「工作總結(jié)」工作總結(jié) 怎么寫？

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1、「工作總結(jié)」工作總結(jié) 怎么寫？ 工作總結(jié) 　　在寫作總結(jié)時出現(xiàn)的問題是多方面的，在主旨方面，有主旨不明確，主旨和材料不對應(yīng)，沒有總結(jié)出經(jīng)驗等;在結(jié)構(gòu)方面，有結(jié)構(gòu)不合理，各部分比例失衡，層次不清楚;在材料安排方面，有排列不科學(xué)，詳略不當(dāng)，重點不突出等;在語言表達(dá)上，有套話多空話多，語言不夠精練準(zhǔn)確等?！　∵@里，將人們寫作總結(jié)時經(jīng)常出現(xiàn)的幾種毛病一一列舉出來，目的是引起寫作者的注意。 　　1套話空話多 　　總結(jié)是一種常用的事務(wù)性文體，有一定的程式性。在實際的寫作中，各類工作總結(jié)都不同程度地存在著套話的問題。如個人總結(jié)的第一部分一般都是總結(jié)政治思想方面的表現(xiàn)，在這部分最容易出現(xiàn)的問題就是套話

2、多，連小標(biāo)題的擬定也大致差不多。諸如加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)之類。 　　這些語句不是不能寫，而是運用時要結(jié)合自己的實際情況，不要使這些語句所表達(dá)的內(nèi)容與自己的思想和工作游離開，要顯示出不同個體的獨特性。 　　總之，寫作總結(jié)時要少說空話，少說套話，緊緊結(jié)合自己的工作實際，把每一句話都落到實處。套話空話連篇的總結(jié)是沒有人喜歡看的。另外，在寫作總結(jié)時，適當(dāng)?shù)赝怀鲎约号c眾不同的優(yōu)勢和特長，也是避免套話、雷同的一個方法。 　　2缺少概括提煉 　　寫總結(jié)應(yīng)該講究實事求是，尊重客觀實際，但絕不意味著可以照相般地復(fù)制原始的東西，有什么就寫什么，怎么做的就怎么寫，把總結(jié)寫成豆腐賬。有的總結(jié)

3、中，張三李四，甲乙丙丁，東南西北，大事小情，無不記錄在案。特別是關(guān)于工作成績方面的總結(jié)，唯恐有所疏漏。 　　要想解決這個問題，一是要善于合并同類項，把同一性質(zhì)或同一類型的工作歸納在一起;二是要善于概括提煉，從相同的事物中概括提煉出具有典型意義的東西來。 　　請看一篇XX大學(xué)民主黨派年度工作總結(jié)的正文部分： 　　一、積極參與民主管理和民主監(jiān)督 　　1.參加學(xué)校征求干部群眾意見座談會 　　2.參與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)座談研討培養(yǎng)目標(biāo) 　　3.參加《新圖書館功能規(guī)劃》建言獻(xiàn)策會 　　4.舉辦收入分配制度工作座談會 　　5.舉辦民主黨派中青年教師座談會 　　二、傳達(dá)貫徹有關(guān)會議精神 　　三、

4、舉辦傳達(dá)兩會精神報告會 　　四、舉辦民主黨派學(xué)術(shù)沙龍成立五周年大會 　　五、舉辦乒乓球友誼賽 　　六、舉辦民主黨派迎新春聯(lián)誼會 　　七、組織中青年活動 　　八、舉辦居家養(yǎng)老護(hù)理技能講座 　　九、舉辦首屆民主黨派卡拉OK歌詠大賽 　　這洋洋灑灑，拉拉雜雜，連開什么會議、誰主持會議、講了哪些話都無所遺漏，幾乎就是一篇大事記，而不像是工作總結(jié)。 　　3用語不簡練 　　總結(jié)行文中的不簡練的問題存在于多方面，上面談到的套話、空話都屬于不簡練。此外，從大的方面講，不簡練是指不懂剪裁之道，繁雜的內(nèi)容缺乏精練的概括，詳略不得當(dāng)，該略的沒有略。從小的方面講，不簡練是指用詞造句上啰嗦，不恰當(dāng)?shù)厥?/p>

5、用長句子。長句子的好處是嚴(yán)密周全，但用得不好，則重點不突出，拖泥帶水，分散了讀者的注意力，如： 　　一年來，本人積極參加地區(qū)藥監(jiān)局、本縣和分局安排的各項政治學(xué)習(xí)活動的同時，充分利用業(yè)余時間通過雜志報紙、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，系統(tǒng)地閱讀了《馬克思主義哲學(xué)》《毛澤東思想概論》《社會主義市場經(jīng)濟(jì)》《行政管理》《民法》《公文寫作》等理論知識以及業(yè)務(wù)部門相關(guān)的政策、法律和條例等，逐步提高了自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　這個句子長的原因是定語、狀語和賓語太多，反而影響了對句子主干的快速把握，可有可無的修飾限制性的詞語應(yīng)該去掉，能合并的內(nèi)容應(yīng)該合并。 　　4缺乏

