北京市石景山區(qū)2015-2016年八年級下期末數(shù)學試卷含答案解析.doc
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2015-2016學年北京市石景山區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷 一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的. 1.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P(﹣3,5)關于y軸的對稱點的坐標為( ) A.(﹣3,﹣5) B.(3,5) C.(3.﹣5) D.(5,﹣3) 2.如圖圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 3.一個凸多邊形的內(nèi)角和等于540°,則這個多邊形的邊數(shù)是( ?。? A.5 B.6 C.7 D.8 4.菱形ABCD的邊長為4,有一個內(nèi)角為120°,則較長的對角線的長為( ?。? A.4 B.4 C. D.2 5.如圖,利用平面直角坐標系畫出的正方形網(wǎng)格中,若A(0,2),B(1,1),則點C的坐標為( ?。? A.(1,﹣2) B.(2,1) C.(1,﹣1) D.(2,﹣1) 6.如圖,D,E為△ABC的邊AB,AC上的點,DE∥BC,若AD:DB=1:3,AE=2,則AC的長是( ?。? A.10 B.8 C.6 D.4 7.若關于x的一元二次方程mx2﹣2x+1=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是( ?。? A.m<1 B.m<1且m≠0 C.m≤1 D.m≤1且m≠0 8.如圖,將邊長為3cm的等邊△ABC沿著邊BC向右平移2cm,得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為( ?。? A.15cm B.14cm C.13cm D.12cm 9.園林隊在某公園進行綠化,中間休息了一段時間.已知綠化面積S(單位:平方米)與工作時間t(單位:小時)的函數(shù)關系的圖象如圖,則休息后園林隊每小時綠化面積為( ) A.40平方米 B.50平方米 C.80平方米 D.100平方米 10.如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P為矩形邊上的一個動點,運動路線是A→B→C→D→A,設P點經(jīng)過的路程為x,以A,P,B為頂點的三角形面積為y,則選項圖象能大致反映y與x的函數(shù)關系的是( ?。? A. B. C. D. 二、填空題(本題共18分,每小題3分) 11.如圖,點D,E分別為△ABC的邊AB,BC的中點,若DE=3cm,則AC= cm. 12.已知一次函數(shù)y=(m+2)x+m,若y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是 ?。? 13.如圖,在△ABC中,D是AB邊上的一點,連接CD,請?zhí)砑右粋€適當?shù)臈l件 ,使△ACD∽△ABC(只填一個即可). 14.如圖,在?ABCD中,BC=5,AB=3,BE平分∠ABC交AD于點E,交對角線AC于點F,則= ?。? 15.如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=10,點E為DC邊上的一點,將△ADE沿直線AE折疊,點D剛好落在BC邊上的點F處,則CE的長是 . 16.如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=x+1與x、y 軸分別交于點A、B,在直線 AB上截取BB1=AB,過點B1分別作x、y 軸的垂線,垂足分別為點A1、C1,得到矩形OA1B1C1;在直線 AB上截取B1B2=BB1,過點B2分別作x、y 軸的垂線,垂足分別為點A2、C2,得到矩形OA2B2C2;在直線AB上截取B2B3=B1B2,過點B3分別作x、y 軸的垂線,垂足分別為點A3、C3,得到矩形OA3B3C3;…;則點B1的坐標是 ??;第3個矩形OA3B3C3的面積是 ;第n個矩形OAnBnCn的面積是 ?。ㄓ煤琻的式子表示,n是正整數(shù)). 三、解答題(本題共52分,第17-24題,每小題5分;第25-26題,每小題5分)解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程. 17.用配方法解方程:x2﹣6x﹣1=0. 18.如圖,在?ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點,且BE=DF,連接AE、CF,問:AE與CF相等嗎?