,球迷們紛紛競猜騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰能奪得總冠軍?D.當(dāng)下新媒體以自己強(qiáng)大的沖擊力,推出了眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物答案答案C問號(hào)改為句號(hào)。知識(shí)拓展知識(shí)拓展對(duì)于問號(hào),往往考查表示選擇的問句,要明確選擇問句中問號(hào)一般只有一個(gè),在全句的末尾,各項(xiàng)之間用逗號(hào)。該不該用問號(hào),要從整個(gè)句子來看,看看是不是真的發(fā)問,有沒有疑問語氣。4.(2016常德一模,3)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)()A.面對(duì)亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,是積極申請(qǐng)加入?還是斷然拒絕加入?或者只是站在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望?需要許多國家做出理性的選擇。B.李克強(qiáng)總理曾說過“有權(quán)不可任性”這句話,這體現(xiàn)了總理對(duì)各級(jí)政府的諄諄告誡,至簡,至真,至誠,至善。C.盧溝橋亦作“蘆溝橋”。在北京市豐臺(tái)區(qū),跨永定河(舊時(shí)稱盧溝河,亦作蘆溝河)上。始建于金大定二十九年(1189)。D.“你的意志將決定你的命運(yùn)”,他說,“我把我的手、我的心和我的一切財(cái)產(chǎn)的分享權(quán)都奉獻(xiàn)給你?！贝鸢复鸢窧A.前兩個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。C.前兩個(gè)句號(hào)都改為逗號(hào)。D.第一個(gè)逗號(hào)放到引號(hào)里面。