興安盟科爾沁右翼中旗中考化學(xué)3月模擬考試試卷

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1、興安盟科爾沁右翼中旗中考化學(xué)3月模擬考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） 下列敘述的事件中沒有涉及化學(xué)變化的是（ ） A . 重慶液氯泄漏后汽化成氯氣 B . 山西某地小煤窯發(fā)生瓦斯爆炸事故 C . 湖南衡陽發(fā)生特大火災(zāi) D . 某食堂誤用工業(yè)鹽造成數(shù)人中毒 2. （2分） (2019岑溪模擬) 下列化肥分別與熟石灰混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是（ ） A . KNO3 B . NH4Cl C . K2SO4 D

2、 . Ca3(PO4)2 3. （2分） (2016九上射陽期中) 劣質(zhì)的塑膠有一股濃濃的塑膠味撲鼻而來，主要是甲苯、二甲苯等物質(zhì)超標(biāo)，甲苯的化學(xué)式為C7H8 ． 下列關(guān)于甲苯的說法中正確的是（ ） A . 甲苯分子的相對分子質(zhì)量為92g B . 甲苯由碳和氫氣組成 C . 甲苯由7個氫原子和8個氧原子構(gòu)成 D . 等質(zhì)量的甲苯和水所含的分子數(shù)目比為9：46 4. （2分） (2017北區(qū)模擬) 某同學(xué)整理歸納得出的一些規(guī)律合理的是（ ） A . 溶液中的溶劑一定是水 B . 酸、堿中一定含有氧元素 C . 不能使酚酞變紅的溶液一定是酸溶液 D . 同種物質(zhì)

3、分子間的間隔，氣體一定比液體大 5. （2分） (2013無錫) 對乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一，下列敘述正確的是（ ） A . 對乙酰氨基苯酚是一種有機化合物 B . 對乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子 C . 對乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量是141 D . 對乙酰氨基苯酚中，碳，氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8：9：1：2 6. （2分） (2017九下福州月考) 下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A . 常溫下，稀釋KOH溶液 B . 將濃硫酸露置在空氣中 C . 足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng) D . 一定質(zhì)量

4、的飽和石灰水中加入生石灰 7. （2分） 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體 A . 分子間隔增大 B . 分子個數(shù)增多 C . 分子質(zhì)量增大 D . 分子體積增大 8. （2分） 用下列裝置進(jìn)行實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵? ） A . 收集O2 B . 干燥CO2 C . 驗證CO2性質(zhì) D . 監(jiān)控氣體流速 9. （2分） 點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ） A . 火柴梗著火點高 B . 火柴梗接觸氧氣少 C . 火柴梗溫度不易達(dá)到著火點 D . 火柴梗潮濕 10. （2分） (2017南山模擬) 根據(jù)下列實驗

5、方案進(jìn)行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵? ） A . 比較Zn和Fe的金屬活動性強弱 B . 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng) C . 比較紅磷和白磷的著火點 D . 測定空氣中O2的含量 11. （2分） (2012撫順) 我國推廣使用的加碘食鹽中加入的是碘酸鉀（KIO3）．碘酸鉀中碘元素的化合價為（ ） A . +1 B . +3 C . +5 D . +7 12. （2分） 如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的是 （ ） A . 紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論 B . 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 C . 將紅

6、磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論 D . 鐘罩內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升 13. （2分） (2016蘭州) 下列圖象與選項中的表述相對應(yīng)，其中合理的是（ ） A . 恒溫條件下，將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水 B . 煅燒一定質(zhì)量的石灰石 C . 一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中產(chǎn)生氧氣的體積隨時間的變化 D . 熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系 14. （2分） “NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的”侯氏制堿法“的重要反應(yīng)． 下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解．其中不正確的是（ ） A . 甲同學(xué)說：該條件

7、下NaHCO3的溶解度較小 B . 乙同學(xué)說：NaHCO3不是純堿 C . 丙同學(xué)說：析出NaHCO3固體后的溶液中只含氯化銨和氯化鈉 D . 丁同學(xué)說：從該反應(yīng)生成的NaHCO3可以加熱制取純堿 15. （2分） (2016八下威海期中) 下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A . 據(jù)質(zhì)量守恒定律，5g氫氣和5g氧氣混合點燃充分反應(yīng)生成水的質(zhì)量一定是10g B . 蒸發(fā)20g食鹽水后得到2g食鹽和18g水，符合質(zhì)量守恒定律 C . 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 D . 鎂條在空氣中燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了，這違背了質(zhì)量守恒定律

8、16. （2分） (2018九上廣西期末) 如下圖所示，在盛冷水燒杯中放入甲 、乙兩支試管（試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)），若使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，需向燒杯中加入的物質(zhì)是（ ） A . 氯化鈉 B . 氫氧化鈉 C . 冰塊 D . 硝酸銨 17. （2分） (2016八下河南期中) 下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是（ ） A . 通電分解水 B . 向一定量稀硫酸中加氧化銅 C . 向一定量的硝酸銀溶液中加銅 D . 向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 18. （2分） (2019九上港閘月考) 歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。

9、下面是小明整理的部分化學(xué)知識,其中都正確的一組是（ ） A性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系 B鑒別 ①鐵粉可同時與氧氣、水反應(yīng),可做雙吸劑 ②一氧化碳具有可燃性,可用于鐵的冶煉 ①用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和 ②燃燒并檢驗產(chǎn)物區(qū)分 和 C除去雜質(zhì) D處理事故 ①用灼熱的銅網(wǎng)除去氮氣中的少量氧氣雜質(zhì) ②用燃燒法除去二氧化碳中的少量一氧化碳雜質(zhì) ①家用電器著火,用水撲滅 ②廚房天然氣管道著火,立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng) A . A B . B C . C D . D 19. （2分） 食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)．下列做法導(dǎo)致食品對人體有害的是（ ） （1）

