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1、第二課我們應(yīng)盡的義務(wù),第二框忠實履行義務(wù),1我們應(yīng)如何忠實履行義務(wù)？ (1)法律鼓勵做的，我們積極去做。 (2)法律要求做的，我們必須去做。 (3)法律禁止做的，我們堅決不做。 2如何理解法律禁止做的我們堅決不做？(見重點提示) 3辨析：履行義務(wù)就是不做法律禁止做的事。(見疑難點撥),【例1】尊老愛幼、孝敬父母是社會主義道德的基本要求，受其影響，我國憲法、婚姻法等法律中都明確規(guī)定“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”。這說明() 我國法律體現(xiàn)并維護社會主義道德社會主義道德所提倡的行為都是法律所要求的行為 很多法律要求公民履行的義務(wù)也是社會主義道德的要求社會主義道德和法
2、律可以相互代替 A B C D,解析：此題旨在考查對社會主義法律和社會主義道德關(guān)系的理解。我國的法律和道德互相配合，互相促進(jìn)，互相補充，但是二者所涉及的范圍不同，不可代替，故錯誤。而且法律的要求是最基本的要求，而社會主義道德所要求的范圍要寬泛的多，故錯誤。是對二者關(guān)系的正確詮釋。故選B。 答案：B,【例2】面對頻頻發(fā)生的食品安全事件，某網(wǎng)友撰文商旅賦：“中國商家要重信、守規(guī)、講德商海行舟，規(guī)矩為公平競爭，誠信守法。恃強凌弱，冒名造假，損人利己，爾虞我詐，到頭來身敗名裂，人咒天伐?！边@啟示我們要自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，就應(yīng)當(dāng)做到() 法律所禁止的堅決不做法律沒有規(guī)定的隨意去做法律所鼓勵的積極去做
3、法律要求做的必須去做 A B C D 解析：本題考查學(xué)生對法定義務(wù)的正確態(tài)度。要自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，就應(yīng)當(dāng)做到法律所鼓勵的積極去做、法律要求做的必須去做、法律所禁止的堅決不做。因此，都符合題意；的說法是錯誤的，不能入選。 答案：C,【對應(yīng)訓(xùn)練】 知識點忠實履行義務(wù) 閱讀材料，回答問題。 2015年1月1日實行新環(huán)境保護法規(guī)定，倡導(dǎo)低碳、節(jié)儉的生活方式；按照規(guī)定對生活廢棄物進(jìn)行分類放置；對受到罰款處罰卻拒不改正的單位和個人實行“按日計罰”等。這引發(fā)了廣大市民在微信朋友圈中的熱議。 網(wǎng)友秋日說：“扔垃圾是個人私事，我愛扔哪就扔哪，這部法律連怎么扔垃圾都管，管得也太寬了吧！” (1)新環(huán)境保護法
4、修訂的依據(jù)是什么？該法中“按日計罰”的規(guī)定體現(xiàn)了法律的什么作用？ (2)從公民履行義務(wù)的角度評析秋日的觀點。,(1)憲法和我國的環(huán)境國情。規(guī)范作用、保護作用。 (2)秋日的觀點是錯誤的。法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。材料中秋日的觀點違背了新環(huán)境保護法中“公民應(yīng)自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，按照規(guī)定對生活廢棄物進(jìn)行分類放置”的要求。,【重點提示】 如何理解法律禁止做的我們堅決不做 為了維護公民的合法權(quán)益，確保國家的長治久安，我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。法律禁止做的堅決不做，是忠實履行公民義務(wù)的重要體現(xiàn)。實施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，
5、會受到法律制裁。 【疑難點撥】 辨析：履行義務(wù)就是不做法律禁止做的事 這種認(rèn)識是錯誤的。公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)。忠實履行義務(wù)的要求：法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。只有同時做到了這三方面的要求，才是忠實履行了法定義務(wù)。,一、單項選擇題 1“我不認(rèn)識你，但我謝謝你。”每一位參加義務(wù)獻(xiàn)血的人都會被這句廣告語所感動，雖然樸素?zé)o華，但卻真實地表現(xiàn)了義務(wù)獻(xiàn)血的意義，同時又表達(dá)出一個接受義務(wù)獻(xiàn)血患者的心聲。義務(wù)獻(xiàn)血是我國法律所( ) 提倡的鼓勵的規(guī)定的要求的 A B C D,B,2權(quán)利和義務(wù)的一致性，既要求公民依法行使權(quán)利，又要求公民依法履行義
6、務(wù)。公民履行義務(wù)應(yīng)做到( ) A法律提倡的事情積極去做，法律不允許做的一般不做 B法律要求做的事情可以不做，法律所禁止的堅決不做 C法律提倡的事情積極去做，法律不允許做的堅決不做 D以上說法都是錯誤的 3按照法律規(guī)定，公民有依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納稅等義務(wù)，如果不履行這些義務(wù)，國家就要強制其履行，情節(jié)嚴(yán)重的還要受法律制裁，這告訴我們，公民在履行義務(wù)時應(yīng)該這樣做( ) A做自己想做的事情，做對自己有利的事情 B凡是憲法和法律要求做的，就必須去做 C以享有相應(yīng)權(quán)利的多少為依據(jù) D法律要求做的可以有選擇地去做,C,B,4下列選項體現(xiàn)了我國法律要求公民必須做的行為有( ) 愛護公共財產(chǎn)