并說明理由. 19.一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與正比例函數(shù)y2=mx交于點A(﹣1,2),與y軸交于點B(0,3). (1)求這兩個函數(shù)的表達式; (2)求這兩個函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形的面積. 20.如圖,在矩形ABCD中,E為AD邊上的一點,過C點作CF⊥CE交AB的延長線于點F. (1)求證:△CDE∽△CBF; (2)若B為AF的中點,CB=3,DE=1,求CD的長. 21.已知關于x的一元二次方程mx2﹣(3m+2)x+6=0(m≠0). (1)求證:方程總有兩個實數(shù)根; (2)若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)m的值. 22.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,分別過點A,C作AE∥DC,CE∥AB,兩線交于點E. (1)求證:四邊形AECD是菱形; (2)若∠B=60°,BC=2,求四邊形AECD的面積. 23.列方程解應用題: 某地區(qū)2013年的快遞業(yè)務量為2億件,受益于經(jīng)濟的快速增長及電子商務發(fā)展等多重因素,快遞業(yè)務迅猛發(fā)展,2015年的快遞業(yè)務量達到3.92億件.求該地區(qū)這兩年快遞業(yè)務量的年平均增長率. 24.某市為了鼓勵居民節(jié)約用電,采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的電費,分兩檔收費:第一檔是當月用電量不超過240度時實行“基礎電價”;第二檔是當用電量超過240度時,其中的240度仍按照“基礎電價”計費,超過的部分按照“提高電價”收費.設每個家庭月用電量為x度時,應交電費為y元.具體收費情況如折線圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題: (1)“基礎電價”是 元/度; (2)求出當x>240時,y與x的函數(shù)表達式; (3)小石家六月份繳納電費132元,求小石家這個月用電量為多少度? 25.已知正方形ABCD中,點M是邊CB(或CB的延長線)上任意一點,AN平分∠MAD,交射線DC于點N. (1)如圖1,若點M在線段CB上 ①依題意補全圖1; ②用等式表示線段AM,BM,DN之間的數(shù)量關系,并證明; (2)如圖2,若點M在線段CB的延長線上,請直接寫出線段AM,BM,DN之間的數(shù)量關系. 26.在平面直角坐標系xOy中,過象限內(nèi)一點分別作坐標軸的垂線,若與坐標軸圍成的矩形的周長與面積相等,則這個點叫做“和諧點”.如圖,過點H(﹣3,6)分別作x軸,y軸的垂線,與坐標軸圍成的矩形OAHB的周長與面積相等,則點H(3,6)是“和諧點”. (1)H1(1,2),H2(4,﹣4),H3(﹣2,5)這三個點中的“和諧點”為 ??; (2)點C(﹣1,4)與點P(m,n)都在直線y=﹣x+b上,且點P是“和諧點”.若m>0,求點P的坐標. 2015-2016學年北京市石景山區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的. 1.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P(﹣3,5)關于y軸的對稱點的坐標為( ?。? A.(﹣3,﹣5) B.(3,5) C.(3.﹣5) D.(5,﹣3) 【考點】關于x軸、y軸對稱的點的坐標. 【分析】根據(jù)關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù)解答. 【解答】解:點P(﹣3,5)關于y軸的對稱點的坐標為(3,5). 故選B. 【點評】本題考查了關于x軸、y軸對稱的點的坐標,解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律: (1)關于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù); (2)關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù); (3)關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù). 2.如圖圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】中心對稱圖形;軸對稱圖形. 【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念進行判斷. 