（河北專）中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題十四 步入近代課件

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1、主題十四步入近代主題十四步入近代知識點(diǎn)一 西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展知識點(diǎn)二 文藝復(fù)興知識點(diǎn)三 探尋新航路知識清單知識清單知識點(diǎn)四 血腥的資本積累1.從租地農(nóng)場、手工業(yè)工場等生產(chǎn)組織的確立,初步理解近代早期西歐經(jīng)濟(jì)社會的重要變化2.知道神曲、莎士比亞的戲劇等,初步理解文藝復(fù)興對人的思想解放的意義3.通過哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲、麥哲倫船隊(duì)全球航行,初步理解新航路開辟的世界影響4.知道“三角貿(mào)易”,了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性考點(diǎn)年份題號題型分值考查方式新航路開辟201816選擇題。2分通過哥倫布的日記內(nèi)容,考查哥倫布航行的直接目的201716選擇題。2分通過法國國王弗朗西斯一世的一段話,考查新航路開辟

2、的影響201516選擇題。2分通過歐洲市場變化的歷史現(xiàn)象,考查新航路開辟的影響本主題是河北中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。從近年河北中考試題來看:題型上,以選擇題為主。內(nèi)容上,以考查新航路開辟的影響為主1.以思想解放為線索,將文藝復(fù)興與中外思想解放運(yùn)動綜合起來考查,認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步之間的關(guān)系2.新航路開辟在世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢中所起的作用3.2019年是麥哲倫船隊(duì)開始全球航行500周年,相關(guān)內(nèi)容需重點(diǎn)關(guān)注考情探究知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一 西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展知識清單名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥租地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)是歐洲資本主義萌芽的標(biāo)志。知識點(diǎn)二知識點(diǎn)二 文藝復(fù)興文藝復(fù)興名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥文藝復(fù)

3、興的實(shí)質(zhì)不是古希臘羅馬文化的復(fù)興,而是資產(chǎn)階級思想和文化的興起。知識點(diǎn)三知識點(diǎn)三 探尋新航路探尋新航路名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)不是古希臘羅馬文化的復(fù)興,而是資產(chǎn)階級思想和文化的興起。(2)資本主義世界市場開始形成、初步形成、最終形成的標(biāo)志性事件分別是新航路開辟、工業(yè)革命完成、第二次工業(yè)革命完成。輕巧識記輕巧識記(1)利用諧音法巧記新航路開辟的先后順序:“的哥打麥?！钡?諧音迪,指迪亞士(1487年)。哥,指哥倫布(1492年)。打,諧音達(dá),指達(dá)伽馬(14971498年)。麥,指麥哲倫船隊(duì)(15191522年)。(2)利用諧音法巧記新航路開辟的方向和航海家的國籍:“葡萄牙向東,西班牙

4、向西。仆(葡)人麥達(dá)迪,哥哥意大利。”葡萄牙向東,指葡萄牙王室支持的航海家全部向東航行。西班牙向西,指西班牙王室支持的航海家全部向西航行。仆(葡)人麥達(dá)迪,指麥哲倫、達(dá)伽馬、迪亞士都是葡萄牙人。哥哥意大利,指哥倫布是意大利人。知識點(diǎn)四知識點(diǎn)四 血腥的資本積累血腥的資本積累名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人,但英國人后來居上,成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者。英國是“三角貿(mào)易”的最大獲利國,而不是葡萄牙。(2)西方殖民者的“三角貿(mào)易”和殖民掠奪是卑鄙的、血腥的,是建立在亞非拉人民痛苦之上的罪惡行徑,造成了亞非拉地區(qū)長期的貧困、落后。輕巧識記輕巧識記利用順口溜識記“三角貿(mào)易”的相關(guān)史實(shí)

