高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第四章 第二節(jié) 拋體運動課件.ppt

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第二節(jié) 拋體運動,,第四章 曲線運動 萬有引力與航天,一、平拋運動 1．性質(zhì)：平拋運動是加速度恒為重力加速度________的勻變速曲線運動，軌跡是拋物線． 2．規(guī)律：以拋出點為原點，以水平方向(初速度 v0方向)為 x軸，以豎直向下的方向為y軸建立平面直角坐標(biāo)系，則 (1)水平方向：做____________運動，速度：vx＝_________，位移：x＝_________.,g,勻速直線,v0,v0t,自由落體,gt,1.(多選)關(guān)于平拋運動，下列說法錯誤的是( ) A．平拋運動是一種在恒力作用下的曲線運動 B．平拋運動的軌跡為拋物線，速度方向時刻變化，加速度方向也時刻變化 C．做平拋運動的物體的初速度越大，在空中的運動時間越長 D．平拋運動的水平位移與下落的高度無關(guān),BCD,二、斜拋運動 1．性質(zhì) 加速度為g的_______________運動，軌跡為拋物線．,勻變速曲線,勻速,豎直上拋,2.(單選)做斜上拋運動的物體，到達最高點時( ) A．速度為零，加速度向下 B．速度為零，加速度為零 C．具有水平方向的速度和豎直向下的加速度 D．具有水平方向的速度和加速度,C,考點一 平拋運動的基本規(guī)律及應(yīng)用,考點二 與斜面相關(guān)聯(lián)的平拋運動,考點三 與圓軌道關(guān)聯(lián)的平拋運動,考點一 平拋運動的基本規(guī)律及應(yīng)用,4．速度改變量：因為平拋運動的加速度為恒定的重 力加速度g，所以做平拋運動的物體在任意相等時間間隔Δt內(nèi) 的 速度改變量Δv＝gΔt相同，方向恒為豎直向下，如圖甲所示．,(高考改編題)(1)(單選)在“研究平拋運動”的實驗中，得到了平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，下圖中y－x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是( ),C,(2)如圖是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的 運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取 三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y1為 5.0 cm、y2為45.0 cm，A、B兩點水平間距Δx 為40.0 cm.則平拋小球的初速度v0為________m/s，若C點的豎直坐標(biāo)y3為60.0 cm，則小球在C點的速度vC為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10 m/s2)．,2.0,4.0,[總結(jié)提升] “化曲為直”思想在拋體運動中的應(yīng)用 (1)根據(jù)等效性，利用運動分解的方法，將其轉(zhuǎn)化為兩個方向上的直線運動，在這兩個方向上分別求解． (2)運用運動合成的方法求出平拋運動的速度、位移等．,D,考點二 與斜面相關(guān)聯(lián)的平拋運動 斜面上的平拋問題是一種常見的題型，在解答這類問題時除要運用平拋運動的位移和速度規(guī)律，還 要充 分運用 斜面 傾角，找出斜面傾角同位移和速度與水平方向夾角的關(guān)系，從而使問題得到順利解決．常見的模型如下：,速度方向與θ有關(guān)，分解速度，構(gòu)建速度三角形,速度方向與θ有關(guān)，分解速度，構(gòu)建速度三角形,位移方向與θ有關(guān)，分解位移，構(gòu)建位移三角形,BC,[總結(jié)提升] 與斜面有關(guān)的平拋運動問題分為兩類： (1)從斜面上某點拋出又落到斜面上，位移與水平方向夾角等于斜面傾角； (2)從斜面外拋出的物體落到斜面上，注意找速度方向與斜面傾角的關(guān)系．,2.(多選)(2013·高考上海卷)如圖，轟炸機沿 水平 方向勻速飛行，到達山坡底端正上方時釋放一顆炸彈，并垂 直擊中山坡上的目標(biāo)A.已知A點高度為h，山坡傾角 為θ，由 此可算出( ) A．轟炸機的飛行高度 B．轟炸機的飛行速度 C．炸彈的飛行時間 D．炸彈投出時的動能,ABC,考點三 與圓軌道關(guān)聯(lián)的平拋運動 在豎直半圓內(nèi)進行平拋時，圓的半徑和半圓軌道對平拋運動形成制約．畫出落點相對圓心的位置，利用幾何關(guān)系和平拋運動規(guī)律求解．,如圖，水平地面上有一個坑， 其豎直截面為半圓．a(chǎn)b為沿水平方向的 直徑．若在a點以初速度v0沿ab方向拋出 一小球，小球會擊中坑壁上的c點．已知 c點與水平地面的距離為圓半徑的一半，求圓的半徑．,3.(多選)如圖，從半徑為 R＝1 m的半圓AB上的A點水平拋出一 個可視為質(zhì)點的小球，經(jīng)t＝0.4 s小球落 到半圓上，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝10 m/s2，則小球的初速度v0可能為( ) A．1 m/s B．2 m/s C．3 m/s D．4 m/s,AD,真題剖析——平拋運動的臨界問題,(1)求裝甲車勻減速運動時的加速度大??； (2)當(dāng)L＝410 m時，求第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度，并計算靶上兩個彈孔之間的距離； (3)若靶上只有一個彈孔，求L的范圍．,[審題點睛] (1)裝甲車以初速20 m/s勻減速停下來，前進了90 m，利用勻變速運動公式求加速度． (2)第(2)問中，屬于根據(jù)平拋運動規(guī)律求豎直位 移問 題，注意：①兩發(fā)子彈初速不同，②時間根據(jù)水平方向的分運動求解． (3)第(3)問屬于臨界問題，靶上只有一個彈孔，是指一 發(fā)子彈打到靶上，另一發(fā)打到地上，具體情況為：①第一發(fā)子彈恰好打不到靶下沿，第二發(fā)打到靶上；②第二發(fā)子彈恰好打到靶下沿，第一發(fā)打到地上，可見靶下沿是打到和打不到靶上的臨界點．根據(jù)題給條件，不會出現(xiàn)兩子彈打到靶的同一點的情況．,4.(多選)如圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值)．將A向B水平拋出的 同 時，B 自 由 下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計空氣阻力及小球 與地面 碰 撞 的 時間，則( ) A．A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度 B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰 C．A、B不可能運動到最高處相碰 D．A、B一定能相碰,AD,