【解答】解:A、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形; B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形; C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形; D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形. 故選:A. 【點評】本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合. 3.一個凸多邊形的內(nèi)角和等于540°,則這個多邊形的邊數(shù)是( ?。? A.5 B.6 C.7 D.8 【考點】多邊形內(nèi)角與外角. 【分析】n邊形的內(nèi)角和公式為(n﹣2)180°,由此列方程求邊數(shù)n. 【解答】解:設這個多邊形的邊數(shù)為n, 則(n﹣2)180°=540°, 解得n=5, 故選A. 【點評】本題考查根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計算公式求多邊形的邊數(shù),解答時要會根據(jù)公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理. 4.菱形ABCD的邊長為4,有一個內(nèi)角為120°,則較長的對角線的長為( ?。? A.4 B.4 C. D.2 【考點】菱形的性質. 【分析】利用菱形的每條對角線平分一組對角,則∠BAO=∠BAD=60°,即△ABC是等邊三角形,由此可求得AC=AB=4,再根據(jù)勾股定理即可求出BO的長,則BD也可求出. 【解答】解:在菱形ABCD中,∠BAO=∠BAD=×120°=60°, 又在△ABC中,AB=BC, ∴∠BCA=∠BAC=60°, ∠ABC=180°﹣∠BCA﹣∠BAC=60°, ∴△ABC為等邊三角形, ∴AC=AB=4, ∴AO=2, ∴BO==2, ∴BD=2BO=4, 故選:A. 【點評】本題主要考查的是菱形的性質:菱形的四條邊都相等;對角線互相垂直平分;每條對角線平分一組對角. 5.如圖,利用平面直角坐標系畫出的正方形網(wǎng)格中,若A(0,2),B(1,1),則點C的坐標為( ?。? A.(1,﹣2) B.(2,1) C.(1,﹣1) D.(2,﹣1) 【考點】坐標與圖形性質. 【分析】根據(jù)A、B點的坐標建立坐標系,繼而可得點C坐標. 【解答】解:由A(0,2),B(1,1)可建立如圖所示平面直角坐標系: ∴點C坐標為(2,﹣1), 故選:D. 【點評】本題主要考查坐標與圖形的性質,根據(jù)A、B點的坐標還原平面直角坐標系是解題的關鍵. 6.如圖,D,E為△ABC的邊AB,AC上的點,DE∥BC,若AD:DB=1:3,AE=2,則AC的長是( ?。? A.10 B.8 C.6 D.4 【考點】平行線分線段成比例. 【分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理可得,然后求解即可. 【解答】解:∵DE∥BC, ∴=. ∵AE=2, ∴AC=8 故選B 【點評】本題考查了平行線分線段成比例定理,熟記定理并準確識圖準確確定出對應相等是解題的關鍵. 7.若關于x的一元二次方程mx2﹣2x+1=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是( ) A.m<1 B.m<1且m≠0 C.m≤1 D.m≤1且m≠0 【考點】根的判別式;一元二次方程的定義. 【分析】這是根的判別式與一元二次方程的定義綜合試題,同時也是根的判別式的逆運算的應用,若一個方程有實數(shù)根,那么它的△就是非負的,即b2﹣4ac≥0. 【解答】解:由題意可知方程mx2﹣2x+1=0的△=b2﹣4ac≥0, 即(﹣2)2﹣4×m×1≥0, 所以m≤1,同時m是二次項的系數(shù),所以不能為0. 故選D. 【點評】當一元二次方程有兩個實數(shù)根時,它的△=b2﹣4ac≥0,同時一元二次方程的二次項系數(shù)不能是0. 8.如圖,將邊長為3cm的等邊△ABC沿著邊BC向右平移2cm,得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為( ?。? A.15cm B.14cm C.13cm D.12cm 【考點】等邊三角形的性質;平移的性質. 【分析】根據(jù)平移的性質可得DF=AC,AD=CF=2cm,然后求出四邊形ABFD的周長=△ABC的周長+AD+CF,最后代入數(shù)據(jù)計算即可得解. 