高考地理一輪 自然地理環(huán)境的整體性與差異性課件

《高考地理一輪 自然地理環(huán)境的整體性與差異性課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪 自然地理環(huán)境的整體性與差異性課件（67頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性,,考點(diǎn)一 自然地理環(huán)境的整體性 【核心知識通關(guān)】 1.地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換: (1)自然地理環(huán)境要素:大氣、___、巖石、_____、土壤、地形等。 (2)物質(zhì)和能量交換的途徑:水循環(huán)、_________、巖石圈物質(zhì)循環(huán)等。,水,生物,生物循環(huán),(3)意義:各要素形成一個_______________________ _______的整體。 (4)生物對自然地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行_________。,相互滲透、相互制約和相,互聯(lián)系,光合作用,2.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能:,合,成有機(jī)物,光合作用,物質(zhì)和能量交換,穩(wěn)定

2、,3.地理環(huán)境整體性原理的表現(xiàn): (1)自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程。 地理環(huán)境各要素的發(fā)展演化是_____的,每個_________ 的演化都是_____________演化的一個方面。例如,我 國西北地區(qū)氣候、水文、土壤等自然要素共同構(gòu)成了 西北地區(qū)獨(dú)特的荒漠環(huán)境。,統(tǒng)一,地理要素,自然地理環(huán)境,(2)地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”。 地理環(huán)境中的_________要素的變化會導(dǎo)致其他要素乃 至_____地理環(huán)境狀態(tài)的改變。下面為大量使用礦物燃 料、濫伐森林引起整個生態(tài)環(huán)境失調(diào)的例子。,某一地理,整個,(3)一個區(qū)域的變化不可避免影響到其他地區(qū)。 區(qū)域之間是相互聯(lián)系和影響的,一個區(qū)域

3、的自然環(huán)境的 發(fā)展變化也會引起_________的發(fā)展變化,如青藏高原 的隆起對其周邊區(qū)域自然環(huán)境的影響就非常明顯,示意 如下:,其他區(qū)域,【規(guī)律方法】 地理環(huán)境整體性的“三個表現(xiàn)” (1)分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。 分析某一區(qū)域景觀的成因,需結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的影響。,(2)分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境的變化。 在分析具體問題時要遵循“牽一發(fā)而動全身”的思路,首先明確人類活動的“一發(fā)”是哪一要素,進(jìn)而逐一分析“一發(fā)”的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化,最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)出怎樣的變化。,(3)根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系,分析一個區(qū)域的變化

4、對其他區(qū)域的影響。 常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化分析環(huán)境問題成因;結(jié)合題目提供的自然現(xiàn)象或過程,提取出所描述的自然地理要素,分析與相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演變運(yùn)動過程的因果關(guān)系。,【經(jīng)典例題導(dǎo)悟】 (2014全國卷)人類活動導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加，產(chǎn)生沉降，是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地，實(shí)驗?zāi)M大氣氮沉降初期對植被的影響。實(shí)驗地植被以灌木植物為主，伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗地以2009年為基數(shù)，20102013年實(shí)驗中植被的變化值(測量時間為每年9月30日)。據(jù)此完成(1)(3)題。,(1)實(shí)驗期間植被變化表現(xiàn)為( ) 生物量提高 生物量降低 植

5、株密度改變 植被分布改變 A. B. C. D. (2)實(shí)驗期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長競爭的是( ) A.植株數(shù)量 B.總生物量 C.地上生物量 D.地下生物量,(3)根據(jù)實(shí)驗結(jié)果推測，隨著大氣氮沉降的持續(xù)，植被未來變化趨勢是( ) A.灌木植物和草本植物繁茂 B.灌木植物和草本植物萎縮 C.灌木植物繁茂、草本植物萎縮 D.灌木植物萎縮、草本植物繁茂,【思維流程】 【答案】(1)選A,(2)選D,(3)選D。,【高考模擬精練】 1.(2014全國卷)下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置?？坡∪簫u特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島()

