（德州專）中考政治 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 主題11 熱愛集體 融入社會課件

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1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復習系統(tǒng)復習 成績基石成績基石主題主題 11 11 熱愛集體融入社會熱愛集體融入社會八年級下冊第八年級下冊第1010、1111課課知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡導航導航考點梳理考點梳理過關過關考點考點1 1 我與集體共發(fā)展我與集體共發(fā)展 6 6年年3 3考考1.集體的基本特征。同一個集體中的成員有著共同的目標，在行動上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共，形成一個不可分割的整體。2.個人與集體的關系是怎樣的？個人與集體是密不可分的：(1)集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。(2)個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。3.怎樣理

2、解“團結(jié)就是力量”？(集體團結(jié)的作用)關聯(lián)考點(1)任何一個集體，只有團結(jié)一致才能形成合力，達到預期的目的。(2)集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。(3)集體不論大小，團結(jié)才有力量。合作。集體不論大小，團結(jié)才有力量。團結(jié)的集體才能互相配合，通力合作，形成強大的合力，才能戰(zhàn)勝困難。中華民族偉大的民族精神。中華民族的偉大民族精神是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。4.個人利益與集體利益的關系。(1)在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的。(2)以集體利益為重，并不排

3、斥個人利益。(3)集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益。拓展設問：1.集體主義的含義。當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個人利益，這就是集體主義。拓展設問：2.個人主義的表現(xiàn)。將個人利益凌駕于集體利益之上，過分強調(diào)個人利益，不顧他人和集體的利益，是個人主義的表現(xiàn)。拓展設問：3.小團體主義的含義、危害與特點。小團體主義實際上是擴大了的個人主義，往往會腐蝕集體。其特點是當小團體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮個人和小團體的利益，而不顧他人利益以及大集體根本的、長遠的、全局的利益。5.如何處理集體利益和個人利益的關系？2012.4(1)我們要

4、把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。(2)在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益。(3)我們反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為。6.怎樣為集體添光彩？2013.62014.6為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益。維護集體的榮譽和利益：(1)首先要具有強烈的集體榮譽感和責任感；(2)更應該體現(xiàn)在自己的實際行動中；(3)當集體的榮譽和利益受到損害時應敢于積極維護；(4)維護國家的榮譽和利益是維護集體利益的最高表現(xiàn)。7.為什么維護國家的榮譽和利益？怎樣維護？(1)

5、國家榮譽是國家和民族尊嚴的體現(xiàn)。國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn)，國家利益高于一切。(2)維護國家的榮譽主要表現(xiàn)為對祖國的關心、熱愛和忠誠，對民族的自尊和自信。維護國家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家和民族利益的事情?？键c考點2 2 關心社會親近社會關心社會親近社會 6 6年年3 3考考1.社會生活日新月異的原因是什么？黨和國家制定了正確的方針和政策；全國人民的辛勤勞動。2.青少年為什么要參與社會生活？社會發(fā)展對個人的素質(zhì)提出了新的要求。我們只有學會學習、學會生存、學會交往、學會做人，才能學到

6、現(xiàn)代生活所必需的本領，提高社會適應能力，促進個人全面發(fā)展。3.中學生應怎樣參與社會生活？(1)參與社會生活可以采取多種形式，比如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等。(2)參與社會生活就要正確地認識社會，辯證地分析問題。(3)參與社會生活就要正確認識從眾心理。(4)參與社會生活就要正確認識生活中的困難和逆境?？傊?，一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，做一個理智的社會成員。4.怎樣認識從眾心理？(1)從眾心理對社會和個人既有積極的影響，也有消極的影響。(2)一方面從眾心理可以使人們自覺接受社會環(huán)境的積極影響，有利于個人養(yǎng)

