八年級政治下冊 1.1.2 我們享有廣泛的權利課件 新人教版.ppt

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【課前展示】：,1、我國的國家性質(zhì)？ 2、我國人民的構成？ 3、什么是公民權利？ 4、什么是公民？ 5、人民與公民的區(qū)別？ 6、什么是中華人民共和國公民？,一個女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護、撫育下，在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。3歲進幼兒園，6歲開始上小學，12歲步入中學的校園。 田甜喜歡繪畫，勤奮學畫，升入中學后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術作品集錦》出版。田甜品學兼優(yōu)，經(jīng)常受到老師、同學的夸獎和學校的表揚，并獲得優(yōu)秀共青團員的稱號。上高中后，她看到有些工商管理人員在維持秩序時態(tài)度粗暴，于是寫信給工商局，建議工作人員文明執(zhí)法。高中二年級寒假期間，田甜參加了勤工儉學活動，獲得320元收入。2003年12月，適逢縣級人代會換屆選舉，剛滿18歲的田甜對自己滿意的代表候選人投下莊嚴的贊成票。,田甜的故事及她的權利,主人公有自己的名字，叫田甜，體現(xiàn)她享有 權。 父母的撫育，體現(xiàn)她享有 權。 按時入學，到校學習，體現(xiàn)她享有 權。 畫作出版，體現(xiàn)她享有 權。 獲得榮譽稱號，體現(xiàn)她享有 權。 向工商局提出建議，體現(xiàn)她享有 權。 獲得勞動收入，體現(xiàn)她享有 權。 參加選舉，體現(xiàn)她享有 權。 ……,上述材料中涉及主人公的哪些權利？,姓名,被撫養(yǎng),受教育,著作,榮譽,建議,選舉,獲得勞動報酬,你知道我們還享有哪些權利嗎？,,生命健康權,名譽權、榮譽權、肖像權、隱私權,財產(chǎn)所有權、繼承權、勞動權、休息權、,……,專利權、賠償權、批評權、建議權,自主學習，合作探究,1、我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及（）（）（）等領域。 2、我國憲法規(guī)定的公民基本權利涵蓋（）（）（）等方面。 3、憲法是公民基本權利的（）和（）。 4、我國公民所享有的（）（）的自由和權利是以往社會所無法比擬的。 5、我國是社會主義國家，（）（）（）的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。 6、我國公民權利具有（）特點,自主學習，合作探究,7、看書P8上的案例回答我國憲法規(guī)定的公民基本權利大致可以分為哪幾類？ 8、公民怎樣正確行使權利？ 9、言論自由要受到法律的哪兩方面限制？,一、公民權利的廣泛性,我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。,1、公民享有的權利范圍很廣,2、享有權利的主體非常廣泛,公民基本權利大致可以分為以下幾類:,一、平等權； 二、政治權利和自由；第一，選舉權和被選舉權；第二，政治自由。包括言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。 三、宗教信仰和自由； 四、人身自由權; 五、對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控 告、檢舉權,取得賠償權; 六、社會經(jīng)濟權利; 主要包括：第一，財產(chǎn)權；第二，繼承權；第三，勞動權；第四，休息權；第五，物質(zhì)幫助權；第六，離退休人員的生活保障權。 七、教育科學文化權利和自由; 八、婦女的權利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護； 九、華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。,,華僑是指定居在國外的中國公民。歸僑是指回國定居的華僑。僑眷是指華僑、歸僑在國內(nèi)的眷屬。,一、公民權利的廣泛性,憲法是公民基本權利的確認書和保證書。我國的普通法律則依據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的具體權利。,公民的基本權利是什么法來規(guī)定的？,二、正確行使權利,怎樣正確行使權利呢？,中學生小宋家樓上姓馮的住戶養(yǎng)了兩只狗。這兩只狗夜晚經(jīng)?？穹停瑪_得四鄰不安。狗的主人在小區(qū)里遛狗，嚇得一些婦女和兒童心驚肉跳。這兩只狗有時還在樓道內(nèi)便溺，氣味特別難聞。,出謀劃策:,鄰居多次與馮某交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權養(yǎng)狗，狗叫是正常現(xiàn)象。”小宋及父母找到公安機關，請求警方干預此事，結果馮某受到批評教育，并作出養(yǎng)狗不擾民的保證。,①在都市生活的馮某有養(yǎng)狗的權利嗎？,②馮某不文明養(yǎng)狗侵犯了鄰居和其他居民的哪些權利？,休息權、環(huán)境權、人身權利等,③你認為文明養(yǎng)狗應注意什么？,文明養(yǎng)狗要注意：如養(yǎng)狗是不是影響鄰居，狗是不是按時打防疫針，狗的居住條件，還有遛狗時是不是帶了狗糞袋，是不是及時清理狗糞，是不是牽牢狗繩或把狗拴在固定的柱子上等。,他有養(yǎng)狗的權利，但要文明養(yǎng)狗。,問題回答:,——說明公民在行使權利時要尊重他人權利,1、公民在行使權利時要尊重他人權利,法律所確認的權利是賦予每個公民的，公民在法律面前一律平等，每個公民都有同樣的權利。 公民在行使權利時，只有尊重他人的權利，承擔自己對他人應負的法定義務和道德責任，才能更好地享有自己的權利。尊重他人的權利并不意味著失去自己的權利，對他人權利的侵害則是對自身權利的侵害。 所以，我們應該在不損害他人合法權利的前提下，行使自己的權利，滿足自己的需要。,怎樣正確行使權利呢？