《應用文寫作概述》PPT課件.ppt

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1、應用寫作教程 應用寫作教程 應用寫作教程 第一章 應用文書寫作概述 第七節(jié) 應用文作者應具備的素養(yǎng) 第六節(jié) 應用文的語言和表達方式 第五節(jié) 應用文的結構 第四節(jié) 應用文的材料 第三節(jié) 應用文的主旨 第二節(jié) 應用文的分類和作用 第一節(jié) 應用文的性質和特點 應用寫作教程 第一章 教學大綱 ( 4課時) 教學目的:了解用用文寫作的基本知識, 掌握應用文的 特點 與 分類 。 教學重難點:應用文的分類; 應用文的主旨、材料、結構、 語言

2、。 應用寫作教程 【 知識目標 】 重點掌握 應用文的性質和特點;應用文 主 旨的特點 ;應用文 材料的獲取、鑒別 ;應用文的 語體特征 。 掌握應用文的作用;應用文結構的特點; 應用文主旨的表現(xiàn)方法;應用文開頭、主體、結 尾的寫作方式;應用文作者的素養(yǎng)。 了解應用文的分類;敘述、說明、議論的 表達方法;應用文結構的一般原則。 應用寫作教程 【 能力目標 】 掌握有關應用文寫作的基礎知識 ;能夠正確使用應用文的專門用語,提 高應用文文字表達能力;辨析應用文與 其它文體的區(qū)別。 應用寫作教程 第一節(jié) 應用文

3、的性質和特點 【 情景導入 】 武松打虎與一張告示 應用寫作教程 【 知識要點 】 一、應用文的性質( 重點 ) 應用文是指國家機關、企事業(yè)單位、社 會團體,以及人民群眾在解決工作、生產、 學習和日常生活中的各種事務時, 經常使用 的、具有直接 實用價值 和 慣用格式 的一種文 體。由于其通俗易懂,實用性強,亦把它稱 作實用文。 應用寫作教程 應用寫作教程 辭命休,推之即可為一 切應用之文。應用文有 上 行,有平行,有下行 。重 其辭乃所以重其實也。 清 .劉熙載 應用寫作教程 2.內容上的實用性 4.選材上的真實

4、性 5.指事上的針對性 3.體式上的規(guī)范性 6.語言上的質樸性 1.使用上的廣泛性 二、應用文的特點( 重點 ) 應用寫作教程 【 特別提示 】 應用文寫作,是以 實用 為目的寫作, 是一種運用邏輯思維,將客現(xiàn)事實講清楚 并解決實際問題的寫作活動。應用文書是 應用寫作的書面表現(xiàn)形態(tài), 把握其文體特 征,增強文體感 ,對寫好應用文大有好處 。 ( 報告 通知 求職信 ----) 應用寫作教程 第二節(jié) 應用文的分類和作用 【 情景導入 】 巧用對聯(lián)堵后門 考場見高低 只 招 十 一 名 干 部

5、你 也 找 他 也 找 叫 人 為 難 不 枉 徇 半 點 私 情 你 也 行 他 也 行 誰 好 取 誰 應用寫作教程 【 知識要點 】 一、應用文的分類 (重點 ) (一)文章的分類 文 章 非文學作品 : 文學作品 : 記敘文 : 消息 、 通訊 、 特寫 、 傳記 、 隨筆 、 回 憶錄 、 說明文: 說明書 、 解說詞 、 提要 、 知識性教材 、 科學著作 議論文: 政論 、 科學論文 、 評論 、 演講稿 應用文: 規(guī)范性文件 、 法定性公務文書 、 機關 事務文書 、 日用類文書 、 各專業(yè)性文書 散文 詩歌

6、 小說 戲劇 應用寫作教程 (二)應用文的分類 法定性公務文書 1 法規(guī)與規(guī)章文書 2 機關日常事務性文書 3 日用類應用文書 4 專業(yè)性文書 5 應用寫作教程 二、應用文的作用 指揮管理,規(guī)范行為 交流信息,聯(lián)系溝通 宣傳教育,傳遞情感 憑證資料,實用實效 應用文的作用 應用寫作教程 【 相關鏈接 】 孫中山靠一張便條脫險 應用寫作教程 【 特別提示 】 應用寫作是一種有著明確 實用 目的的文書寫 作?,F(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展,不斷改變和豐富 人們的辦公方式、生活方式和交際方式,人際間 互動往來的空間不

