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1、鐵嶺市西豐縣中考 化學一輪基礎復習: 專題十六 金屬材料及其利用
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共10題;共20分)
1. (2分) (2012河池) 下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是( )
A . 看顏色﹣﹣﹣鑒別銅線和鋁線
B . 聞氣味﹣﹣﹣鑒別食醋和白酒
C . 燃燒﹣﹣﹣鑒別羊毛和滌綸
D . 觀察﹣﹣﹣鑒別礦泉水和純凈水
2. (2分) (2016徐州模擬) 下列關于金屬物品的使用正確的是( )
A . 鋁合金門窗變暗后用砂紙打磨
B . 鐵粉
2、用在暖寶寶中做發(fā)熱劑
C . 除鋁壺內(nèi)的水垢用鹽酸長時間浸泡
D . 因為合金的熔點高,所以可做高溫材料
3. (2分) 下列資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學變化的是( )
A . 風力發(fā)電
B . 石油蒸餾得到汽油等
C . 海水曬鹽
D . 煤分解得到煤焦油等
4. (2分) (2019九下南丹期中) 下列有關金屬的說法中,不正確的是( )
A . 銅制插頭是利用銅的導電性
B . 鎢制燈絲是利用鎢的熔點低
C . 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性
D . 用鐵鍋炒菜是利用鐵的導熱性
5. (2分) (2016孝義模擬) 下列實驗方案,能達到實驗目的是(
3、 )
選項
實驗目的
實驗方案
A
鑒別氧氣、二氧化碳、氮氣
燃著的木條分別伸入三種氣體中
B
除去氯化鉀溶液中的少量氯化銨
滴加適量氫氧化鈉溶液
C
區(qū)別滌綸制品和純棉制品
灼燒、觀察是否能燃燒
D
驗證鹽酸中的H+能使紫色石蕊溶液變紅
將紫色石蕊溶液分別滴入蒸餾水、稀鹽酸、氯化鈉溶液中
A . A
B . B
C . C
D . D
6. (2分) (2016九上平和期末) 化學就在我們身邊,學好化學可以走出許多認識上的誤區(qū).下列說法錯誤的是( )
A . 金剛石不是金,是碳單質(zhì)
B . 水銀不是銀,是汞
C . 干冰不是冰,是固態(tài)
4、二氧化碳
D . 鉛筆不是筆,是鉛
7. (2分) 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列有關物質(zhì)用途的說法正確的是 ( )
A . 燒堿用于治療胃酸過多
B . 碳酸鈣用作焙制糕點的發(fā)酵粉
C . 用亞硝酸鈉替代食鹽烹調(diào)食物
D . 熟石灰用于改良酸性土壤
8. (2分) “生態(tài)君山,荷香天下”。荷花盛開,芳香四溢,這一現(xiàn)象說明( )
A . 分子很小
B . 分子間有間隔
C . 分子總是在不停運動
D . 分子是構成物質(zhì)的唯一粒子
9. (2分) 下列質(zhì)量增加的變化中,有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是( )
A . 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量
5、增加
B . 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
C . 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D . 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
10. (2分) 如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件.下列說法錯誤的是( )
A . 白磷通常保存在冷水中,銅片上的白磷要進行干燥處理
B . 此組實驗燒杯中的熱水只起到提供溫度的作用
C . 圖1實驗可以比較白磷和紅磷的著火點不同
D . 圖2中的熱水與圖1中的熱水應保持相同溫度
二、 填空題 (共2題;共15分)
11. (10分) 隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1
6、)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的________性.
(2)車體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與________接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為________.
(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是________(填一種即可).
12. (5分) (2017九上沙坪壩期中) 鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)
鍶屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)
鍶元素的原子序數(shù)為________,相對原子質(zhì)量為_____
7、___.
(3)
圖2所表示的粒子的化學符號是________.
三、 實驗探究題 (共3題;共20分)
13. (3分) (2016溧水模擬) 水是一種重要的資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關.
(1)
電解水實驗揭示了水的組成.如圖1實驗中得到氧氣的試管是________(填“1”或“2”).
(2)
自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是________.
(3)
海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號).
A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔
②利用該裝
8、置將一定量的海水暴曬一段時間后,裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會________(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)
二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝流程如圖3:
該工藝主要包括:
①粗鹽精制(設粗鹽含雜質(zhì)為CaCl2、MgCl2):試劑X是________(填化學式);操作A的名稱是________;加入適量HCl的目的是:既滿足了電解時的微酸性,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請寫出其中所發(fā)生的屬于中和反應的化學方程式________.
②電解微酸性NaCl溶液:請完成反應Ⅱ的化學方程式:NaCl+3________ NaClO3+3H
9、2↑.
③ClO2的制取(其化學方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O).
為提高經(jīng)濟效益,生產(chǎn)過程中除將H2與Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是________.
(5)
某些元素可以表現(xiàn)多種化合價,如氯元素.上述制備二氧化氯的過程中所涉及含氯物質(zhì)如下,請標出表中其中氯元素的化合價.
氯元素化合價
________
________
________
________
化學式
NaCl
Cl2
ClO2
NaClO3
14. (6分) 根據(jù)資料報道,世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年
10、產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的銹蝕進行了如下探究.如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL).當溫度恢復至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.
序號
樣品
量筒起始讀數(shù)/mL
量筒最終讀數(shù)/mL
所需時間/min
①
1g鐵粉、0.2g碳和十滴水
100
72
約120
②
1g鐵粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl
100
72
約70
③
/
/
/
(1) 金屬腐蝕的過程實際上就
11、是金屬元素化合價________(填“升高”或“降低”)的過程.
(2) 實驗①和②說明NaCl可以________(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(3) 實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是________(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(4) 實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學式是________.
(5) 實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成.
(6) 該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是________%(精確到0.1%).試分析該實驗結果出現(xiàn)誤差的原
12、因:________(寫出任意一條即可).
15. (11分) (2018九上荔灣期末)
(1) 小明同學進行關于金屬性質(zhì)的探究實驗,實驗老師按小明的要求,為他準備了粗銅絲、鐵粉、鐵片、金屬X、稀硫酸、試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導線、小燈泡、火柴以及必須的實驗儀器和用品.
①在實驗中小明觀察到鐵片的顏色是________,鐵粉的顏色是________,課后小明通過了查閱資料,了解到出現(xiàn)上述現(xiàn)象差異的原因
②小明用________(填寫儀器名稱)夾取粗銅絲,放在酒精燈火焰上加熱了一會兒,觀察到________寫出該反應的化學方程式________
③請簡述證明金屬鐵具有導
13、電性的實驗方法是________
(2) 小明還利用如圖裝置完成了有關鐵和金屬X的興趣實驗,實驗前檢查裝置氣密性良好,K1、K2、K3均已關閉.
①打開K1,用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸,直至液面浸沒下端導管口,此時發(fā)生反應的化學方程式為________
②打開K2、K3,關閉K1,一段時間后,Ⅰ中的液體轉(zhuǎn)移到Ⅱ中,其原因是________
③依據(jù)實驗現(xiàn)象,所得結論正確的是________(填字母序號)
A.若金屬X表面無明顯現(xiàn)象,說明X一定是銅
B.若金屬X表面有無色氣泡產(chǎn)生,說明X是氫前金屬
C.若金屬X表面有無色氣泡產(chǎn)生,且表面逐漸變黑,說明X的金屬活動性比鐵強.
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 單選題 (共10題;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 填空題 (共2題;共15分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
三、 實驗探究題 (共3題;共20分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
15-1、
15-2、