部編版六下語文期末檢測卷3

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1、部編版六下語文期末檢測卷3 期末達(dá)標(biāo)檢測卷 基礎(chǔ)百花園(42分) 一、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．混亂(hn) 摻和(cān) 縹緲(miǎo) 鴻鵠(h) B．盡管(jǐn) 唾沫(tu) 堅(jiān)勁(jng) 蝎子(xiē) C．初旬(xn) 脫韁(jiāng) 嚼著(ju) 憎惡(w) D．榛子(zēn) 野蠻(mn) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ) 二、讀拼音，寫詞語。(9分) 1．在p jng(　　　　)的小巷里，jio shu(　　　　)突然來了lng gǎn(　　　　)，找到了zhng qu(　　　　)的答案。 2．chuī

2、 sh yun(　　　　　)為了救戰(zhàn)友，xī shēng(　　　　)了自己。 3．jǐng ch(　　　　)見j sh(　　　　)yn zhng(　　　　)，立刻沖上前，冷靜地處理。 三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(11分) 五(　　)四(　　) 司空見(　　) 見微知(　　) (　　)而不舍 不可思(　　) 楊柳(　　)(　　) (　　)(　　)涼涼 三(　　)(　　)短 1．上面的詞語中，含有反義詞的詞語是______________、_____________。我能照樣子寫兩個(gè)___________、____________。 2．上面的詞語中，描寫自然環(huán)境的

3、詞語有______________、_____________。我能照樣子寫兩個(gè)__________、___________。 3．選詞填空：他從______________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并______________地去研究探索，最終找到了真理。 四、給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(6分) 1．這個(gè)周末 我終于把 魯濱遜漂流記 讀完了 2. 你過來 名叫五月玫瑰的牛說 我給你一蹄子 讓你永遠(yuǎn)不能忘記 3．這位醫(yī)生想 眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)呢 會(huì)有什么關(guān)系呢 五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(6分) 無論……都……　　　如果……就……　　　

4、即使……也…… 因?yàn)椤浴? 雖然……但是…… 不是……而是…… 1．(　　　)我們是為人民服務(wù)的，(　　　)，我們(　　　)有缺點(diǎn)，(　　　)不怕別人批評指出。 2．挫折(　　　)高不可攀的險(xiǎn)峰，(　　　)我們前進(jìn)的動(dòng)力！ 3．(　　　)我們面臨很多困難，(　　　)大家的精神狀態(tài)都非 常好。 4．我們(　　　)取得多大的成績，(　　　)不能驕傲。 5．父愛是一堵厚墻，讓你的人生之旅(　　　)風(fēng)雨兼程，(　　　)能安然無恙。 六、按要求完成句子練習(xí)。(8分) 1．看到這樣勞苦的總理，我們對他的崇敬之情油然而生。(改為反問句) __________________________

5、__________________________ 2．從飛機(jī)上看，地上的房子好小。(改為夸張句) ____________________________________________________ 3．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。(照樣子，補(bǔ)寫句子) 小學(xué)的時(shí)光如______________________________，如_________________________________________________________。 4．用修改符號修改下面的語段。 《為人民服務(wù)》告訴我們：人要有正確的生死觀、要正確對待批評、同志之間要善于團(tuán)結(jié)。讀

6、了這篇文章，使我受益匪淺。我也許一定會(huì)照著這些要求去努力。 主題訓(xùn)練營(13分) 七、日積月累。(5分) 1．______________________，無心插柳柳成蔭。 2．“______________________，事非經(jīng)過不知難。”多讀書絕對不是什么壞事。 3．“青，______________________?！币淮纫淮鷱?qiáng)，我們的明天會(huì)更美好。 4．窮則變，__________________，__________________。 5．“十年樹木，__________________。”我們要不忘師恩，銘記教誨。 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分) 1．雖與之俱學(xué)，

7、________________。為是其智______________？曰：______________。 2．孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰__________________乎？” 3．本學(xué)期，我們認(rèn)識了許多人物，如____________的李大釗，____________的張思德等；還從《匆匆》一文中明白了__________________________；知道了科學(xué)家們用自己的實(shí)踐探索告訴我們的道理：真理______________________。 九、主題交流。(4分) 生命，屬于我們的只有一次。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面列舉了幾種我們可能會(huì)遇到的問題，

8、請任選兩個(gè)，談?wù)勎覀冊撊绾螒?yīng)對。 A．家中失火。 B．在路上，看到有壞人打劫。 C．在路上，自己遭遇壞人打劫。 D．發(fā)現(xiàn)有人溺水。 E．晚上，自己一個(gè)人在家，有陌生人來敲門。 F．網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)，不認(rèn)識的陌生人邀請你出去玩。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 讀寫展示臺(tái)(45

9、分) 十、非連續(xù)性文本閱讀。(8分) 閱讀下面“最不文明的出境游行為”調(diào)查表，完成練習(xí)。 “最不文明的出境游行為”調(diào)查表 1．根據(jù)調(diào)查表，人們心中“最不文明的出境游行為”是____________________________________________________。(4分) 2．根據(jù)調(diào)查表，請你對我國即將出國去旅游的人提兩條建議。 (4分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十一、課外閱讀。(12分)

10、 空城計(jì)(節(jié)選) 諸葛(ɡě　ɡ)亮便下令把所有的旗子都藏起來，不許城里的人su bin(　　　　)出入，也不許大聲說話，把四面城門全都打開，每個(gè)城門口讓20個(gè)士兵扮成老百姓的模樣，拿著掃帚打掃街道，如果魏兵到了也不許亂動(dòng)。諸葛亮fēn f(　　　　)完了，自己把鶴毛大衣一披，戴上絲織的頭巾，領(lǐng)著兩個(gè)小童上了城樓，坐在城樓上焚香彈琴。 不多久，魏軍來到了城下，一看這種情況，都不敢前進(jìn)了，連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，(果然　竟然　居然)看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，焚香彈琴，輕松自如，沒事人一般。司馬懿看了，心里非常疑惑，連忙下令叫軍隊(duì)撤退。司馬懿的兒子司馬昭問：“為什么要撤退

