《七年級政治上冊 第4課《多彩的生命世界》課件3 首師大版（道德與法治）1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第4課《多彩的生命世界》課件3 首師大版（道德與法治）1.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、上課檢查 1、認(rèn)識自我的意義？（兩個(gè)有利于） 2、怎樣描繪清晰完整的“我”？（怎樣評價(jià)自己？） （ 1）正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己； （ 2）用發(fā)展的眼光看待自己； （ 3）知道自我認(rèn)識和評價(jià)的途徑： 自我觀察，反省自己； 與他人的接觸、交流和比較； 他人對自己的態(tài)度和評價(jià)。 在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài) 存在著。小草碧綠，樹木成蔭，百花爭 艷，形形色色的植物給大地披上了色彩 斑斕的外衣；雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠 鳥啼鳴，多種多樣的動(dòng)物為大自然增添 了勃勃生機(jī)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、感受自然界的美好，學(xué)會 尊重生命，善待生命，與自 然和諧相處。 2
2、、知道人類生命具有獨(dú)特性， 學(xué)會珍愛生命 自主預(yù)習(xí)（ P4 7） 1、為什么人與自然要和諧相處？怎樣做？ 2、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)？怎樣做？ 生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富， 世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。 人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾 多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系 統(tǒng)。 人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物， 否則，將會危及自身的生存。 行動(dòng)起來，愛護(hù)自然， 我們能做點(diǎn)什么？ 為警示人們善待其他 生命，請寫一則公益 廣告語 善待大自然，愛護(hù)環(huán)境， 保護(hù)動(dòng)植物 1、愛護(hù)花草樹木，植樹造林。 2、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
3、3、不踐踏草坪、綠地。 4、買菜、購物多用布袋。 5、節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭。 6、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電源。 廣告語： 1、善待生命就是善待人類自己 2、生命只有一次 ,地球只有一個(gè) 3、珍愛生命，共建美麗家園 和動(dòng)植物相比，為 什么人很獨(dú)特？ 雖然沒有鳥的羽冀，人也可以 飛上藍(lán)天， 雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以 遨游海洋， 雖然生活在今天，人可以了解 億萬年前的過去 , 雖然生活在現(xiàn)在，人可以放眼 美好的未來 . 人能制造生產(chǎn)工具并利用工具改造世界 “ 神十”與“天宮 一號”成功對接 ;女 航天員王亞平在“ 天宮一號”上進(jìn)行 太空授課 蛟龍?zhí)栞d人潛水器研 制和海試成
4、功 ,標(biāo)志 著中國躋身世界載人 深潛先進(jìn)國家行列 不斷創(chuàng)造、探索，推動(dòng)科技的發(fā)展 人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上 生活，你要了解生存與生活的不同嗎？ 動(dòng)物生存，而人則生活。 很多時(shí)候，在電視上看到某 男子花費(fèi)多少錢去整了張劉 德華的臉，某女孩花費(fèi)了多 少錢去整了個(gè)金喜善的鼻子， 就會覺得很不可思議。 你怎么看？ 正如世界上沒有兩片完全相同 的樹葉一樣， 每個(gè)人的生命都 是獨(dú)一無二的 ，有自己獨(dú)特的 風(fēng)格和特點(diǎn)。 說說“獨(dú)特的我”（外貌、 性格、愛好、理想 ......） 珍愛自己的生命，發(fā)揮自己的 優(yōu)勢，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。 人類和其
5、他生命均以自己獨(dú)特的方式生活著，以自己獨(dú) 特的價(jià)值存在著 人的生命具有獨(dú)特性 無窮的智慧和巨大的 創(chuàng)造力 人與動(dòng)植物相比 人與人相比 外貌、性格、興趣、意志 技能 、人生道路、實(shí)現(xiàn)人 生價(jià)值的方式和途徑 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 世界因生命而精彩 多彩 的生 命世 界 世界 因生 命而 精彩 人的 生命 的獨(dú) 特性 1、為什么人與自然要和諧相 處？ （ 3點(diǎn)） 2、怎樣與自然和諧相處？ （一句話） 1、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)？ （ 2點(diǎn)） 2、對待生命的態(tài)度？ （一句話） 課堂達(dá) 標(biāo) 1、人的生命與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命不同，具有明顯 的獨(dú)特性，表現(xiàn)
6、在 人具有無窮的智慧 人具有巨大的創(chuàng)造力 人類能 夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng) 人類能夠創(chuàng)造滿足生存 和發(fā)展的需要 A. B. C. D. 2、正如世界上沒有兩片相同的樹葉，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無 二的。因此，我們每個(gè)人更應(yīng) 珍愛自己的生命 發(fā)揮自己的優(yōu)勢 展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采 用自己喜歡的方式享受美好人生 A. B. C. D. 3、 各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價(jià)值，需要相互尊 重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 A某同學(xué)草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請 勿打擾” B尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身 C我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物 D人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以隨意開發(fā)自然資源 4、“對自然界每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！边@ 句話的意思是 A人類要完全服從自然界 B人類能夠主宰自然、主宰生命 C人與自然是相互獨(dú)立的 D人類學(xué)會尊重自然、保護(hù)自然，就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
七年級政治上冊 第4課《多彩的生命世界》課件3 首師大版（道德與法治）1.ppt