6、邏輯感 　　不符合邏輯的表面現(xiàn)象是語句的語意雜糅、層次的糾纏不清等，它的深層原因是思維的不清晰。我們看下面一段工作總結(jié)。 　　全年的工作主要包括以下幾個方面： 　　1.認(rèn)真做好分局文秘材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理、會議記錄等辦公室工作，確保及時撰寫和上報。 　　2.積極參與藥品、醫(yī)療器械市場監(jiān)管工作，保證分局各種文書材料的及時撰寫和上報。 　　3.藥品零售企業(yè)的注冊管理等工作，藥品零售企業(yè)檢查驗收和GSP認(rèn)證工作。 　　這不長的一段文字，初看似乎沒什么毛病，仔細(xì)推敲，發(fā)現(xiàn)這份總結(jié)的邏輯和層次不很清晰。其中，1提到做好分局文秘材料的撰寫，2也提及保證分局各種文書材料的及時撰寫

7、和上報，這兩種材料是什么關(guān)系，是否可以歸為一類?另外，藥品、醫(yī)療器械市場監(jiān)管工作和藥品零售企業(yè)的注冊管理等工作，藥品零售企業(yè)檢查驗收這兩項工作又是什么關(guān)系?是完全獨立的嗎?還是有交叉?作者歸納出來的這三點工作顯然不是并列關(guān)系，劃分的依據(jù)是不科學(xué)的、不清楚的。 　　寫作總結(jié)時，在對工作的做法、成績進(jìn)行歸納和提煉的過程中，邏輯思維的能力顯得很重要。有許多同志在這方面出錯，概念不明確，判斷不恰當(dāng)，歸納推理時缺乏邏輯性。我們練習(xí)寫作時，要有意識地訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，遵守同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等形式邏輯的基本規(guī)律，這樣，才能有條不紊地表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。 　　5缺點寫得流于形式過于空泛

8、 　　總結(jié)的目的是總結(jié)工作的成績和經(jīng)驗，以指導(dǎo)今后的實踐，缺點和不足一般不是總結(jié)寫作的重點。有的總結(jié)，如經(jīng)驗總結(jié)等，可以不寫缺點和不足，而有些全面的綜合性總結(jié)則要寫到缺點和不足。 　　在寫作中，我們應(yīng)該遵循這樣的原則：可以不寫缺點和不足，但要寫的話，就一定認(rèn)真對待，實事求是地寫準(zhǔn)確，并盡量地分析產(chǎn)生問題的原因。在現(xiàn)實生活中，有些總結(jié)，談到存在的不足和問題時，突出的毛病是寫得空泛、抽象。如： 　　雖然在新的工作崗位上努力學(xué)習(xí)和工作，但由于調(diào)入的時間不長、業(yè)務(wù)不熟悉等原因，工作中存在一定的問題：一是政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。主要精力用于實際工作，對政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠。二是業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力有

9、待于不斷提高。雖然狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握一法兩條等有關(guān)知識，但與實際工作的要求仍有一定差距，需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。 　　這些缺點和不足放在誰的身上都可以，針對性不強，也不利于今后的改正和克服。 　　6今后打算過于簡略或過于詳細(xì) 　　談到今后工作努力的方向和打算，有的作者沒有經(jīng)過認(rèn)真思考，僅作個籠統(tǒng)的表態(tài)。如： 　　明年，我們要克服以往存在的問題，進(jìn)一步解放思想，排除各種障礙，努力使幫扶工作進(jìn)入快車道，并不斷取得新的成績。 　　這樣的寫作對于工作意義不大，應(yīng)該站在全局的角度進(jìn)行宏觀分析，描繪出主要工作及其實現(xiàn)的目標(biāo)，從而充分體現(xiàn)工作的前瞻性，達(dá)到明確今后工作任務(wù)和努力方向的寫作目的。

10、 　　同樣，下年度的工作設(shè)想太詳細(xì)，也是總結(jié)寫作中的一個常見的毛病。出現(xiàn)這個問題的原因：一是在實際工作中，許多單位習(xí)慣將兩種文書合于一處，既是總結(jié)，也是計劃，有提高工作效率之便;另一個是有的寫作者不注重簡練，不區(qū)分主次，一味追求全面和繁復(fù)。無論是哪種原因，從文體角度看，今后的工作打算不應(yīng)該占過多的篇幅?？偨Y(jié)中提出未來的工作設(shè)想，只能概括性地提出，不要求全面具體，因為工作總結(jié)畢竟不是工作計劃。 總結(jié) 以上就是為您介紹有關(guān)工作總結(jié)：工作總結(jié) 怎么寫？的全部相關(guān)內(nèi)容了，喜歡我們的可以繼續(xù)關(guān)注其他的大全。 「個人管理」2020領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告最新_個人述職述廉報告2020 「班主任工作總結(jié)」年特色班級工作總結(jié)_班級工作總結(jié) 「數(shù)學(xué)」小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)工作總結(jié)四年級下冊數(shù)學(xué)工作總結(jié) 「學(xué)校工作總結(jié)」小學(xué)年度考核工作總結(jié)壇頭中心學(xué)校學(xué)年度后勤工作總結(jié) :