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1、冀教版 六年級 語文 下冊 第五單元 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確流利有感情地朗讀課文，在閱讀 中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。 2.了解科學(xué)幻想家凡爾納一生的作品及 他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事，感受 凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。 3.認(rèn)識科學(xué)幻想對人類社會發(fā)展的重要 性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大 膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。 有沒有看過 海底兩萬里 呢？知道它的作者是誰嗎？ 關(guān)于 “ 儒勒 凡爾納 ” 的相關(guān)資 料，誰愿意給大家介紹一下？ 帶著探究性的心理認(rèn)真讀書， 注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到 生字，不懂的詞語查字典，聯(lián)系 上下文解決。 1.通過讀課文，你了解了什么
2、？ 你對凡爾納知多少？ 2.作者給我們介紹了科學(xué)幻想之父 凡爾納的哪些內(nèi)容？ 閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑 再次迅速默讀課文，思考：為什么 人們把凡爾納稱為 “ 科學(xué)幻想之父 ” 。 閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑 1.課下到圖書館找到自己喜歡的 凡爾納的作品認(rèn)真讀一讀，并做好 讀書筆記。 2.利用學(xué)到的知識和搜集的資料 為凡爾納制作 “ 名人卡片 ” 。 一、給加點(diǎn)的字注音： 儒雅 （ ） 熔巖（ ） 由衷 （ ） 舡魚（ ) 核動力（ ） 刊登（ ） 練一練 “科學(xué)幻想之父”凡爾 納 儒勒 凡爾納（ Jules Verne， 1828 1905）是 19世紀(jì)法國作家，被譽(yù)為 “ 科學(xué) 幻想小說的鼻祖 .1828年，凡爾納生于南 特，寫過短篇小說和劇本。以總名稱為 在已知和未知的世界中奇異的漫游 一 舉成名。 代表作為三部曲 格蘭特船長的兒 女 、 海底兩萬里 、 神秘島 。 主要作品還有 氣球上的五星期 、 地心游記 、 機(jī)器島 、 漂逝的 半島 、 八十天環(huán)游地球 等 20多部 長篇科幻歷險(xiǎn)小說。
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