7、成良好的品德和行為習慣，有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會生活中的歪風邪氣。(3)我們只有養(yǎng)成獨立思考的習慣，提高自我控制力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。5.為什么要謙讓？謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，謙讓是形成和諧社會秩序、文明的社會風氣不可缺少的道德規(guī)范。6.謙讓的表現(xiàn)有哪些？(1)謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨尊、盛氣凌人。(2)謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人。(3)謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突，只要不是原則性問題，不妨主動謙

8、讓。7.分享的意義。(1)分享就是把對自己有價值的東西提供給別人，與他人共同擁有和享受，把“我的”當成“我們的”。把自己的歡樂與人分享，你會體驗到更多的幸福；把自己的生活感悟與人分享，你會得到信任和友情；把自己的知識和經(jīng)驗與人分享，你會有新的提高和收獲。(2)社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。在社會生活中我們只有通過分享和交流，才能獲得進步和成功的條件。8.怎樣助人？(1)首先要真誠；(2)還要注意方式和方法：借助別人和社會的力量；注意自身安全；注意維護他人自尊。9.怎樣養(yǎng)成親社會行為？2013.92015.102017.13關聯(lián)考點(1)要學會謙讓、分享和助人

9、。(2)要積極為社會做貢獻，包括：積極參與社會公益活動；關心社會發(fā)展、關心國家大事；服務社會、奉獻社會。實現(xiàn)生命價值。我們只有養(yǎng)成親社會行為，在關心社會、服務社會、奉獻社會的過程中才能實現(xiàn)自己生命的價值。對自己的行為負責。養(yǎng)成親社會行為就要敢于對自己的行為負責，做一個負責任的公民，勇于承擔起個人責任、社會責任和國家責任。10.中學生怎樣關心社會發(fā)展、關注國家大事？(1)通過讀書看報、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事。(2)關心祖國建設事業(yè)，關心中華民族復興大業(yè)。(3)關心身邊社會生活中的實際問題，并積極獻計獻策等。拓展設問：1.有的同學認為“我們作為學生的主要任務是學習，參加志愿者活動是大人的

10、事情，與我們中學生無關?！睂Υ?，談談你的認識。判斷：錯誤。理由：作為中學生的我們，主要任務固然是學習科學文化知識，但我們每個人都是社會中的人，我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。參與志愿者活動是具有高度社會責任感、熱心公益、服務社會的表現(xiàn)。在此過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人、關愛社會，并使自身的價值在奉獻中得以提升。所以，參加志愿者活動、熱心公益是每一個公民的責任。拓展設問：2.你認為作為一名合格的志愿者，應該具備哪些素質(zhì)？具備良好的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)；具有團隊精神和合作意識；組織紀律性強；有較強的責任感；熱情大方，尊重他人；對人守信，對

11、事負責等。拓展設問：3.弘揚志愿者精神有什么重要意義？(1)有利于我們增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會行為。(2)可以給更多的人帶去幫助、溫暖和感動，促進社會和諧。(3)可以給他人帶來心靈撞擊和道德洗禮，有利于提高公民思想道德水平。(4)可以鼓舞、激勵和帶動更多人關愛他人、奉獻社會，有利于社會的文明進步。(5)有利于更好地促進精神文明建設，提升民族的凝聚力、向心力，增強綜合國力。(6)在志愿者服務的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。拓展設問：4.除爭當志愿者外，我們還可以通過哪些途徑服務社會？利用節(jié)假日到敬老院當義工；到社區(qū)清除衛(wèi)生

12、死角；參加義務植樹等。六年真題六年真題全練全練命題解讀 從近六年的德州中考來看，“正確處理個人和集體利益的關系”是重點考查內(nèi)容，但近三年考試頻率較低。“個人利益和集體利益的關系”一般通過典型案例、模范人物事例來考查，特別是“當個人利益與集體利益產(chǎn)生矛盾時應如何做”。備考時應注意理解個人利益與集體利益、國家利益之間的關系。命題點命題點1 1 個人利益與集體利益的關系個人利益與集體利益的關系12013德州，6題，2分南沙環(huán)境惡劣，對守礁官兵來說是個極大的考驗，而海軍氣象工程師李文波卻堅守南沙島礁20多年。他說：“只要我們在南沙堅守下去，我們的南沙主權(quán)就不會丟，這就是我在南沙長期堅守的動力來源。”李