,2003年夏季，在全國人民萬眾一心抗“非典”時期，蔣某卻用手機發(fā)出“北京疫情嚴重，近日即將封城”的短信，造遙惑眾，影響惡劣，結果受到法律的追究。北京市代市長王岐山在發(fā)布會上指出，經(jīng)過努力，北京的“非典”疫情是可以控制的，他同時否定了“封城”的傳聞 。 他的所作所為是在正確行使權利嗎？其危害是什么？,不是的。那樣做的危害：很容易引起社會恐慌，不利于社會穩(wěn)定，很可能會引起嚴重的不良后果，損害國家的、社會的、集體的利益。,——說明公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。,2、公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益,怎樣正確行使權利呢？,我國是社會主義國家，國家的、集體的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護和發(fā)展，公民個人的自由和權利才能得到切實保障和充分實行。因此，公民在行使自由和權利時，要維護國家、社會和集體的利益。否則，要受到法律的追究。,“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干” 、“這是我的權利，誰也管不著”，請問這些行為是否正確？,1、誣陷別人，屬于言論自由嗎，有什么危害？ 2、言論自由，要受到法律的限制嗎？,某國有造紙廠銳意改革，把一個年虧損540萬元的企業(yè)變成年繳利稅達120萬元的企業(yè)。個別人誣陷廠長有行賄受賄行為和生活作風問題。為了弄清事實，龐大的工作組到省內(nèi)外27個單位調(diào)查。在一年多的調(diào)查期間，工廠由盈轉(zhuǎn)虧，元氣大傷。,我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由。但是，言論自由不是無限制的自由。濫用言論自由是法律不允許的。具體來說，言論自由要受到法律兩方面的限制：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。,——說明公民在行使權利時要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利,3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利,在我國，公民行使自己的權利，要限制在法律允許的范圍之內(nèi)，而不能超越其范圍，否則，就會侵害他人和公共利益，自己所追求的權利也會落空。,怎樣正確行使權利呢？,材料：2003年11月15日，中國女排時隔17年后登上世界杯冠軍寶座，人們欣喜若狂。一些球迷打算當即上街游行，以示慶賀。 思考：這些球迷將要實施的行為，受法律保護嗎？,——說明公民在行使權利時要以合法方式行使權利,我國憲法規(guī)定，公民有集會、游行、示威的自由。如果隨意行使行使其權利，不僅會破壞國家和社會的穩(wěn)定，而且違法行使權利的人還會受到法律的懲處。集會游行示威要按照怎樣的法定的程序進行呢？,4、要以合法方式行使權利,公民行使自由和權利，并不能隨心所欲，必須采用合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。否則，就會損害國家或他人的利益，甚至構成違法犯罪。,怎樣正確行使權利呢？,集會游行示威的規(guī)定：,舉行集會、游行、示威必須依法向主管機關提出申請并獲得許可；應當按照主管機關許可的目的、方式、標語、口號及起止時間、地點、路線等事項進行；在集會游行示威過程中，不得進行犯罪活動，等等。只有嚴格按照法定程序和要求去做，才能確保依法舉行的集會、游行、示威順利進行。,小結：如何正確行使權利？,（1）公民在行使權利時要尊重他人權利 （2）公民在行使權利時，不得損害國家 的、社會的、集體的利益 （3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利 （4）要以合法方式行使權利,,情境材料一,在一輛旅游車上，旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道：“小兄弟，請聲音輕點，別影響大家休息”。張亮不耐煩地說道：“言論自由是我的權利，我想怎么說就怎么說，你管得著嗎？”,1、公民在行使權利時應尊重他人的權利,練一練,,設問：你認為張亮的行為對嗎？為什么？,汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導游小姐看見了走過來阻止，張亮蠻橫地說：“今天怎么都和我過不去，我是掏了錢給旅游公司的，我愛怎么著就怎么著，汽車又不是你的，你管得著嗎？,情境材料二,2、公民在行使權利時，不得損害國家、社會、集體的利益。,,設問：如果你是旅客甲你該怎么做？張亮的說法和做法對嗎？為什么？,汽車在繼續(xù)行駛，張亮突然捂著口袋大叫起來：“我的錢包不見了，誰偷了我的錢包？”汽車內(nèi)一陣騷動。稍許，張亮盯著旅客甲說到：“剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷，我要搜你的身?！甭每图准绷思t著臉答道：“你別侮辱人，我沒偷，你憑啥要搜我的身。”這時有其他旅客附和道：既然你沒偷就讓他搜一搜，以證明你的清白。,情境材料三,3、公民要在法律允許的范圍內(nèi) 行使權利。,,設問：司機的做法啟示我們在行使權利時還應注意什么？,四個青年圍住了旅客甲，局面僵持著，有幾個旅客起哄著要下車，這時司機同志說道：“前面有個派出所，我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧！”征得絕大多數(shù)旅客的同意，司機將車開到派出所，尋求警察的幫助。沒多久，警察就查出了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，在事實面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。,情境材料四,4、公民要以合法的方式行使權利,【總結歸納】：,1、歸納本課知識點 2、本課的收獲,