11、？會(huì)不會(huì)是諸葛亮沒有兵故意做出樣子來迷惑我們？”司馬懿說：“你小小年紀(jì)懂得什么！諸葛亮一向小心jǐn　shn(　　　　)，從來不做冒險(xiǎn)的事兒。他在城樓上一坐，四門大開，里面一定有埋伏。我們?nèi)绻M(jìn)去，就中(zhōnɡ　zhnɡ)了他的計(jì)，快快后退！”司馬懿的兵后退了。 1．根據(jù)拼音在文中括號里填寫詞語。(1.5分) 2．在文中的括號里選擇正確的讀音或詞語，打“√”。 (1.5分) 3．故事分析。(7分) (1)諸葛亮如何“空城”？找出相關(guān)的內(nèi)容簡要填寫。(2分) 城門：___________________________________________ 旗子：_______________

12、____________________________ 城里的人：_______________________________________ 諸葛亮：_________________________________________ (2)諸葛亮的“計(jì)”體現(xiàn)在哪里？(3分) 司馬昭認(rèn)為：_____________________________________ 司馬懿認(rèn)為：_____________________________________ 實(shí)際情況：_______________________________________ (3)你覺得諸葛亮的“空城計(jì)”能成功的原因有哪些

13、？(2分) ________________________________________________ 4．你喜歡故事中的諸葛亮嗎？覺得他怎么樣？(2分) __________________________________________________ __________________________________________________ 十二、習(xí)作展示。(25分) 在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們長大了。 請你以

14、“在______________中成長”為題，寫一篇不少于450字的作文。(橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛”等) 要求：①將題目補(bǔ)充完整；②寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出；③有自己的真情實(shí)感。 期末達(dá)標(biāo)檢測卷 一、B 二、1.僻靜　教授　靈感　正確 2．炊事員　犧牲 3．警察　局勢　嚴(yán)重 三、湖　?！T　著　鍥　議　依　依　滄　滄　長　兩 1．見微知著　三長兩短 示例：東拉西扯　南腔北調(diào) 2．楊柳依依　滄滄涼涼　萬紫千紅　層巒疊翠 3．司空見慣　鍥而不舍 四、1.，　《　》　 。 2．“　，　”　，　“　，　！　” 3．，　 ？　 ? 五、1.因?yàn)椤∷浴∪绻【?2．

15、不是　而是 3．雖然　但是 4．無論　都 5．即使　也 六、1.看到這樣勞苦的總理，我們對他的崇敬之情怎能不油然而生？ 2．示例：從飛機(jī)上看，地上的房子就像針尖一樣小。 3．示例：溪澗流水，潺潺地一路向前　指間的琴聲，變換著百般曲調(diào) 4．《為人民服務(wù)》告訴我們：人要有正確的生死觀 要正確對待批評 同志之間要善于團(tuán)結(jié)。讀了這篇文章， 我受益匪淺。我 一定會(huì)照著這些要求去努力。 七、1.有意栽花花不發(fā) 2．書到用時(shí)方恨少 3．取之于藍(lán)而青于藍(lán) 4．變則通　通則久 5．百年樹人 八、1.弗若之矣　 弗若與　非然也 2．為汝多知 3．堅(jiān)貞不屈　為人民服務(wù)　不能虛度年華，要珍惜時(shí)間　誕生于一百個(gè)問

16、號之后 九、略。 十、1.亂丟垃圾 2．示例：(1)做踐行文明的中國人。不踐踏綠地，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。 (2)做優(yōu)雅謙和的中國人。衣著整潔得體，不在公共場所喧嘩吵鬧、高聲交談，不圍觀起哄。 十一、1.隨便　吩咐　謹(jǐn)慎　2.ɡě√　果然√　zhnɡ√ 3．(1)全都打開。藏起來。不許隨便出入，也不許大聲說話。 披上鶴毛大衣，戴上絲織的頭巾，領(lǐng)著兩個(gè)小童上了城樓，坐在城樓上焚香彈琴。 (2)諸葛亮沒有兵故意做出樣子來迷惑他們。 諸葛亮一向小心謹(jǐn)慎，從來不做冒險(xiǎn)的事兒，城里一定有埋伏。 城里沒有埋伏，諸葛亮是在迷惑敵人。 (3)示例：①諸葛亮足智多謀。②諸葛亮對司馬懿十分了解。③眾人的配合到位。 4．示例：喜歡。諸葛亮有勇有謀，在危急時(shí)刻能鎮(zhèn)定自若，且有改變自己的一貫作風(fēng)、險(xiǎn)中求勝的膽量和氣魄。 十二、思路點(diǎn)撥：在動(dòng)筆之前先想想在自己的成長過程中，有哪些事給你留下了深刻的印象，讓你體驗(yàn)到了成長的滋味。選擇一件事，給這件事取一個(gè)關(guān)鍵詞，如題干中所給的“磨煉”“呵護(hù)”等，來補(bǔ)充題目。在具體寫作時(shí)，要把握好事情的來龍去脈，注意詳略得當(dāng)，把事情最重要的部分寫明白。同時(shí)，要注意在敘事中間或者之后寫出自己的獨(dú)特感受，抒發(fā)自己的成長體驗(yàn)?！±穆浴?