7、斷拓寬。應用寫作作為傳播、 交際的載體和媒介,其種類越來越多,內容越來 越豐富,涵蓋面越來越廣,作用也更加明顯和更 具實效。 應用寫作已成為了人們生活和工作的一 張“通行證”。 應用寫作教程 第三節(jié) 應用文的主旨 【 情景導入 】 從清朝的 禁止饋送檄 到當代的 通知 一絲一粒,我之名節(jié)。 一厘一毫,民之脂膏。寬一 分,民受賜不止一分,取一 文,我為人不值一文。誰云 交際之常,廉恥實傷,儻非 不義之財,此物何來? 清 .張伯行 禁止饋送 檄 應用寫作教程 倡導清廉公正之風,反腐敗 ,“打老虎,拍蒼蠅?!? 應用

8、寫作教程 【 知識要點 】 一、應用文主旨的性質和類型 (一)應用文主旨的性質 應用文的主旨是指通過整篇文章所表現(xiàn) 出來的基本思想或觀點。 主導思維 主觀意圖 應用寫作教程 (二)應用文主旨的類型 意圖型 信息 型 思想型 類型 應用寫作教程 二、應用文主旨的特點( 重點 ) 主旨旨義的正確性 1 主旨表現(xiàn)的鮮明性 2 主旨形成的多樣性 3 主旨內涵的單一性 4 主旨內容的客觀性 5 應用寫作教程 三、應用文主旨的形成與提煉 主旨的形成要從以下幾個方面多加思考: (一)吃透上級

9、的指示精神,掌握黨和國家的 各項方針政策 (二)針對實際問題進行調查研究,深入分析 材料,從中得出結論 (三)正確領會和體現(xiàn)領導人意圖 應用寫作教程 四、應用文主旨的表現(xiàn)方法 方法 二 開宗明旨 方法 三 篇末結旨 方法 一 題中見旨 方法四 小標題顯旨 方法五 文中點旨 應用寫作教程 【 相關鏈接 】 應用文的標題與主旨的關系(教材 P13) 標題 主旨 1.文章標題直接揭示文章主旨 震撼心靈的“家訪” 2.文章標題提示文章主旨 我生命中的那簇野菊花 我 在童年久病不好心

10、生悲哀的情況下 ,偶遇野菊花而獲得一種啟迪 , 改變了我生活態(tài)度的一段經歷 3.文章標題暗示文章主旨 一萬二百小于三千五百 4.文章標題與文章主旨無關 變色龍 不是寫善于變色的蜥 蜴,而是比喻像變色龍一樣的 奧楚蔑洛夫 。 應用寫作教程 【 特別提示 】 主旨是通過文章內容所表達的核心思想、主 要意圖或者觀點主張。 應用文的主旨 ,就是工 作中需要解決的問題,不是生活暗示的, 而是出自工作的需要和領導意圖,是明確授 意的。 應用文主旨的形成過程短,沒有朦朧 的醞釀階段。確立之后除理論性應用文外,一 般不涉及提煉深化的問題,而主要是考慮如何 表現(xiàn)如何突出的問題

11、。主旨是應用文寫作的核 心, 寫作必須為主旨服務,圍繞主旨而展開, 讓主旨統(tǒng)攝材料、決定結構、決定語言風格。 應用寫作教程 預習題 (下節(jié)課抽問,并計入平時成績) 1、收集材料有哪些方法? 2、應用文的基本結構是怎樣的? 3、應用文對語言運用的要求是什么? 4、應用文的表達方式主要有哪幾種 ? 應用寫作教程 第四節(jié) 應用文的材料 【 情景導入 】 電話簿中出智慧 應用寫作教程 【 知識要點 】 一、應用文材料的性質和類別 應用文的材料 是指作者為完成寫作任務,體現(xiàn) 寫作意圖和目的, 從現(xiàn)實生活和文獻資料中選取、 使用的一系列