5、:三角貿(mào)易販黑奴,葡萄牙人最早圖。英國號稱“日不落”,后來居上不滿足。1.文藝復(fù)興和新航路開辟的比較文藝復(fù)興和新航路開辟的比較考能提升文藝復(fù)興新航路開辟相同背景都受到資本主義萌芽影響,代表新興資產(chǎn)階級利益影響都有利于資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展不同開始首先開始于意大利首先開始于葡萄牙、西班牙性質(zhì)思想解放運(yùn)動殖民性質(zhì)的侵略活動聯(lián)系新航路開辟發(fā)生在文藝復(fù)興期間,受到文藝復(fù)興影響;資產(chǎn)階級在思想上要求沖破封建神學(xué)的束縛,表達(dá)本階級的思想觀點(diǎn),追求財(cái)富,并相信地圓學(xué)說,敢于探索2.對殖民掠奪、殖民擴(kuò)張、殖民戰(zhàn)爭、殖民霸權(quán)四個(gè)概念的辨析對殖民掠奪、殖民擴(kuò)張、殖民戰(zhàn)爭、殖民霸權(quán)四個(gè)概念的辨析以上四個(gè)概念都屬于殖民

6、主義的范疇,是殖民主義不同的表現(xiàn)形式。殖民掠奪:殖民者對殖民地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的一種手段,包括掠奪財(cái)富、土地、勞動力等。殖民擴(kuò)張:最突出的特征是對外擴(kuò)張,即發(fā)動一系列戰(zhàn)爭,搶占殖民地。殖民戰(zhàn)爭:一種是殖民國家對殖民地發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭;另一種是殖民國家之間為爭奪殖民利益而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。殖民霸權(quán):即在殖民擴(kuò)張過程中的優(yōu)勢地位。它以經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力為基礎(chǔ),通過殖民爭霸戰(zhàn)爭而取得。3.殖民主義擴(kuò)張與資本主義的發(fā)展之間的關(guān)系殖民主義擴(kuò)張與資本主義的發(fā)展之間的關(guān)系“三角貿(mào)易”為資本主義的發(fā)展積累了巨額的資本,成為資本原始積累的重要途徑。歐洲殖民者在對殖民地掠奪的過程中,實(shí)行種族滅絕等政策,來完成血腥的資本原始積累。

7、殖民掠奪造成了殖民地國家的長期貧窮和落后。當(dāng)然殖民掠奪也給當(dāng)?shù)貛硐冗M(jìn)的西方文明,客觀上促進(jìn)了落后地區(qū)的進(jìn)步。但是,我們并不能以此來肯定殖民擴(kuò)張的野蠻性和侵略性。圖示學(xué)習(xí)法圖示學(xué)習(xí)法圖示學(xué)習(xí)法是指用符號、文字、數(shù)字組成圖形,表示歷史事件內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)的一種教學(xué)方法。其特點(diǎn)是簡明直觀,令人一目了然,印象深刻。圖示學(xué)習(xí)法可以從錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史知識中發(fā)掘它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,并按一定的條理性、內(nèi)在聯(lián)系穿針引線,從而有層次地展現(xiàn)歷史知識,有利于理清思路,使知識更具條理性。典例典例分析下面歷史示意圖,可知“三角貿(mào)易”對歐洲最大的影響是(D)A.喪失了上億精壯人口B.獲得了廣闊的工業(yè)品市場C.獲取了美洲大量土

8、地D.促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展解析解析本題通過“三角貿(mào)易”的歷史示意圖,考查“三角貿(mào)易”的影響。通過歷史示意圖反映的歷史信息可知,在“三角貿(mào)易”過程中,歐洲殖民者獲取了巨額利潤,這些巨額利潤為歐洲資本主義的發(fā)展提供了充足的資本原始積累,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練1.下圖是某研究報(bào)告的一部分。由其內(nèi)容可知,該部分的研究主題應(yīng)是(B)A.新航路開辟的影響B(tài).資本主義世界市場的形成與發(fā)展C.工業(yè)革命的發(fā)展歷程D.經(jīng)濟(jì)全球化形成解析解析圖中信息分為時(shí)間、事件、影響三類。綜合圖中信息可知,其反映的是資本主義世界市場的形成與發(fā)展。故選B。2.下列圖示能夠準(zhǔn)確全面表述各事件之間相互關(guān)系的是(C)啟蒙運(yùn)動法國大革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動A.B.C.D.解析解析本題為圖示型選擇題,能夠理清啟蒙運(yùn)動、法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動之間的因果聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。