【解答】解:∵△ABC沿邊BC向右平移2cm得到△DEF, ∴DF=AC,AD=CF=2cm, ∴四邊形ABFD的周長=AB+BC+CF+DF+AD, =AB+BC+CF+AC+AD, =△ABC的周長+AD+CF, =9+2+2, =13cm. 故選C 【點評】本題考查平移的基本性質:①平移不改變圖形的形狀和大?。虎诮?jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等. 9.園林隊在某公園進行綠化,中間休息了一段時間.已知綠化面積S(單位:平方米)與工作時間t(單位:小時)的函數(shù)關系的圖象如圖,則休息后園林隊每小時綠化面積為( ?。? A.40平方米 B.50平方米 C.80平方米 D.100平方米 【考點】函數(shù)的圖象. 【分析】根據(jù)圖象可得,休息后園林隊2小時綠化面積為160﹣60=100平方米,然后可得綠化速度. 【解答】解:根據(jù)圖象可得,休息后園林隊2小時綠化面積為160﹣60=100平方米, 每小時綠化面積為100÷2=50(平方米). 故選:B. 【點評】此題主要考查了函數(shù)圖象,關鍵是正確理解題意,從圖象中找出正確信息. 10.如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P為矩形邊上的一個動點,運動路線是A→B→C→D→A,設P點經(jīng)過的路程為x,以A,P,B為頂點的三角形面積為y,則選項圖象能大致反映y與x的函數(shù)關系的是( ) A. B. C. D. 【考點】動點問題的函數(shù)圖象. 【專題】函數(shù)及其圖象. 【分析】根據(jù)題意可以分別表示出各段的函數(shù)解析式,從而可以明確各段對應的函數(shù)圖象,從而可以得到哪個選項是正確的. 【解答】解:由題意可得, 點P到A→B的過程中,y=0(0≤x≤2),故選項C錯誤; 點P到B→C的過程中,y==x﹣2(2<x≤6),故選項A錯誤; 點P到C→D的過程中,y==4(6<x≤8),故選項D錯誤; 點P到D→A的過程中,y==12﹣x, 由以上各段函數(shù)解析式可知,選項B正確, 故選B. 【點評】本題考查動點問題的函數(shù)圖象,解題的關鍵是明確題意,寫出各段函數(shù)對應的函數(shù)解析式,明確各段的函數(shù)圖象. 二、填空題(本題共18分,每小題3分) 11.如圖,點D,E分別為△ABC的邊AB,BC的中點,若DE=3cm,則AC= 6 cm. 【考點】三角形中位線定理. 【分析】根據(jù)三角形的中位線直接得出AC的長. 【解答】解:∵點D,E分別為△ABC的邊AB,BC的中點, ∴DE是△ABC的中位線, ∴DE=AC, ∵DE=3cm, ∴AC=6cm; 故答案為:6. 【點評】本題考查了三角形中位線定理,比較簡單,知道三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半. 12.已知一次函數(shù)y=(m+2)x+m,若y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是 m>﹣2?。? 【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系. 【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質可知:m+2>0. 【解答】解:∵函數(shù)y的值隨x值的增大而增大 ∴m+2>0 ∴m>﹣2. 故答案為:m>﹣2 【點評】本題主要考查的知識點:當x的系數(shù)大于0時,函數(shù)y隨自變量x的增大而增大. 13.如圖,在△ABC中,D是AB邊上的一點,連接CD,請?zhí)砑右粋€適當?shù)臈l件 ∠ACD=∠B(或∠ADC=∠ACB或=) ,使△ACD∽△ABC(只填一個即可). 【考點】相似三角形的判定. 【專題】計算題;圖形的相似. 【分析】利用相似三角形的判定方法判斷即可. 【解答】解:在△ABC中,D是AB邊上的一點,連接CD,請?zhí)砑右粋€適當?shù)臈l件∠ACD=∠B(或∠ADC=∠ACB或=),使△ACD∽△ABC, 故答案為:∠ACD=∠B(或∠ADC=∠ACB或=) 【點評】此題考查了相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定方法是解本題的關鍵. 14.如圖,在?ABCD中,BC=5,AB=3,BE平分∠ABC交AD于點E,交對角線AC于點F,則= ?。? 【考點】相似三角形的判定與性質;平行四邊形的性質. 【分析】由平行四邊形的性質和BE平分∠ABC交AD于點E的條件可證明AB=AE,易證△AEF∽△CBF,利用相似三角形的性質即可求出的值,然后由相似三角形的面積之比等于相似比的平方求得答案. 