6、,A.地處赤道附近 B.遠(yuǎn)離大陸 C.構(gòu)造運(yùn)動強(qiáng)烈 D.地形復(fù)雜 【解析】選B。科隆群島的位置極其特殊,距離南美大陸較遠(yuǎn),形成了一個幾近封閉的小型生態(tài)環(huán)境,因而生物多具有獨(dú)特性。,(2014江蘇地理)桃花源記中描述:“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。”據(jù)此回答2、3題。,2.“桃花源”的地形最可能是() A.山間峽谷 B.山前平原 C.山間盆地 D.平緩高原 3.“桃花源”環(huán)境與下列因素緊密相關(guān)的是() A.地理位置 B.灌溉系統(tǒng) C.農(nóng)業(yè)科技

7、 D.水力資源,【解析】2選C,3選A。第2題,由材料中“山有小口”“初極狹”“復(fù)行數(shù)十步”“土地平曠”等描述可知,該處地形應(yīng)為中部低四周高的山間盆地。第3題,“桃花源”這種盆地式封閉環(huán)境的形成與其所處的地理位置密切相關(guān)。,4.某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是() A.黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過程 B.石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過程 C.石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動作用下的綜合演化過程 D.黃土高原由于地下水的過度開采而造成的人為演化過程,【解析】選C。本題要抓住題干中的“巖石溶蝕與侵蝕”

8、等關(guān)鍵字,黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū),明顯不符合題干中巖石溶蝕與侵蝕,也更不可能是由地下水過度開采引起的,石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力作用不可能造成巖石溶蝕,所以排除A、B、D選項。,【加固訓(xùn)練】 (2016漢中模擬)下圖所示均為我國著名林木景觀示意圖。讀圖,完成(1)、(2)題。,(1)圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是 () A.丁風(fēng)力侵蝕,千溝萬壑 B.乙雪域高原,凍土廣布 C.丙土壤貧瘠,水源充足 D.甲冬冷夏熱,光照充足,(2)圖中各地林木主要特征及成因的敘述,正確的是 () A.甲地根系發(fā)達(dá)常年太陽輻射強(qiáng) B.乙地葉成針狀常年降水豐富 C.丙地四季常青常年溫度較高 D.丁地生長

9、較快常年高溫多雨,【解析】(1)選D,(2)選C。第(1)題,丁地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),流水侵蝕作用強(qiáng)烈;乙地處我國東北地區(qū),以山環(huán)水繞,沃野千里為其主要地形特征;丙地主要地理特征為高溫多雨;甲地處我國西北內(nèi)陸,為溫帶大陸性氣候,冬冷夏熱,光照充足。第(2)題,海南植被四季常青,與其常年高溫多雨的氣候特點(diǎn)關(guān)系密切。,考點(diǎn)二 自然地理環(huán)境的差異性 【核心知識通關(guān)】 1.陸地自然帶的形成和特點(diǎn): (1)成因。 (2)特點(diǎn):具有一定_____、呈_____分布。,海陸位置,寬度,帶狀,2.地帶性地域分異規(guī)律:,3.非地帶性現(xiàn)象: (1)非地帶性的含義:陸地環(huán)境因受海陸分布、地形起伏、洋流等因素影響使

10、地帶性分異規(guī)律發(fā)生變化的現(xiàn)象。,(2)具體表現(xiàn)。,【規(guī)律方法】 水平地域分異規(guī)律的判斷方法 水平地域分異規(guī)律主要包括由赤道到兩極的地域分異規(guī)律和從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。,(1)在分析由赤道到兩極的地域分異規(guī)律時可按以下思路進(jìn)行。,,(2)在分析從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律時可按以下思路進(jìn)行。,,【經(jīng)典例題導(dǎo)悟】 (2013全國卷)下圖為45N附近某區(qū)域的遙感影像，其中深色部分為植被覆蓋區(qū)，淺色部分為高原荒漠區(qū)；終年冰雪覆蓋的山峰海拔3 424米，距海約180千米。,該區(qū)域中山脈西坡山麓的自然植被屬于( ) A.常綠闊葉林 B.常綠硬葉林 C.針闊葉混交林 D.草原,【思維流程】 【答案

