人教版美術(shù)三下第20課《認識圖形標志》ppt課件1.ppt

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認識圖形標志 人教新課標二年級美術(shù)下冊 看 誰 記 得 的 圖 形 多 看 誰 記 得 的 圖 形 多 看 誰 記 得 的 圖 形 多 思考 :什么樣的圖形容易記住 ? 這些是什么圖形？ 標志設計 _ 是人們用來識別和傳達信息的 象征性的 視覺符號 。 標志 : 怎樣設計才能制作出符合視 覺識別規(guī)律的標志？ 藝術(shù)特點 簡潔 易記 易認 造型美 外在美 內(nèi)在美 具象圖形 構(gòu)成的標志 意象圖形 構(gòu)成的標志 文字 構(gòu)成的標志 文字和具象 圖形構(gòu)成的標志 構(gòu)成形式 企業(yè)標志 商品標志 旅游標志 運動會標志 安全標志 交通標志 分類 表現(xiàn)手法 具象性 又稱 寫實手法 ，是 運用生動具體的感 性形象經(jīng)提煉、概 括等處理，直接表 明內(nèi)容。 意象性 又稱 寫意手法 ， 是運用象征、比 喻、寓意、暗示 等方式，讓觀者 通過聯(lián)想、會意 達到對內(nèi)容的了 解 。 表現(xiàn)手法 設計方法： 確立主題 設計圖形 思考構(gòu)成方式 訂稿制作 運動會標志 欣賞 歷屆奧運會，冬奧會標志 同主題標志都有相似的設計元素 作業(yè)： 以班級的一項集體活動為主題 設計班級標志 要求： 形象簡潔，用色單純。 符合標志特點。