【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AD∥BC, ∴∠AEB=∠EBC, ∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠EBC, ∴∠ABE=∠AEB, ∴AB=AE=3, ∵AD∥BC, ∴△AEF∽△CBF, ∴==, ∴=()2=. 故答案是:. 【點評】本題考查了平行四邊形的性質、等腰三角形的判定和性質、角平分線的定義以及相似三角形的判定和性質,題目的難度不大,是中考常見題型. 15.如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=10,點E為DC邊上的一點,將△ADE沿直線AE折疊,點D剛好落在BC邊上的點F處,則CE的長是 3?。? 【考點】翻折變換(折疊問題);矩形的性質. 【專題】計算題. 【分析】先利用矩形的性質得CD=AB=8,BC=AD=10,∠B=∠D=∠C=90°,則根據(jù)折疊的性質得AF=AD=10,EF=DE,再利用勾股定理計算出BF=6,則CF=BC﹣BF=4,設CE=x,DE=EF=8﹣x,然后利用勾股定理得到42+x2=(8﹣x)2,再解方程求出x即可. 【解答】解:∵四邊形ABCD為矩形, ∴CD=AB=8,BC=AD=10,∠B=∠D=∠C=90°, ∵△ADE沿直線AE折疊,點D剛好落在BC邊上的點F處, ∴AF=AD=10,EF=DE, 在Rt△ABF中,BF===6, ∴CF=BC﹣BF=10﹣6=4, 設CE=x,DE=EF=8﹣x, 在Rt△CEF中,∵CF2+CE2=EF2, ∴42+x2=(8﹣x)2,解得x=3, 即CE的長為3. 故答案為3. 【點評】本題考查了折疊的性質:折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.解決本題的關鍵是求出CF和用CE表示EF. 16.如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=x+1與x、y 軸分別交于點A、B,在直線 AB上截取BB1=AB,過點B1分別作x、y 軸的垂線,垂足分別為點A1、C1,得到矩形OA1B1C1;在直線 AB上截取B1B2=BB1,過點B2分別作x、y 軸的垂線,垂足分別為點A2、C2,得到矩形OA2B2C2;在直線AB上截取B2B3=B1B2,過點B3分別作x、y 軸的垂線,垂足分別為點A3、C3,得到矩形OA3B3C3;…;則點B1的坐標是?。?,2)??;第3個矩形OA3B3C3的面積是 12 ;第n個矩形OAnBnCn的面積是 n2+n?。ㄓ煤琻的式子表示,n是正整數(shù)). 【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征. 【分析】先求出A、B兩點的坐標,再設B1(a,a+1),B2(b,b+1),B3(c,c+1),再求出a、b、c的值,利用矩形的面積公式得出其面積,找出規(guī)律即可. 【解答】解:∵一次函數(shù)y=x+1與x、y 軸分別交于點A、B, ∴A(﹣1,0),B(0,1), ∴AB==. 設B1(a,a+1),B2(b,b+1),B3(c,c+1), ∵BB1=AB, ∴a2+(a+1﹣1)2=2,解得a1=1,a2=﹣1(舍去), ∴B1(1,2), 同理可得,B2(2,3),B3(3,4), ∴S矩形OA3B3C3=3×4=12, ∴S矩形OAnBnCn=n(n+1)=n2+n. 故答案為:(1,2),12,n(n+1)或n2+n. 【點評】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標特點,根據(jù)題意得出B1,B2,B3的坐標,找出規(guī)律是解答此題的關鍵. 三、解答題(本題共52分,第17-24題,每小題5分;第25-26題,每小題5分)解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程. 17.用配方法解方程:x2﹣6x﹣1=0. 【考點】解一元二次方程-配方法. 【專題】計算題. 【分析】將方程的常數(shù)項移動方程右邊,兩邊都加上9,左邊化為完全平方式,右邊合并,開方轉化為兩個一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解. 【解答】解:x2﹣6x﹣1=0, 移項得:x2﹣6x=1, 配方得:x2﹣6x+9=10,即(x﹣3)2=10, 開方得:x﹣3=±, 則x1=3+,x2=3﹣. 【點評】此題考查了解一元二次方程﹣配方法,利用此方法解方程時,首先將二次項系數(shù)化為1,常數(shù)項移動方程右邊,然后兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方,左邊化為完全平方式,右邊合并,開方轉化為兩個一元一次方程來求解. 