11、】選C。,【高考模擬精練】 (2015江蘇地理)林線是指高海拔山地的森林分布上限。下圖為根據(jù)我國各地山地監(jiān)測數(shù)據(jù)以及氣象資料模擬的林線高度分布示意圖。讀圖回答1、2題。,1.甲地位于喜馬拉雅山東端,林線高于青藏高原其他地區(qū)。其主要原因是() A.緯度低,氣溫較高 B.太陽輻射強(qiáng),氣溫高 C.地勢高,氣溫低、降水少 D.西南季風(fēng)影響顯著,水熱條件好,2.乙地森林多生長在地勢較高的區(qū)域,而河谷和平地卻少有分布,其主要原因是() A.冷空氣下沉,河谷氣溫低 B.地勢低平,降水較少 C.凍土發(fā)育,排水不暢 D.位于背風(fēng)坡,氣候干燥,【解析】1選D,2選C。第1題,甲地位于喜馬拉雅山東端,緯度較低,受西

12、南季風(fēng)影響大,水熱條件好,故森林生長條件較好,林線高于其他地區(qū)。第2題,乙地位于大興安嶺北部地區(qū),緯度較高,多凍土發(fā)育,在河谷和平地地區(qū),凍土層深厚,不利于樹木根系的發(fā)育,而有一定坡度的山地,排水條件良好,不利于凍土的發(fā)育,利于樹木根系的發(fā)育,故森林多生長在地勢較高的區(qū)域。,3.(2015安徽文綜)下圖為25N32N之間某區(qū)域遙感影像。圖示地區(qū)主要的陸地自然帶是(),A.荒漠帶 B.熱帶草原帶 C.熱帶雨林帶 D.亞熱帶常綠闊葉林帶 【解析】選A。從圖中遙感影像可以看出,圖示區(qū)域位于西亞和北非地區(qū),該區(qū)域常年在副熱帶高氣壓的控制下,盛行下沉氣流,形成的氣候類型屬于熱帶沙漠氣候,形成的自然

13、帶主要是熱帶荒漠帶。,【加固訓(xùn)練】 高山林線指當(dāng)山體達(dá)到一定高度時出現(xiàn)的森林分布上限。下圖是中國高山林線高度等值線圖。讀圖,回答(1)、(2)題。,(1)下列關(guān)于圖示信息的敘述,正確的是() A.我國高山林線的緯向變化不明顯 B.我國高山林線的經(jīng)向變化不明顯 C.影響高山林線的主要因素是氣溫條件 D.降水量多少對高山林線高度無影響,(2)導(dǎo)致圖中M-N、M-P沿線高山林線變化的主要原因分別是() A.降水差異氣溫差異 B.氣溫差異地形差異 C.地形差異降水差異 D.地形差異氣溫差異,【解析】(1)選C,(2)選D。第(1)題,讀圖可知,在30N以北地區(qū),高山林線高度隨緯度升高而下降,表現(xiàn)出明顯

14、的緯向變化,而30N以南地區(qū),經(jīng)向變化比較明顯;我國東北和西北同緯度地區(qū)的高山林線高度存在明顯的差異,就是由降水量的差異造成的。第(2)題,由圖可知,M-N地形區(qū)依次是第三級階梯的長江中下游平原、第二級階梯的四川盆地、第一級階梯的青藏高原,隨著地勢逐級升高,林線高度也逐級升高;M-P溫度帶依次是亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,隨著氣溫逐漸降低,林線高度也逐漸降低。,類型12:山地垂直自然帶譜示意圖 【典型圖示】 山地垂直自然帶譜圖反映了山地的垂直地域分異現(xiàn)象,多以山地的垂直自然帶分布示意圖呈現(xiàn),考查自然環(huán)境的垂直地域分異規(guī)律。,【獲取信息】 山地垂直自然帶譜示意圖的判讀 本圖為珠穆朗瑪峰垂直帶

