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1、蕪湖市五年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷十
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 積累運(yùn)用(45分) (共9題;共45分)
1. (5分) 看拼音,寫詞語
jǐ yǔ
kěn qi
miǎn l
yǔn xǔ
________
________
________
________
zng yn
chng nu
qīng xi
go ji
________
________
________
_____
2、___
2. (4分) 一字組多詞。
創(chuàng):________
3. (8分) 把下面的成語補(bǔ)充完整
一________一樣
一________一十
一________一和
一________一夕
一________一意
一________一毫
4. (3分) 找出與劃線詞語意思相近的詞。
①農(nóng)歷八月十八是一年一度________(一次 一回 一日)的觀潮日。
②寬闊________(寬敞 寬廣 遼闊)的錢塘江橫臥在眼前。
③江面上依舊________(依然 仍然 果然)風(fēng)號(hào)浪吼。
④那聲音如同________(猶如 相同 宛如)山崩地裂。
⑤頓時(shí)________(一
3、時(shí) 霎時(shí) 一剎那間)人聲鼎沸。
⑥過了好久________(許久 很久 不久),錢塘江才恢復(fù)了平靜。
5. (1.5分) (2017五上溫州期末) 下列作家與作品搭配正確的一組是( )
A . 林海音《城南舊事》 布封《昆蟲記》 巴金《家》
B . 埃奧卜勞恩《父與子》 法布爾《自然史》 羅貫中《水滸傳》
C . 曹雪芹《紅樓夢(mèng)》 施耐庵《三國演義》 吳承恩《西游記》
D . 畢淑敏《學(xué)會(huì)看病》 王安石《泊船瓜洲》 梁曉聲《慈母情深》
6. (1.5分) 下列詞語書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A . 梳理 疏通
B . 狹窄 峽谷
C . 鈴瓏 伶俐
D .
4、 清秀 季節(jié)
7. (3分) (2020三下期中) 將下列詩句補(bǔ)充完整,再連一連。
杜甫 晚唐 《絕句》 ( ),總把新桃換舊符。
王安石 盛唐 《元日》 泥融飛燕子,( )。
杜牧 北宋 《清明》 借問酒家何處有?( )。
8. (6分) 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
A.之所以 B.才 C.而是 D.可是 E.只有 F.是因?yàn)?G.雖然 H.無論
常聽到有人說:“知足者常樂?!钡拇_,在對(duì)物質(zhì)享受的態(tài)度上,這不失為一種優(yōu)秀的品質(zhì)。________從另一種意義上講,“不
5、知足者常樂”更是一種值得提倡的精神。在事業(yè)上不知足是奮斗者的哲學(xué),開拓者的寫照。________不安于現(xiàn)狀的人,________會(huì)有進(jìn)取的志向和勇氣;________“不知足”,________會(huì)使人有克服困難的動(dòng)力,________會(huì)在奮斗中嘗到創(chuàng)造的樂趣,________會(huì)享受到成功的喜悅。愛迪生________有一千多項(xiàng)發(fā)明,被譽(yù)為“發(fā)明大王”,就________他在成績面前從不沾沾自喜,________‘不知足’地繼續(xù)奮斗,去奪取更加輝煌的成果。
9. (13.0分) 把歇后語補(bǔ)充完整
(1) ________——驕兵必?cái)?
(2) ________——有理說不清
二、 口
6、語交際。 (共1題;共4分)
10. (4分) 句子加工
①身在異國他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親。(縮寫句子)
②我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。(改為反問句)
③對(duì)母親的思念我都記寫在日記里了。(“被”字句)
④一想到生身母親和祖國母親,我就心潮騰涌,留在國外的念頭連影兒都沒有。(用上劃線詞,仿寫句子)
⑤我的希望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了一個(gè)沒有母親的孤兒了。(修改并句)
三、 閱讀理解(10+11分) (共2題;共21分)
11. (10分) 閱讀短文,完成練習(xí)。
蕭伯納與小姑娘
蕭伯納是英國著名戲劇家。
有一次他在前蘇聯(lián)訪問時(shí),
7、遇到一位小姑娘。小姑娘長得白白胖胖,一對(duì)有神的大眼睛,頭上扎著一個(gè)大紅蝴蝶結(jié),真是可愛極了。
蕭伯納非常喜愛這個(gè)孩子,竟同她玩了許久。
臨別時(shí),蕭伯納對(duì)小姑娘說:“別忘了回去告訴你媽媽,就說今天同你玩的是世界有名的蕭伯納?!闭f完,蕭伯納暗想:當(dāng)小姑娘知道是與一位世界大文豪玩時(shí),一定會(huì)驚喜萬分。
“您就是蕭伯納伯伯?”
