山東省泰安市肥城市第三中學高中美術 第11課 浪漫主義、現(xiàn)實主義與印象主義美術學案

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浪漫主義、現(xiàn)實主義與印象主義美術 教學內(nèi)容 學習指導 即時感悟 【學習目標】浪漫主義、現(xiàn)實主義和印象主義是西方美術史上具有代表性三大美術思潮和現(xiàn)象，是西方美術走出古典形態(tài)，進入近代形態(tài)的集中表現(xiàn)。了解了這三大思潮和現(xiàn)象的基本特點，就把握了西方近代美術的基本特征。 【學習重點】浪漫主義、現(xiàn)實主義和印象主義的基本特征。 【學習難點】引導學生理解：三大流派作為走出古典形態(tài)的近代美術觀念，均強調(diào)美術創(chuàng)造的主體性、主觀性，這是三大流派的共同特點，以此而區(qū)別于追求典雅、和諧、理想的古典美術。同時，與浪漫主義和現(xiàn)實主義主要是一種廣泛的美學新觀念不同，印象主義美術主要是一種關于繪畫的全新觀察方法、表現(xiàn)方法，它的主要特點更多地表現(xiàn)在繪畫語言的變革中。 課 前 案 【預習】 1、作為新創(chuàng)作思想的浪漫主義、現(xiàn)實主義美術，與古典美術的不同主要表現(xiàn)在哪里。 2、印象主義的變革主要表現(xiàn)在哪里。 對比《奧維里松伯爵夫人》、《但丁之舟》、《石工》的不同之處。 課 中 案 【精講點撥】解讀浪漫主義 【自主.合作.探究】分小組進行合作探究 時間 地點 背景 代表人物及作品 主要特征 思考、討論： 1、 激揚想象的浪漫主義 時間 地點 背景 代表人物及作品 主要特征 二、以“真”為美的現(xiàn)實主義 學生分析作品《伏爾加河上的纖夫》（討論） 回顧預習 了解新知 時間 地點 代表人物及作品 主要特征 三、印象派畫家敏感的“眼睛” 時間 地點 代表人物及其主要作品 主要特征 【當堂達標】 1、某些畫家以追求自由、平等、博愛和個性解放為思想基礎，追求幻想的美，注重感情的傳達，喜歡熱情奔放的性情抒發(fā)，下列作品中與該藝術流派特征不同的是（ ） 2、他是一位法國藝術家，用必勝的經(jīng)歷和內(nèi)心的真實思想展現(xiàn)了勞動者之美，他被認為是19世紀最偉大的現(xiàn)實主義畫家，他應該是（ ） A、戈雅 B、羅丹 C、達芬奇 D、米勒 3、法國畫家莫奈曾有多幅表現(xiàn)魯昂大教堂的作 品，他的創(chuàng)作意圖是（ ） A、表明畫家對魯昂大教堂情有獨鐘 B、表明莫奈是個虔誠的教徒 C、反映了印象主義畫家對光色的追求 D、反映了畫家多種的繪畫風格 【能力提升】 代表人物及作品 特點 浪漫主義 現(xiàn)實主義 印象主義 課 后 案 【拓展﹒延伸】新印象派的出現(xiàn)和科學的迅猛發(fā)展有密切的聯(lián)系。光學和色彩學的理論以及實驗成果，有力地推動著包括繪畫在內(nèi)的造型藝術的觀念和技術的發(fā)展。新印象派畫家們吸收了關于色彩對比以及顏色、色調(diào)并列所產(chǎn)生的混合效果的理論，認識到單純色彩通過視覺的混合比色彩色素的混合更有藝術效果。此外，瑞士學者D·薩特的著作《美學概念及應用》(1865)，強調(diào)科學在繪畫創(chuàng)作中的作用，主張運用科學試驗成果和建立法則，都促進了新印象派的產(chǎn)生。 引入新知 知識拔高 答案：1、D2、D3、C 5