18.如圖,在?ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點,且BE=DF,連接AE、CF,問:AE與CF相等嗎?并說明理由. 【考點】平行四邊形的性質;全等三角形的判定與性質. 【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形,即可得AB∥CD,AB=CD,然后利用平行線的性質,求得∠ABE=∠CDF,又由BE=DF,即可證得△ABE≌△CDF,繼而可得AE=CF. 【解答】解:猜想:AE=CF. 理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB∥CD,AB=CD, ∴∠ABE=∠CDF, 在△ABE和△CDF中, , ∴△ABE≌△CDF(SAS), ∴AE=CF. 【點評】此題考查了平行四邊形的性質與全等三角形的判定與性質.此題比較簡單,注意掌握平行四邊形的對邊平行且相等,注意數(shù)形結合思想的應用. 19.一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與正比例函數(shù)y2=mx交于點A(﹣1,2),與y軸交于點B(0,3). (1)求這兩個函數(shù)的表達式; (2)求這兩個函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形的面積. 【考點】兩條直線相交或平行問題. 【分析】(1)將A點代入正比例函數(shù)y2=mx,解得m,易得正比例函數(shù)的解析式,將A,B點代入一次函數(shù)y1=kx+b的圖解得k,b,解得一次函數(shù)解析式; (2)首先解得兩條直線與x軸的交點,利用三角形的面積公式解得結果. 【解答】解:(1)∵y2=mx過點A(﹣1,2), ∴﹣m=2, ∴m=﹣2 ∵點A(﹣1,2)和點B(0,3)在直線y1=kx+b上, ∴, ∴, ∴這兩個函數(shù)的表達式為:y1=x+3和y2=﹣2x; (2)過點A作AD⊥x軸于點D,則AD=2, ∵y1=x+3交x軸于點C(﹣3,0) ∴==3 即這兩個函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形的面積是3. 【點評】本題考查了兩條直線相交或平行問題:若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2相交,則交點坐標同時滿足兩個解析式,利用代入法是解答此題的關鍵. 20.如圖,在矩形ABCD中,E為AD邊上的一點,過C點作CF⊥CE交AB的延長線于點F. (1)求證:△CDE∽△CBF; (2)若B為AF的中點,CB=3,DE=1,求CD的長. 【考點】相似三角形的判定與性質;矩形的性質. 【專題】計算題. 【分析】(1)先利用矩形的性質得∠D=∠1=∠2+∠3=90°,然后根據(jù)等角的余角相等得到∠2=∠4,則可判斷△CDE∽△CBF; (2)先∴BF=AB,設CD=BF=x,再利用△CDE∽△CBF,則可根據(jù)相似比得到,然后利用比例性質求出x即可. 【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形, ∴∠D=∠1=∠2+∠3=90°, ∵CF⊥CE ∴∠4+∠3=90° ∴∠2=∠4, ∴△CDE∽△CBF; (2)解:∵四邊形ABCD是矩形, ∴CD=AB, ∵B為AF的中點 ∴BF=AB, 設CD=BF=x ∵△CDE∽△CBF, ∴, ∴, ∵x>0, ∴x=, 即CD的長為. 【點評】本題考查了相似三角形的判定與性質:有兩組角對應相等的兩個三角形相似;兩個三角形相似對應角相等,對應邊的比相等.也考查了矩形的性質. 21.已知關于x的一元二次方程mx2﹣(3m+2)x+6=0(m≠0). (1)求證:方程總有兩個實數(shù)根; (2)若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)m的值. 【考點】根的判別式. 【分析】(1)求出△的值,再判斷出其符號即可; (2)先求出x的值,再由方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),且m是正整數(shù)求出m的值即可. 【解答】(1)證明:∵m≠0, ∴mx2﹣(3m+2)x+6=0是關于x的一元二次方程 ∵△=[﹣(3m+2)]2﹣4m×6=9m2+12m+4﹣24m=9m2﹣12m+4=(3m﹣2)2≥0 ∴此方程總有兩個實數(shù)根. (2)解:∵(x﹣3)(mx﹣2)=0 ∴x1=3,x2=. ∵方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),且m是正整數(shù), ∴m=1或 m=2. 