12、 事實根據和理論根據 。 應用文的材料的類別,從不同的角度和標準有 不同的分類法。 應用寫作教程 二、應用文材料的收集( 重點 ) 觀察和體驗 調查和采訪 檢索和閱讀 材料獲取途徑 應用寫作教程 三、應用文材料的鑒別和選擇 認清材料的 性質 ,判 斷材料的 真?zhèn)?,估價材料 的 意義 ,掂量材料的 作用 ,這些都屬于對材料的鑒 別工作,做好這些工作, 需要作者具有一定的才、 學、膽、識。(案例) 應用寫作教程 例如: 關于重慶巫山縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)鏟苗種煙違法傷農時間的調查 事件回放: 巫山縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民不愿意把全部土地

13、種煙葉, 擔心遇自然災害顆粒無收。但這影響了各級財政收入,因 此,縣政府將種植煙葉面積和財政收入納入干部政績考核, 于是出現(xiàn)了強種違法傷農事件。 材料性質: 違法傷農的事實。 材料真?zhèn)危?必須真實。 材料意義: 說明哪種觀點(強制栽種,層層有考核制度)。 材料作用: 用論據論證觀點(各級的考核制度,讓各級基 層干部粗暴行政)。 應用寫作教程 圍繞主旨 適合文種 1 事例典型 真實可靠 2 遵循規(guī)律 符合實際 3 新穎生動 時代感強 4 巧選數據 善用圖表 5 選取材料應注意以下幾點 應用寫作教程 四、應用文材料的剪裁 圍繞主旨,開掘內

14、涵 主次分明,詳略得當 合并同類,排好順序 活用數據,妥善剪裁 材料的剪裁 應用寫作教程 【 相關鏈接 】 使用材料時一定要防止下面兩種毛?。? “照像式”使用材料 應用寫作教程 積木式使用材料 應用寫作教程 【 特別提示 】 應用文中的材料是形成主旨和表現(xiàn)主旨的 事實和理論。進行應用文寫作,就 應圍繞主旨 ,進行材料的搜集、鑒別、選擇、裁剪,讓所 用材料成為表現(xiàn)主旨的支柱。 在這一過程中, 搜集宜多,鑒別宜細,選擇宜嚴 ,裁剪宜準, 只有在這些環(huán)節(jié)上下足功夫,才可為下一步的 寫作活動打下堅實的物質基礎。 應用寫作教程

15、 第五節(jié) 應用文的結構 【 情景導入 】 座標式的情書稱謂 應用寫作教程 【 知識要點 】 一、結構的概念及作用 結構是指文章內部的組織和構造,是對 觀點與材料、內容與形式進行組織安排的具 體形式。 安排好 結構 ,能使文章 言之有體 ,符合 規(guī)定體裁的應有程式;合理安排結構,能使 文章 言之有序 ,即根據一定的思路,將零散 的材料組織起來,使之條理清楚,成為一個 有機的整體;精心安排結構,能使文章 言之 成文 ,增強其可讀性,增加文章的文采。 應用寫作教程 二、應用文結構的特點 特點

16、 程式劃一 嚴謹周全 條理清晰 單一平直 應用寫作教程 三、應用文結構的原則 (一)結構安排要符合事物發(fā)展的內部規(guī) 律和人們認識事物的客觀規(guī)律 (二)結構安排要服從并服務于表達主旨 的需要 (三)結構安排要適合不同文種的特點 (四)結構安排要有一定的審美效果 應用寫作教程 四、應用文結構的基本內容 現(xiàn)代企業(yè)文化與職業(yè)道德 主體 結尾 開頭 層次和段落 標題 過渡和照應 應用寫作教程 五、應用文的常見結構模式 單段式 1

17、 兩段式 三段式 多段式 條款式 總分條文式 分部式 貫通式 表格式 自由式 2 3 4 5 6 7 8 9 10 應用寫作教程 【 相關鏈接 】 我對你表達過的熱愛 已經消逝。 我對你的厭惡 與日俱增。 當我看到你時 甚至不喜歡你的那副樣子 我想做的一件事就是 把目光移往別處, 我永遠不會 和你結婚。 應用寫作教程 【 特別提示 】 結構是對文章內容的組織安排,即謀篇布 局,是繼立意、選材之后,應用文寫作過程的