“怎么,難道我不像嗎?”
“可是,您怎么會(huì)說自己有多了不起呢?請(qǐng)你回去也告訴您的媽媽,就說今天同您玩的是一位蘇聯(lián)小姑娘安妮娜?!?
蕭伯納聽了,為之一震。他馬上意識(shí)到剛才自己太自以為是了,不禁一時(shí)語塞?;丶业穆飞?,蕭伯納深有感觸地說:“我雖然離開了蘇聯(lián),但小姑娘給我的美
8、好的東西,卻永遠(yuǎn)留在我心里。是啊,一個(gè)人不論取得多大的成就,都不能自夸。對(duì)任何人,都應(yīng)平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。小姑娘真是我的一位好老師呀!”
(1)
聯(lián)系上下文,理解詞語意思。
①語塞:________
②自以為是:________
(2)
讀完文章后,這位小姑娘和大戲劇家蕭伯納,你喜歡誰?為什么?(方法提示:小姑娘可以從外形與性格兩方面去思考;關(guān)于蕭伯納從他的身份、言行與想法等方面兩綜合思考。)
(3)
文中哪句話能揭示短文想表達(dá)的主要意思?請(qǐng)你工工整整地抄在橫錢上,并把它背下來。(方法提示:讀文章就要善于找關(guān)鍵處,找中心句,這樣便于把握全文。)
12. (11.0分)
9、課外閱讀。
_______________
美國人比爾?蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139 個(gè)億,讓世人大吃一驚。有人說,比爾?蓋次和他的微軟公司將會(huì)改變整個(gè)世界。
比爾?蓋茨天生精力旺盛,非常好動(dòng)。還是嬰兒時(shí),他就喜歡讓搖籃長時(shí)間不停地晃動(dòng),這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí),母親擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史,比爾?蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻—點(diǎn)兒也找不到了。
比小?蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級(jí)時(shí),他就對(duì)自己的妤友說:“與其做一株綠洲中的小草,
10、還不如做一棵禿丘上的橡樹?!?
他和許多孩子一樣,夢(mèng)想成為人中豪杰。對(duì)于老師布置的作業(yè),一概認(rèn)真完成,就是花很長時(shí)間,也要盡力爭(zhēng)第一。一次,老師讓每人寫一篇故事,不超過20頁,他卻寫了100頁。比爾?蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
比爾?蓋茨生于名門世家,但父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響到比爾?蓋茨,使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
“時(shí)間”和“觀念”是比爾?蓋茨最注重的兩個(gè)條件。他的讀書筆記中清楚地記著這樣一句話座右銘:“機(jī)會(huì)加時(shí)間等于金錢。”自從他讀中學(xué)以后,便迷上了計(jì)算機(jī),從此
11、,比爾?蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之緣。
(1) 給短文擬一個(gè)題目,填寫在文前的橫線上。
(2) “與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹?!边@句話說明了什么?
(3) 讀了短文,你認(rèn)為比爾?蓋茨成功的因素有哪些?
(4) 讀了短文,你獲得了哪些啟示?
四、 習(xí)作表達(dá)(30分) (共1題;共30分)
13. (30分) 習(xí)作。
在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有一些是我們聽說的。選一件你印象深刻的事,按一定的順序把經(jīng)過寫清楚。在與的過程中一定要注意文章的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚。題目自擬。
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 積累運(yùn)用(45分) (共9題;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
二、 口語交際。 (共1題;共4分)
10-1、
三、 閱讀理解(10+11分) (共2題;共21分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
四、 習(xí)作表達(dá)(30分) (共1題;共30分)
13-1、