《七年級(jí)政治上冊(cè) 5.2 融入社會(huì)課件 北師大版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 5.2 融入社會(huì)課件 北師大版（道德與法治）.ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 2單元 融入集體生活 第 5課 積極投身社會(huì) 第 2站 融入社會(huì) 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目錄 知識(shí)結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 培養(yǎng)關(guān)心 、 親近社會(huì)的積極性和自覺性 ， 逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神 ， 多 為社會(huì)做貢獻(xiàn) 。 2、 培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)公共生活的能力 ，養(yǎng)成親社會(huì)行為的習(xí)慣和技能 。 3、 知道關(guān)心社會(huì) 、 了解社會(huì) ， 服務(wù)社會(huì) 、奉獻(xiàn)社會(huì)的內(nèi)容 ， 明確青少年應(yīng)該從哪些 方面為社會(huì)做貢獻(xiàn) 。 課前預(yù)習(xí) 1.與人交往溝通，是我們的 _____，也是我們向社會(huì)化邁出的 ______。它使 我們走出自我封閉的內(nèi)部世界，向外部世界
2、開放。我們每個(gè)人的社會(huì)化程度， 取決于我們的社會(huì)關(guān)系的范圍與緊密程度。 2.人際關(guān)系是我們與他人之間在 _____的距離，體現(xiàn)的是我們與他人的 _____。 親近、關(guān)心和幫助他人有助于我們建立 ________。 3.關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)，是我們社會(huì)化的 ______。只有關(guān)注和了解我們的社 會(huì)，才能跟得上社會(huì)發(fā)展的腳步。 4.關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)，體現(xiàn)了我們作為社會(huì)成員對(duì)社會(huì)的一種 ______。我 們要用我們的心靈去感悟社會(huì)，了解真實(shí)的社會(huì)，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 知識(shí)結(jié)構(gòu) 課堂練習(xí) 1、 下列關(guān)于人際交往說法錯(cuò)誤的是 （ ） A良好的人際交往有助于我們走出封閉的內(nèi)
3、心世界 ， 向外部世界開放 B建立良好人際關(guān)系要求我們親近 、 關(guān)心和幫助他人 C人際交往有利于我們建立良好人際關(guān)系 D良好人際交往有助于我們拉關(guān)系 、 結(jié)幫派 2、 右圖漫畫 中國 結(jié) 主要說明 （ ） A 維護(hù)社會(huì)公共秩序是我們的共同責(zé)任 B 社會(huì)公共秩序只能靠強(qiáng)制命令來維持 C 擾亂公共秩序的行為要受到法律制裁 D 社會(huì)公共秩序是靠社會(huì)輿論來維持的 中國 結(jié) 3、 93歲的白芳禮老人 ， 十幾年來靠蹬 三輪車掙來的錢 ， 資助了素不相識(shí)的 300多個(gè)孩子完成了學(xué)業(yè) ， 自己卻過著 清貧的生活 。 白芳禮老人的事跡給我們 的啟示是 （
4、 ） 要自覺承擔(dān)法律規(guī)定的責(zé)任 B 要扮演好自己的社會(huì)角色 C 平凡的人依然能為社會(huì)作出重要貢 獻(xiàn) D 要不斷變換自己的角色 課后訓(xùn)練 1、 某中學(xué)各年級(jí)每年都組織一些師生參加的 “學(xué)雷鋒 ”等社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng) 。 這告訴我們 （ ） A 學(xué)雷鋒活動(dòng)只適合在學(xué)校舉行 B 融入公共生活 ， 是我們健康 、 快樂成長(zhǎng)的需要 C 只有該中學(xué)每年舉行了學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) D 該中學(xué)的師生對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情最高 2、 用自己微薄的工資資助貧困的學(xué) 生 ， 用休息時(shí)間去做動(dòng)員 、 演講 ， 籌集 教育善款 這一切 ， 只為更多的瑤鄉(xiāng) 兒女能走出大山 ， 圓貧困
5、學(xué)子的大學(xué)夢(mèng) 。 你是孩子們的 莫校長(zhǎng) 、 莫爸爸 ， 是不滅的蠟燭 ， 不倒的眷梁 。 這是廣 西都安高中莫振高校長(zhǎng)真實(shí)生活的寫照 ， 它反映出高校長(zhǎng) （ ） 幫助貧困學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng) ， 不言代價(jià)與 回報(bào) 為了成就教育理想 ， 完全舍棄 了自己的利益 將學(xué)生視作自己的孩 子 ， 無私奉獻(xiàn)默默付出 視資助貧困 學(xué)生為己任 ， 有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 A B C D 3、 截至 2016年 1月 ， 東營市已有 4842 人加人造血干細(xì)胞資料庫 ， 20人成功捐 獻(xiàn)了造血干細(xì)胞 。 這種行為 （ ） 是真善美的行為 有利于弘揚(yáng)社會(huì)正
6、 氣 是一種大愛的表現(xiàn) ， 是親社會(huì)行為 能夠挽救更多的生命 ， 使生命得到持 續(xù)與傳承 完全靠個(gè)人自愿 ， 與我們青少年關(guān)系 不大 A B C D 4、 對(duì)右邊漫畫 伸出你的手 ， 奉獻(xiàn)愛心 理解正確的是 （ ） 傳遞愛心 ， 播種快樂 ， 關(guān)心別人 ， 幸福自己 關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志 ， 是做人的基本道德 關(guān)愛他人要從日常生活中的小事做起 ， 從關(guān)愛老人和孩子 開始 真誠的關(guān)愛比金子還要寶貴 A B C D 5、 【 熱心公益服務(wù)社會(huì) 】 材料；某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者 ， 人人參與志愿活動(dòng) ， 用每一個(gè)人的熱情去 激活社會(huì)的 正能云 ， 實(shí)現(xiàn) 微志愿一微文明一大文明 的轉(zhuǎn)變 。 請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問題： （ l） 請(qǐng)你談一談參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義 。 （ 2） 現(xiàn)實(shí)生活中你可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng) ?
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