18、 又一重要環(huán)節(jié)。應用文的結構內容一般包括: 標題、開頭、主體、結尾、層次段落、過渡照 應等。但具體到不同文種的寫作,以怎樣的思 路來處置材料,以怎樣的的外部形態(tài)來反映內 容,則是有所不同的。一篇好的應用文章的結 構,應該是完整、嚴謹、自然而勻稱。 應用寫作教程 第六節(jié) 應用文的語言和表達方式 【 情景導入 】 一萬二千小于三千五百 12000 3500 應用寫作教程 【 知識要點 】 一、語體的含義和分類 所謂語體,就是在一定的語言環(huán)境中形 成的,具有特定的表達風格、色彩和語感的 語言體系。 應用寫作

19、教程 文學語體 政論語體 科技語體 事務語體 新聞語體 網絡語體 書面語體的分類 應用寫作教程 明確 準確無誤、明白曉暢 平實 樸素通俗、平易近人 簡要 言簡意賅、文約意豐 得體 分寸適度、文從字順 程式 文有定型、約定俗成 多元 文字數據、表格圖形 模糊 霧里看花、亦真亦切 二、應用文的語體特征 應用寫作教程 描寫 敘述 議論 三、應用文的表達方式 應用寫作教程 【 相關鏈接 】 現(xiàn)代文學家劉半農在 應用文之教授 一文中,把 應用文和文學文做了一個生動而深刻的對比,說應用 文是青菜黃米的家常便飯,文學文是個肥魚大肉;應

20、用 文是無事三十里的隨便走路,文學文是運動場上出 風頭的一英里賽跑。 應用寫作教程 【 特別提示 】 語言是文章的第一要素。在應用文章的 寫作中,主旨的表達,材料的表述,結構的 體現(xiàn),表達方式的實現(xiàn),都離不開語言。語 言是表達認識成果的基本工具,是構成文章 的物質外殼。應用文章種類眾多,體式 各異,但在語言的運用上,都必須遵循一些 基本的原則要求,即:莊重、平實、明確、 簡約、得體。應用文因其性質和寫作目的的 制約,常用的表達方式多為:說明、敘述和 議論。 應用寫作教程 第七節(jié) 應用文作者應具備的素養(yǎng) 【 情景導入 】 汪倫誆李

21、白 應用寫作教程 【 知識要點 】 一、應用文作者的構成 應用文作者的構成 個人作者 代言作者 法定作者 集體作者 應用寫作教程 二、應用文作者的思維方式 對象化思維 越位思維 模式化思維 應用寫作教程 三、應用文作者的素質 思想素質 1 品德素質 2 知識素質 3 能力素質 4 心理素質 5 應用寫作教程 【 相關鏈接 】 提高應用文寫作水平的主要途徑: 一要研究問題,把握情況; 二要領會政策,熟悉規(guī)定; 三要錘煉思維能力,加強語言修養(yǎng);

22、 四要掌握規(guī)律,了解規(guī)定; 五要善于借鑒,勤于實踐。 應用寫作教程 【 特別提示 】 應用寫作能力是一個人綜合能力的反映,幾乎涉 及到一個人的全部的內在素質。加強政治、政策、理 論、文化知識、實踐能力等方面的修養(yǎng),是改善一個 人內在素質的根本途徑,也是提高應用文寫作能力的 必由之路。我們正處在人類社會飛速發(fā)展、科學文明 高度進步的時代,以寫作的方式來表達思想認識,概 括科學成果,存儲精神財富,越來越成為人們最主要 的手段。學習應用寫作,必須努力提高自身的素質修 養(yǎng),努力提高文字表達水平,才可能出色完成應用文 章的寫作任務。 應用寫作教程 課堂練習 寫作教程 P41: 一、 1、 二、單選題 四、修改病句 預習 : 第二章黨政公文( 1-3節(jié)) 1、黨政機關公文的種類有多少種? 2、絕密、機密、秘密級保密期限分別不超過 多少年? 3、公文的一般格式分為哪三部分? 4、公文的正文分為那三部分? 5、向上級機關行文,原則上主送幾個上級機 關?能否抄送給下級機關?

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