通遼市科爾沁左翼后旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷

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1、通遼市科爾沁左翼后旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1. （2分） 下列敘述中錯誤的是（ ） A . 水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 B . 水是由氫元素和氧元素組成的氧化物 C . 電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1 D . 液態(tài)水變成水蒸氣的過程中水分子變大了 2. （2分） (2018九上江都期末) 下列有關(guān)生活常識的說法中，不正確的是（ ） A . 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時，立即打開排氣扇 B . 硫

2、酸銅溶液不能用鐵質(zhì)容器盛放 C . 家用鋁鍋不宜用鐵絲球用力擦洗 D . 實行垃圾分類回收，既節(jié)約資源，又保護(hù)環(huán)境 3. （2分） (2017濱湖模擬) 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B . 電解水負(fù)極一側(cè)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C . 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D . 小木條蘸取濃硫酸后，小木條變黑 4. （2分） 下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是（ ） A . 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B . 大量使用一次性塑料餐具 C . 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

3、D . 開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源 5. （2分） 下列對實驗意外事故的處理錯誤的是（ ） A . 若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋 B . 若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液 C . 若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗 D . 若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液 6. （2分） (2019九上洮北月考) 下列關(guān)于CO和CO2的說法中正確的是（ ） A . 干冰（固態(tài)CO2）用于人工降雨和制冷劑，是利用了CO2的化學(xué)性質(zhì) B .

4、 一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬 C . 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D . 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 7. （2分） (2018長沙模擬) 結(jié)合圖片判斷下列說法錯誤的是（ ） A . 圖中鎂與鹽酸的反應(yīng)速率最快 B . 圖中能體現(xiàn)出四種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是Mg、Zn、Fe、Cu C . 此實驗應(yīng)該保證金屬與鹽酸的接觸面積相同 D . 金屬活動性的強(qiáng)弱可以依據(jù)金屬是否與酸反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度來確定 8. （2分） 向一定質(zhì)量的氧化銅和氫氧化銅的固體混合物中加入10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，再往反應(yīng)后所得溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，將得

5、到的固體洗滌干燥后稱量，比原來鐵粉的質(zhì)量增加了0.4g．則所用稀硫酸的質(zhì)量是（ ） A . 50g B . 49g C . 98g D . 19.6g 9. （2分） (2017九下龍崗月考) 某同學(xué)設(shè)計如下三個實驗證明Cu、Zn、Ag的活動性順序．能得出結(jié)論的實驗是（ ） A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③ 10. （2分） (2018九上南通期末) 下列有關(guān)CO2和CO的知識歸納中，不正確的是（ ） A . 它們的組成元素相同 B . 它們的化學(xué)性質(zhì)相似 C . 都不能供給呼吸 D . CO可作燃料，CO2不能 11

6、. （2分） (2018九上郴州期末) 將X、Y、Z三種金屬分別浸入稀鹽酸中，X、Y不溶解，Z溶解；X浸入Y的硫酸鹽溶液中，X表面有Y析出。則這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（ ） A . Z>Y>X B . X>Y>Z C . Y>X>Z D . Z>X>Y 12. （2分） (2014鹽城) 現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應(yīng)．這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ） A . X＞Z＞Y B . Z＞Y＞X C . Y＞Z＞X D . X＞Y＞Z 二、 填空題 (共3

7、題；共20分) 13. （10分） (2016徐州) 請根據(jù)下列實驗裝置回答問題． （1） 寫出儀器①和②的名稱：①是________，②是________． （2） 實驗室常用B裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，用該發(fā)生裝置可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，收集氧氣的裝置為________（填字母序號） （3） 加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號），二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的________和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，實驗結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合

8、物中回收二氧化錳，需要進(jìn)行溶解、________洗滌、干燥等操作． （4） 向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖2所示． ①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將________（選填“上升”、“下降”或“不變”）． ②下列有關(guān)該實驗的說法正確的是________． a．可說明有少量氧氣溶于水中 b．應(yīng)保證裝置有良好的氣密性 c．用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣． 14. （5分） (2015九上劍閣期中) 向無色液體A中加入黑色粉末B，很快放出無色氣體C，同時生成另一種無色

9、液體D，且A與D組成元素相同，細(xì)鐵絲能在C中劇烈燃燒，生成黑色固體E．請回答： （1） 寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A________B________C________D________ （2） 寫出細(xì)鐵絲在C中燃燒的文字表達(dá)式________． 15. （5分） (2017張店模擬) 如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答： （1） 自然界CO2的來源途徑有________（任寫一點(diǎn)）； （2） 任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有________（任寫一點(diǎn)）； （3） 人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放

10、，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑________． （4） 某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請把反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+6________ C2H4+________． 三、 計算題 (共2題；共15分) 16. （7分） (2017濱海模擬) 黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2g．請解答以下問題： （1） 黃銅屬于________材料； （2）

11、 該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ （3） 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留到0.1%） 17. （8分） (2017城中模擬) 化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?，F(xiàn)有以下物質(zhì)：①活性炭 ②食醋 ③葡萄糖 ④維生素 ⑤石墨 ⑥熟石灰 ⑦小蘇打 ⑧CH4 ， 請選擇合適物質(zhì)的序號填空： （1） 具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是________； （2） 常用于冰箱除異味的物質(zhì)是________； （3） 常用作廚房調(diào)味品的是________； （4） 常用于改良酸性土地壤的是________； （5） 常用作發(fā)酵粉的是________； （6）

12、 能為人體提供能量的物質(zhì)是________； （7） 人體缺乏后能導(dǎo)致盲癥的是________； （8） 最簡單的有機(jī)物是________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共3題；共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 三、 計算題 (共2題；共15分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 17-7、 17-8、