15、譜示意圖,讀圖可以得到如下信息:是基帶,是雪線海拔,是南坡,是北坡,是各自然帶譜名稱。,【信息解讀】 山地垂直自然帶譜分析 (1)珠穆朗瑪峰山地位于北半球。 (2)珠穆朗瑪峰南坡基帶是常綠闊葉林帶。 (3)珠穆朗瑪峰南坡比北坡自然帶譜復(fù)雜。 (4)珠穆朗瑪峰南坡雪線海拔比北坡低。 (5)山地垂直帶譜的結(jié)構(gòu)類型主要取決于山地所處的地理位置和山體本身的特點(diǎn)。,【調(diào)動知識】 山地垂直自然帶譜示意圖的判讀技巧 (1)通過帶譜的基帶名稱確定所在的溫度帶。 所謂基帶,即高山山麓的自然帶,因位于垂直自然帶的最底層而得名,如果最底層自然帶是常綠闊葉林帶,說明該山地位于亞熱帶地區(qū)。,(2)通過帶譜的數(shù)量判斷緯度

16、的高低。 通常,帶譜數(shù)量越多,山地所在的緯度位置越低,反之則越高。帶譜的復(fù)雜程度受山體所在緯度、山體海拔和相對高度影響,緯度越低、海拔越高、相對高度越大的山體,垂直帶譜越復(fù)雜。 (3)通過同類自然帶的分布高度判斷緯度高低。 同類自然帶在低緯的山地分布海拔較高,在高緯的山地分布海拔較低。,(4)利用自然帶判斷南北半球。 通過自然帶的數(shù)量,判斷陽坡和陰坡,進(jìn)而判斷南北半球。北半球的山體,因正午太陽大都在南邊,則南坡獲得的光熱多于北坡,南坡自然帶的數(shù)目多于北坡,或基帶自然帶的高度高于北坡;南半球則反之。,(5)根據(jù)雪線的高低判斷迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。 雪線高的為背風(fēng)坡,雪線低的為迎為坡。(山地迎風(fēng)坡降水豐

17、富,冰雪量大,融化慢,因此雪線低;山地背風(fēng)坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪線高),【遷移應(yīng)用】 考向1考查山地垂直自然帶譜的特征 下圖為某山地的垂直帶譜示意圖。讀圖,回答1、2題。,1.圖中所示山地() A.各自然帶的界線隨季節(jié)變化而移動 B.北坡熱量條件差,林帶上界比南坡低 C.南坡冰雪帶下界因降水量大而較低 D.南北坡山麓水平距離造成基帶差異大 2.該山地位于() A.喜馬拉雅山脈 B.天山山脈 C.祁連山脈 D.昆侖山脈,【解析】1選C,2選A。第1題,可逐項分析,如下所示: 第2題,通過讀圖,結(jié)合海拔、走向、南北坡的差異可判斷為喜馬拉雅山脈。,考向2考查自然帶分布的高度 下圖

18、為南半球雪線高度(H)與緯度()的關(guān)系。讀圖,回答3、4題。,3.雪線高度的最大值沒有出現(xiàn)在赤道附近,是由于赤道附近() A.氣溫高 B.山地海拔低 C.降水充沛 D.多陰坡 4.與北半球同緯度范圍相比,甲地區(qū)雪線高度相差不大,但永久積雪面積差異顯著。主要是因為該地區(qū)() A.陸地面積小 B.深受西風(fēng)漂流的影響 C.無高大山地 D.人類開發(fā)利用強(qiáng)度大,【解析】3選C,4選A。第3題,氣溫和降水是影響雪線高度的主要因素,赤道附近屬于輻合氣流上升區(qū),降水充沛,從而導(dǎo)致雪線高度較低。第4題,與北半球同緯度范圍相比,40S60S陸地面積小,可積雪區(qū)面積小,從而導(dǎo)致永久積雪面積遠(yuǎn)小于北半球。,