《七年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第九課 第1框 守護(hù)生命課件 新人教版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第九課 第1框 守護(hù)生命課件 新人教版（道德與法治）.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 守護(hù)生命 珍視生命 增強(qiáng)生命的韌性 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 守護(hù)生命 愛護(hù)身體 養(yǎng)護(hù)精神 注重精神生活，滿足精神需求 精神發(fā)育與物質(zhì)的聯(lián)系 守護(hù)精神家園，發(fā)揚(yáng)民族精神 關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活 方式 關(guān)注自己的內(nèi)在感受 增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)， 提高安全防范能力 知識(shí)梳理 一、愛護(hù)身體 怎樣愛護(hù)自己的身體？ (1)守護(hù)生命首先要關(guān)注 ___________。關(guān)心身體的狀況， 養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命 ________的態(tài)度。 (2)隨著年齡增長(zhǎng)、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在 感受。當(dāng)某些內(nèi)心 _______，如愛、被承認(rèn)、被接
2、納、 尊嚴(yán)、自由等 ___________時(shí)，有的人經(jīng)不住一時(shí)的挫 折，容易做出 ______的行為，甚至傷害自己的身體。成 長(zhǎng)中的我們，不能不珍視自己的 _________。 自己的身體 負(fù)責(zé)任 需要 得不到滿足 過激 肉體生命 知識(shí)梳理 (3)在生活中，我們會(huì)面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗 拒的 _________，或一些 _________。我們需要增強(qiáng)安 全意識(shí)、 _________意識(shí)，提高安全 _________，掌握 一些基本的自救自護(hù)方法。 二、養(yǎng)護(hù)精神 1. 注重精神生活，滿足精神需求。 我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注 _________和 _______，
3、 還要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們 的 _________，守護(hù)生命需要 ______并 ______我們的 精神。 自然災(zāi)害 人為災(zāi)難 自我保護(hù) 防范能力 生理需要 身體健康 生命狀態(tài) 關(guān)注 養(yǎng)護(hù) 知識(shí)梳理 2. 精神發(fā)育與物質(zhì)的聯(lián)系。 我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì) 生活條件和外部環(huán)境的 ______。即使在物質(zhì)貧乏、外 部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住 ___________， 仍然可以看到真、善、美。相反，過度的物質(zhì)追求、 物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對(duì)真、善、美的 ______， 丟失精神世界的 ______。 制約 自己的心靈 體驗(yàn)
4、 財(cái)富 知識(shí)梳理 3. 守護(hù)精神家園，發(fā)揚(yáng)民族精神。 人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個(gè)國(guó)家和民 族都有著自己的精神史詩(shī)。作為中國(guó)人，我們每個(gè)人 的精神生命都流淌著 _________的血脈，離不開優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護(hù)精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀 的 _________，需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng) _________。 民族文化 民族文化 民族精神 難點(diǎn)詳解 遭遇險(xiǎn)情時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？ 遭遇險(xiǎn)情時(shí)我們應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情保持高度警惕，一定要有緊 急避險(xiǎn)的意識(shí)。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)是我們成功避險(xiǎn) 的重要前提。掌握有效的逃生知識(shí)和技巧，才能減少 傷害，挽救生命，這是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。
5、 真題演練 1. (2016泰安 )2016年 3月 28日，迎來了全國(guó)第 21個(gè)“中 小學(xué)生安全教育日”。今年安全教育日主題是：“強(qiáng)化 安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。下列有助于提升安全素養(yǎng) 的做法是 ( ) 在傳染病易流行的季節(jié)，多飲水，外出戴口罩，不到 人員密集的地方去 上下學(xué)結(jié)伴而行，不走偏僻小道 和人煙稀少等容易遭受侵害的地方 用電、用煤氣燒 水做飯，不能長(zhǎng)時(shí)間離開，要專心看守 在戶外遇到 雷雨天氣，應(yīng)及時(shí)用手機(jī)告訴家人關(guān)閉門窗 A. B. C. D. A 真題演練 2. (2016云南 )某校開展安全知識(shí)競(jìng)賽，以下回答正確的 是
6、 ( ) 體育鍛煉前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止扭傷 遇到人 群擁擠時(shí)，要保持冷靜，有序疏散 騎車上下學(xué)要遵 守交通規(guī)則，不追逐打鬧 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要趕緊跳樓 逃生 A. B. C. D. B 真題演練 3. (2016黔南州 )“牙舟陶”產(chǎn)于黔南州平塘縣牙舟鎮(zhèn)， 是與中國(guó)著名瓷器“景德鎮(zhèn)”齊名的中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷，有 著世界性影響力。為傳承這一獨(dú)特技藝，平塘縣牙舟中 學(xué)繼承傳統(tǒng)，師生參與體驗(yàn)陶瓷制作活動(dòng)表明 ( ) A. “牙舟陶”不需要傳承 B. 工匠精神需要弘揚(yáng) C. 學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)不需要展示 D. 獨(dú)門絕技不需要保護(hù) B
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