【點評】本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac的關系是解答此題的關鍵. 22.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,分別過點A,C作AE∥DC,CE∥AB,兩線交于點E. (1)求證:四邊形AECD是菱形; (2)若∠B=60°,BC=2,求四邊形AECD的面積. 【考點】菱形的判定與性質;直角三角形斜邊上的中線. 【分析】(1)直接利用平行四邊形的判定方法得出四邊形AECD是平行四邊形,再利用直角三角形的性質得出CD=AD,即可得出四邊形AECD是菱形; (2)利用菱形的性質和平行四邊形的性質得出AC,ED的長,進而得出菱形面積. 【解答】(1)證明:∵AE∥DC,CE∥AB, ∴四邊形AECD是平行四邊形, ∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線, ∴CD=AD, ∴四邊形AECD是菱形; (2)解:連接DE. ∵∠ACB=90°,∠B=60°, ∴∠BAC=30° ∴AB=4,AC=2, ∵四邊形AECD是菱形, ∴EC=AD=DB, 又∵EC∥DB ∴四邊形ECBD是平行四邊形, ∴ED=CB=2, ∴S菱形AECD===2. 【點評】此題主要考查了菱形的判定與性質以及直角三角形的性質,正確利用菱形的性質是解題關鍵. 23.列方程解應用題: 某地區(qū)2013年的快遞業(yè)務量為2億件,受益于經(jīng)濟的快速增長及電子商務發(fā)展等多重因素,快遞業(yè)務迅猛發(fā)展,2015年的快遞業(yè)務量達到3.92億件.求該地區(qū)這兩年快遞業(yè)務量的年平均增長率. 【考點】一元二次方程的應用. 【專題】增長率問題. 【分析】設2014年與2015年這兩年的年平均增長率為x,根據(jù)題意可得,2013年的快速的業(yè)務量×(1+平均增長率)2=2015年快遞業(yè)務量,據(jù)此列方程. 【解答】解:設該地區(qū)這兩年快遞業(yè)務量的年平均增長率為x.根據(jù)題意,得2(1+x)2=3.92 解得x1=0.4,x2=﹣2.4(不合題意,舍去) ∴x=0.4=40% 答:該地區(qū)這兩年快遞業(yè)務量的年平均增長率為40%. 【點評】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列方程. 24.某市為了鼓勵居民節(jié)約用電,采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的電費,分兩檔收費:第一檔是當月用電量不超過240度時實行“基礎電價”;第二檔是當用電量超過240度時,其中的240度仍按照“基礎電價”計費,超過的部分按照“提高電價”收費.設每個家庭月用電量為x度時,應交電費為y元.具體收費情況如折線圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題: (1)“基礎電價”是 0.5 元/度; (2)求出當x>240時,y與x的函數(shù)表達式; (3)小石家六月份繳納電費132元,求小石家這個月用電量為多少度? 【考點】一次函數(shù)的應用. 【分析】(1)由用電240度費用為120元可得; (2)當x>240時,待定系數(shù)法求解可得此時函數(shù)解析式; (3)由132>120知,可將y=132代入(2)中函數(shù)解析式求解可得. 【解答】解:(1)“基礎電價”是=0.5元/度, 故答案為:0.5; (2)當x>240時,設y=kx+b, 由圖象可得:, 解得:, ∴y=0.6x﹣24(x>240); (3)∵y=132>120 ∴令0.6x﹣24=132, 得:x=260 答:小石家這個月用電量為260度. 【點評】本題主要考查一次函數(shù)的圖象與待定系數(shù)求函數(shù)解析式,分段函數(shù)是在不同區(qū)間有不同對應方式的函數(shù),要特別注意自變量取值范圍的劃分,理解每個區(qū)間的實際意義是解題關鍵. 25.已知正方形ABCD中,點M是邊CB(或CB的延長線)上任意一點,AN平分∠MAD,交射線DC于點N. (1)如圖1,若點M在線段CB上 ①依題意補全圖1; ②用等式表示線段AM,BM,DN之間的數(shù)量關系,并證明; (2)如圖2,若點M在線段CB的延長線上,請直接寫出線段AM,BM,DN之間的數(shù)量關系. 【考點】四邊形綜合題. 【專題】綜合題. 【分析】(1)①根據(jù)題意可以將圖形補充完整; ②根據(jù)①中補充完整的圖形可以構造兩個全等的三角形,從而可以得到線段AM,BM,DN之間的數(shù)量關系; (2)寫出線段AM,BM,DN之間的數(shù)量關系,仿照(1)中②的證明方法可以證明. 