13、文波的言行告訴我們()國家利益高于個人利益維護國家利益必須犧牲個人利益捍衛(wèi)國家主權(quán)是每個公民義不容辭的責任國家利益和個人利益是完全一致的A B C D22012德州，4題，3分價值判斷價值判斷學校合唱團要舉行重要的演出活動，小汪因要準備鋼琴晉級考試，不愿承擔領唱任務。判斷：錯誤。理由：沒有正確處理好個人利益和集體利益的關系，沒有做到以集體利益為重。A命題點命題點2 2 養(yǎng)成親社會行為養(yǎng)成親社會行為命題解讀 從近六年的德州中考來看，養(yǎng)成親社會行為是近三年的必考內(nèi)容，考題多以價值判斷和情景分析為主，常結(jié)合道德模范人物、感動中國人物的行為事跡進行考查。2018年備考時應注意關注最新的模范人物評選、感

14、動中國人物等時政熱點。32017德州，13題，3分價值判斷價值判斷耶魯大學畢業(yè)的村官秦玥飛，扎根山村，心系群眾，熱心公益事業(yè)，改變山村落后面貌，村民親切地稱他“耶魯哥”。判斷：正確。理由：堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，(服務社會，奉獻社會)，在奉獻中實現(xiàn)了自己的人生價值。猜押預測猜押預測 1.有一次木桶和木板爭吵，木桶說：“木板，你們?nèi)綦x開了我，就只能當柴燒?！薄拔覀兏鐐兒掀饋恚庞辛四?，沒有眾哥們抬舉，你成嗎？”木板們反駁道。這段對話告訴我們()A個人利益與集體利益是沖突的B個人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關C個人的力量是無窮的，集體的力量是有限的D集體的力量取決于人數(shù)的多少B2.201

15、7年2月8日晚，2016年度感動中國人物評選特別致敬中國女排，在主帥郎平的率領下，全隊姑娘們頑強拼搏，時隔12年，再次登上了奧運冠軍的領獎臺。這說明()離開集體，任何個人的影響都微不足道集體的團結(jié)可以形成一股強大的合力個人離不開集體，集體也不能缺少個人集體應充分尊重和保護個人利益A B C DD3.2017年3月，壽光市某中學20多名學生再一次走進社會福利院，開展送溫暖活動。大家分成幾個活動小組，一部分在食堂包餃子，一部分去老人的房間打掃衛(wèi)生，一部分陪老人聊天拉呱。這一活動對你的啟示有()要積極參加社會公益活動，這是作為一名學生必須要做的要服務社會、奉獻社會要積極承擔社會責任做好一名義工，影響

16、點學業(yè)沒關系ABCDD4.魯杰是某校初二(1)班的學生，他不但學習成績好，會彈鋼琴，而且還懂計算機。一次，省里要舉行青少年計算機作品設計比賽，這可是一個嶄露頭角的好機會，懂計算機的魯杰自然興奮不已，他相信自己一定能夠在比賽中一鳴驚人。可是沒過幾天，班主任老師找到他說：“學校要舉辦藝術(shù)節(jié)，咱班很想在團體合唱中拿大獎，我不想采用錄音伴奏，你來擔任鋼琴伴奏好不好？這樣將會更有特色。”魯杰猶豫了。魯杰此時應該怎么辦？請說出你的主意及理由。(1)魯杰應以集體利益為重，聽從班主任的安排，同時也要積極準備計算機作品設計比賽，爭取雙贏。(2)集體利益和個人利益在根本上是一致的，但有些情況也會產(chǎn)生矛盾和沖突。在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益。同時，我們要把集體利益與個人利益結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人的正當利益。