10、用石灰水保存鮮蛋； （2）為保持肉制品味道鮮美，在香腸中添加過量亞硝酸鈉； （3）蒸饅頭時加入適量純堿； （4）為了讓豬長瘦肉多，有“瘦肉精”（一種含激素的飼料）來喂生豬． A . （1）（2） B . （1）（3） C . （2）（3） D . （2）（4） 20. （2分） (2017玄武模擬) 三甲基一氯硅【（CH3）3SiCl】是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料，與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸．則下列說法不正確的是（ ） A . 三甲基一氯硅是有機物 B . 三甲基一氯硅溶于水，所得溶液pH小于7 C . 三甲基一氯硅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D . 三甲基一氯硅由碳、

11、氫原子個數(shù)比為1：1 二、 填空題 (共3題；共14分) 21. （2分） （2015?六盤水）如圖是元素周期表的一部分，請按要求填空． （1）由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________． （2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是________（填字母）． A．各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同 B．各元素原子的中子數(shù)不同 C．各元素相對原子質(zhì)量不同 （3）鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 該原子在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子，元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的________決定． （4）化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化，鋰是制作手機電池的原料，手機通話

12、時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________ ． 22. （6分） (2017九上姜堰月考) 根據(jù)實驗內(nèi)容填空： （1） 如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題： ① C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；尾氣處理的目的是________。 ②關(guān)于該實驗的說法正確的是________（填字母） A．裝置B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅 B．實驗結(jié)束后，應(yīng)先熄滅B處的酒精噴燈 C．B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)鐵元素化合價升高 ③實驗結(jié)束后，若要確定B裝置玻璃管里固體生成鐵，請設(shè)計合理的實驗方案 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 ________ ________ 說明生成

13、鐵 （2） 每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是________，除防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有________（答一點即可） （3） 工業(yè)煉鐵會產(chǎn)生二氧化硫，煙氣脫硫工藝不僅能消除二氧化硫，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣（CaSO4）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。試求可吸收二氧化硫的質(zhì)量。 23. （6分） (2011北海) 鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線如圖所示： （1） 向試管中添加藥品的操作是__

14、______． （2） 當(dāng)加入m1g溶液時，向所得溶液中滴加少量石蕊試液，此時溶液顯________色． 三、 推斷題 (共1題；共3分) 24. （3分） (2019九上民勤期末) 已知A,B,C,D,E,F,G,X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X為氧化物，D能使澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)是天然氣的主要成分．C、G為單質(zhì)．它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)條件已略去）． 請回答： （1） 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D________、F________； （2） X在反應(yīng)①中起的作用是________； （3） 寫出下列化學(xué)方程式：反

15、應(yīng)①：________；反應(yīng)②：________． 四、 實驗題 (共1題；共4分) 25. （4分） (2016九下臨澤期中) 請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題： （1） 指出標(biāo)號儀器的名稱：①________； （2） 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，可以用F裝置收集氧氣的原因是________，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________（填“正”或“倒”）放在桌面上．若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從________（a或b）通入． （3） A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是________．

16、 （4） 用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是________．欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有________（填藥品名稱）的洗氣瓶G． （5） 實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置是________（填標(biāo)號）． 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分) 26. （1分） (2019九上進(jìn)賢期中) 某課外小組的同學(xué)利用老師提供的儀器、藥品進(jìn)行實驗探究。 （1） 甲同學(xué)設(shè)計了兩種制取氧氣的方案： A . 把二氧化

17、錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中； B . 把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。能得到平穩(wěn)氧氣流的是_____（填A(yù)或B）。 （2） 乙同學(xué)聯(lián)想二氧化錳作過氧化氫的催化劑，于是想到紅磚粉末是否也可以作過氧化氫的催化劑？請你一起參與探究，并回答有關(guān)問題。 （猜想與假設(shè)）紅磚粉末也能作過氧化氫分解的催化劑。 （實驗驗證）乙同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗： 實驗一：取一定量過氧化氫溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管中，木條沒有復(fù)燃。說明過氧化氫在常溫下分解緩慢。 實驗二：在實驗一的試管中加入1克紅磚粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，伸人帶火星的木條，木條復(fù)燃。 實驗三：待

18、反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的不溶物濾出，并洗滌、于燥、稱量，固體的質(zhì)量仍為1克，說明________。 （實驗結(jié)論）乙同學(xué)認(rèn)為紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。 （反思評價）丙同學(xué)認(rèn)為要證明乙同學(xué)的結(jié)論正確，還需要再補充一個探究實驗，這一探究實驗的目的是________。 （拓展）下表是丁同學(xué)探究影響過氧化氫分解速率的因素時所記錄的數(shù)據(jù)。 通過對數(shù)據(jù)的分析，你得到的結(jié)論是________，________。（兩條） 六、 計算題 (共2題；共4分) 27. （3分） (2019九上孝感期中) 現(xiàn)代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，人體攝入鐵不

19、足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6。 （1） 乳酸亞鐵是由________種元素組成的，乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是________。 （2） 鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？（寫出簡明計算過程，結(jié)果精確到0.1%） 28. （1分） 小趙在實驗室用粗鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，他將10g鋅（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）加到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g。問：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4

20、-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共3題；共14分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 三、 推斷題 (共1題；共3分) 24-1、 24-2、 24-3、 四、 實驗題 (共1題；共4分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分) 26-1、 26-2、 六、 計算題 (共2題；共4分) 27-1、 27-2、 28-1、