【解答】解:(1)①補全圖形,如右圖1所示. ②數(shù)量關系:AM=BM+DN, 證明:在CD的延長線上截取DE=BM,連接AE, ∵四邊形ABCD是正方形 ∴∠1=∠B=90°,AD=AB,AB∥CD ∴∠6=∠BAN 在△ADE和△ABM中 ∴△ADE≌△ABM(SAS) ∴AE=AM,∠3=∠2 又∵AN平分∠MAD, ∴∠5=∠4, ∴∠EAN=∠BAN, 又∵∠6=∠BAN, ∴∠EAN=∠6, ∴AE=NE, 又∵AE=AM,NE=DE+DN=BM+DN, ∴AM=BM+DN; (2)數(shù)量關系:AM=DN﹣BM, 證明:在線段DC上截取線段DE=BM,如圖2所示, ∵四邊形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠ABM=∠ADE=90°, ∴△ABM≌△ADE(SAS), ∴∠1=∠4, 又∵AN平分∠DAM, ∴∠MAN=∠DAN, ∴∠2=∠3, ∵AB∥CD, ∴∠2=∠ANE, ∴∠3=∠ANE, ∴AE=EN, ∵DN=DE+EN,AE=AM=EN,BM=DE, ∴DN=BM+AM, 即AM=DN﹣BM. 【點評】本題考查四邊形綜合題,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,做出合適的輔助線,構造全等的三角形. 26.在平面直角坐標系xOy中,過象限內(nèi)一點分別作坐標軸的垂線,若與坐標軸圍成的矩形的周長與面積相等,則這個點叫做“和諧點”.如圖,過點H(﹣3,6)分別作x軸,y軸的垂線,與坐標軸圍成的矩形OAHB的周長與面積相等,則點H(3,6)是“和諧點”. (1)H1(1,2),H2(4,﹣4),H3(﹣2,5)這三個點中的“和諧點”為 H2(4,﹣4)?。? (2)點C(﹣1,4)與點P(m,n)都在直線y=﹣x+b上,且點P是“和諧點”.若m>0,求點P的坐標. 【考點】一次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)分別以H1、H2、H3三點的橫縱坐標的絕對值為矩形的相鄰兩邊,求出其周長及面積,看哪點符合“和諧點”的定義,由此即可得出結論; (2)由點C的坐標利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求出b值,從而得出直線的解析式,由點P在直線上,用含m的代數(shù)式表示出n,分點P在第一、四象限兩種情況考慮,根據(jù)“和諧點”的定義,找出關于m的一元二次方程,解方程即可得出m值,將其代入點P的坐標中即可得出結論. 【解答】解:(1)∵1×2=2,2×(1+2)=6,2≠6, ∴H1(1,2)不是“和諧點”; ∵4×4=16,2×(4+4)=16,16=16, ∴H2(4,﹣4)是“和諧點”; ∵2×5=10,2×(2+5)=14,10≠14, ∴H3(﹣2,5)不是“和諧點”. 故答案為:H2(4,﹣4). (2)∵點C(﹣1,4)在直線y=﹣x+b上, ∴1+b=4,解得:b=3, ∴直線的解析式為y=﹣x+3. ∵點P(m,n)在直線y=﹣x+3上, ∴點P(m,﹣m+3)(m>0), ∴點P可能在第一象限或第四象限. 過點P作PD⊥x軸于點D,過點P作PE⊥y軸于點E. ①當點P在第一象限時,此時0<m<3,如圖1,則OD=m,PD=n=﹣m+3, ∴C矩形PEOD=2×(﹣m+3+m)=6,S矩形PEOD=m×(﹣m+3), ∵點P是“和諧點”, ∴m×(﹣m+3)=6,即m2﹣3m+6=0, ∵△=(﹣3)2﹣4×6=﹣15<0, ∴此方程無實根, ∴第一象限的直線上的點不可能是“和諧點”; ②當點P在第四象限時,此時m>3,如圖2,則OD=m,PD=﹣n=﹣(﹣m+3)=m﹣3, ∴C矩形PEOD=2×(m﹣3+m)=4m﹣6,S矩形PEOD=m×(m﹣3), ∵點P是“和諧點”, ∴m×(m﹣3)=4m﹣6,即m2﹣7m+6=0, 解得:m1=6,m2=1(舍去), ∴點P(6,﹣3) 綜上所述,滿足條件的點P的坐標為P(6,﹣3). 【點評】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、矩形的面積、矩形的周長以及解一元二次方程,解題的關鍵是:(1)利用“和諧點”的定義驗證H1、H2、H3三點是否為“和諧點”;(2)分兩種情況考慮,根據(jù)“和諧點”的定義找出關于m的一元二次方程.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)點在直線上找出點的橫、縱坐標之間的關系,再根據(jù)“和諧點”的定義找出關于點的橫坐標的方程是關鍵. 第29頁(共29頁)- 配套講稿:
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