7、保護野生生物遵守公共秩序參加獻(xiàn)血活動 A B C D 5下邊漫畫免費博物館告訴我們( ) A法律所鼓勵的積極去做 B法律所禁止的堅決不做 C法律所要求的必須去做 D公民有拍照的權(quán)利，他人無權(quán)干涉,A,B,6“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。”這句諺語的寓意是( ) 法律鼓勵的積極去做法律要求的必須去做法律禁止的堅決不做公民只履行義務(wù)不享有權(quán)利 A B C D 7下列行為不屬于法律禁止的是( ) A小方早晨起床在院子里朗讀課文 B小李用彈弓打碎了小區(qū)里的路燈 C小剛在長城游玩時，在墻磚上刻下“到此一游” D小偉利用自己的電腦技術(shù)盜取他人網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn),A,A,8下列行為值得提倡的是
8、( ) A學(xué)校拔河比賽，為班級榮譽，小杜乘人不注意加入本班隊伍 B小黃協(xié)助班主任搜查同學(xué)書包，沒收“垃圾食品” C假期里小李志愿為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童輔導(dǎo)功課 D放學(xué)后，初二學(xué)生小趙看到歹徒持刀搶劫，就勇敢地沖上去與其搏斗 9對下邊的漫畫的說法正確的是( ) A醫(yī)院對病人高度負(fù)責(zé)，做出了法律所鼓勵的行為 B醫(yī)院的行為是在忠實地履行義務(wù) C病人能夠在醫(yī)院中得到最好的照顧 D醫(yī)院的行為是法律所禁止的和道德所譴責(zé)的行為,C,D,10陳某承包了一家工廠，為了多掙錢，他采取銷售收入不入賬的辦法，偷稅累計上百萬，后經(jīng)群眾舉報，陳某被判有期徒刑15年。該案例告訴我們( ) A稅收取之于民，用之于民 B納稅人拒
9、履行納稅義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 C陳某逃稅漏稅可以用服刑抵償 D我國稅收是社會主義建設(shè)基金的重要來源 11“有道德而無法律，則道德有時失其作用；有法律而無道德，則法律亦有時而窮?！边@說明法律和道德( ) A相輔相成，不可偏廢 B相互滲透，互相替代 C互無關(guān)系，毫不相干 D既有區(qū)別，又有聯(lián)系,B,A,12制作假官方網(wǎng)站并在網(wǎng)站上設(shè)抽獎騙局，以高額獎金為誘餌騙取他人手續(xù)費。海淀法院以詐騙罪判處20歲的某電腦公司經(jīng)理廖培貴有期徒刑6個月，罰金2000元。這則材料給我們的啟示是( ) 實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁要做一名具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民 我們要學(xué)習(xí)法律知識，增強法律觀念我們要
10、加強學(xué)習(xí)，自覺履行道德和法定義務(wù) A B C D,D,二、非選擇題 13下面是同同生活的一些片段：早上他匆忙起床，吃完飯跟父母說“再見”，然后騎自行車去上學(xué)。在路上他因為著急，闖紅燈被罰。到了學(xué)校，他向老師問好，并向老師說明了遲到的原因。 課間，由于心情不爽，他跟同學(xué)發(fā)脾氣，摔壞了班上的凳子。在放學(xué)回家的路上，他跟幾名環(huán)保志愿者一起撿拾路邊的塑料袋。 (1)同同履行了哪些義務(wù)？沒有履行哪些義務(wù)？ 履行了尊敬師長、保護環(huán)境的義務(wù)；沒有履行遵守交通規(guī)則、愛護公共財物、團結(jié)友善的義務(wù)。 (2)同同在以后的生活中，應(yīng)怎樣履行自己的義務(wù)呢？ 法律鼓勵做的，積極去做；法律要求做的，必須去做；法律禁止做的，
11、堅決不做。,14河南鄭州農(nóng)民韓崗，承包的60畝蘿卜喜獲豐收，但因銷路不好，他決定免費送給市民食用。讓他沒想到的是，這一消息經(jīng)媒體發(fā)布后，在幾天內(nèi)，40萬斤蘿卜幾乎被搶拔一空，現(xiàn)場一片狼藉。連紅薯、辣椒、菠菜也被順手牽羊，光紅薯就損失三四萬斤。農(nóng)民韓崗和他的兒子在菜地里無奈而落寞，面對不可控制的局面，韓崗甚至哀求人們手下留情：“阿姨，大姐，叔叔，大哥，給我留點東西吧，我還得讓孩子上學(xué)呢?！边@場面讓人看了著實心酸。明明是白送蘿卜，本想損失點蘿卜就算了，不想?yún)s把紅薯也給搭上了。白送蘿卜還要因此損失數(shù)萬元，農(nóng)民韓崗因為“白送蘿卜”的決定而付出了相當(dāng)慘重的代價。 (1)農(nóng)民“白送蘿卜”演變成一場幾萬人的
12、“瘋搶”風(fēng)波，請從權(quán)利和義務(wù)的角度，分析材料中人物的行為。 農(nóng)民韓崗“白送蘿卜”是一種自覺自愿的行為，遭到瘋搶，他的財產(chǎn)權(quán)利受到了損害；“搶蘿卜”的人把蘿卜地搞得一片狼藉，還順手牽走了韓崗的紅薯、辣椒、菠菜，是對他人權(quán)利的不尊重，是一種違法行為，也是一種應(yīng)該受到道德譴責(zé)的行為。,(2)瘋搶蘿卜的人顯然沒有把公民的義務(wù)放在心上，據(jù)你所知公民的義務(wù)包括那些？ 廣義的義務(wù)，既包括法定義務(wù)，又包括道德義務(wù)。 (3)這件事啟示我們在社會生活中，應(yīng)該如何踐行道德？履行道德義務(wù)對我們的社會有何現(xiàn)實意義？ 我們在社會生活中應(yīng)依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。歷史和現(xiàn)實告訴我們，廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個社會的文明進(jìn)步。,
八年級政治下冊 第一單元 第二課 第二框 忠實履行義務(wù)課件 新人教版
