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1、通遼市科爾沁左翼后旗九年級(jí)化學(xué)3月月考考試試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
一、 選擇題 (共3題;共6分)
1. (2分) 材料是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說法正確的是( )
A . 玻璃鋼屬于金屬材料
B . 玻璃是一種復(fù)合材料
C . 塑料屬于有機(jī)高分子材料
D . 棉花屬于合成纖維
2. (2分) (2016八下大慶期末) 下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是( )
A . 生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金
B . 銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制作電線
2、C . 鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而具有良好的抗腐蝕性
D . 銹蝕后的鐵制品沒有回收價(jià)值
3. (2分) (2017九下鹽都開學(xué)考) 除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( )
選項(xiàng)
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
試劑或方法
A
N2
O2
通過足量灼熱的銅網(wǎng)
B
CO2
CO
通入O2 , 點(diǎn)燃
C
銅粉
鐵粉
加足量鹽酸,過濾、洗滌、干燥
D
MnO2
KCl
加水過濾、洗滌、干燥
A . A
B . B
C . C
D . D
二、 選擇填充題 (共12題;共24分)
4. (2分) (2018九上碭山期末) 某同學(xué)在
3、研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了.對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( )
A . 金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B . 金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
C . 可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下
D . 若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會(huì)很快熄滅
5. (2分) (2018海南模擬) 將金屬X置于氯化鋁溶液中,X表面無固體析出;而將其置于硝酸銀溶液中,會(huì)發(fā)生反應(yīng):X + 2AgNO3 = X(NO3)2 + 2Ag。由此可判斷X、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋? )
A . Al>Ag>X
B . Ag>X>Al
C .
4、Al>X>Ag
D . X>Al>Ag
6. (2分) (2016青島) 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A . 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B . 鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間后,鐵銹消失,溶液變?yōu)闇\綠色
C . 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液變?yōu)樗{(lán)色
D . 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成白色沉淀
7. (2分) 過量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合液中充分反應(yīng)后,過濾得到的固體是( )
A . 銅、銀
B . 鐵、銅
C . 鐵、銀
D . 鐵、銅、銀
8. (2分) (2016順德模擬) 下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是
5、( )
A . 生活常識(shí):硬水與軟水﹣﹣觀察顏色區(qū)別;人體缺乏鈣元素﹣﹣導(dǎo)致甲狀腺腫大
B . 物質(zhì)鑒別:食鹽與亞硝酸鈉﹣﹣品嘗味道;硫酸銨與磷礦粉﹣﹣加水溶解
C . 安全常識(shí):長時(shí)間堆放的柴草﹣﹣要不時(shí)翻動(dòng);進(jìn)入陌生溶洞前﹣﹣先做燈火試驗(yàn)
D . “一定”與“不一定”:有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);濃溶解一定是飽和 溶液、稀溶液一定是不飽和溶液
9. (2分) 結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷,在下列各組物質(zhì)中,分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是( )
物質(zhì)
食鹽水
廁所清潔劑
血漿
牙膏
肥皂水
橘汁
草木灰水
檸檬汁
pH
7
1
6、.7
7.4
8.2
9.2
3.5
10.6
2.5
A . 檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑
B . 牙膏、蒸餾水、肥皂水
C . 草木灰、蒸餾水、檸檬汁
D . 橘汁、食鹽水、草木灰水
10. (2分) 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A . 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則使酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性
B . 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C . 氧化物一定含元素,則含元素的化合物一定是氧化物
D . 有機(jī)物都是含碳元素的化合物,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物
11. (2分) 物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相
7、關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A . 因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤
B . 因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
C . 因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ?,所以可用“洗潔精”洗滌餐具上的油?
D . 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用氮?dú)庠谑称钒b袋內(nèi)防腐
12. (2分) (2017營口模擬) 盛有下列物質(zhì)的敞口瓶久置于空氣中,瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生變質(zhì)的是( )
A . 濃硫酸
B . 生石灰
C . 食鹽
D . 濃鹽酸
13. (2分) (2017九下扶溝期中) 今年央視3.15晚會(huì)上曝光了部分涂改液中有毒物質(zhì)甲苯,二甲苯超標(biāo)34倍
8、.下列關(guān)于甲苯(化學(xué)式為C7H8)的分析中,不正確的是( )
A . 從組成上看:甲苯由碳元素和氫元素組成
B . 從結(jié)構(gòu)上看:甲苯由7個(gè)碳原子和8個(gè)氧原子構(gòu)成
C . 從變化上看:甲苯完全燃燒生成二氧化碳和水
D . 從分類上看:甲苯屬于有機(jī)物
14. (2分) (2016東興模擬) 生活處處有化學(xué),安全時(shí)刻記心中.下列做法不合理的是( )
A . 吃松花蛋時(shí),為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋
B . 炒菜時(shí),油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
C . 啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
D . 夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因
15. (2分)
9、 (2016廣州) 下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( )
選項(xiàng)
客觀事實(shí)
微觀解釋
A
品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快
水分子間有空隙
B
H2O在通電條件下產(chǎn)生H2
H2O分子中有H2
C
攪拌能加快蔗糖在水中的溶解
攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D
NaOH溶液能導(dǎo)電
溶液中存在自由移動(dòng)的Na+、OH﹣
A . A
B . B
C . C
D . D
三、 信息分析題 (共2題;共12分)
16. (4分) (2016九下肥城期中) 生活中處處有化學(xué).現(xiàn)有下列物質(zhì):①活性炭②熟石灰③干冰④食鹽.
請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空(每空只填一種).
10、
(1) 烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是________;
(2) 用于改良酸性土壤的是________;
(3) 可用作冰箱除味劑的是________;
(4) 可用于人工降雨的是________.
17. (8分) (2019新泰模擬) 人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1) 我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù),下面兩幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅的場景。
圖1煉鐵
圖2煉銅
①圖1中,古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi),并鼓入空氣,利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)。CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_
11、_______。
②圖1中,為了保持爐內(nèi)高溫,需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱使木炭充分燃燒。不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒原因是________。
③圖2中,古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中,獲取銅單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2) 某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2,向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生,下列敘述正確的是__(填序號(hào))。
A.濾渣中一定沒有Fe
B.濾液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
C.濾渣中一定有Ag,可能有Cu
D.濾液中一定
12、有Fe(NO3)2,一定沒有AgNO3
四、 填空題 (共3題;共17分)
18. (4分) (2013河池) 化學(xué)與生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1) 人體中若缺________元素將會(huì)引起貧血.
(2) 下列常見的物質(zhì):干冰、食鹽、熟石灰、葡萄糖,其中屬于氧化物的是________,屬于有機(jī)物的是________.
(3) 煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更充分,這是因?yàn)開_______.
19. (9分) (2017九下濱湖月考) 化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。
(1) H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,
13、請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
① 人體胃液中含有的酸是________;
② 用作補(bǔ)鈣劑的鹽是________;
③ 煤爐中產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)是________;
④ 最簡單的有機(jī)化合物是________。
(2) 構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
①酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己衉_______微粒(填符號(hào))。
②圖中①的現(xiàn)象是 ________。
③如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
④氫氧化
14、鋁可用于治療胃酸過多,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
20. (4分) 請(qǐng)你認(rèn)真看圖,回答下列問題.
(1) 通電后試管1與試管2產(chǎn)生的氣體體積比約為________.
(2) 一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體是________
(3) 電解水的化學(xué)方程式為________,
(4) 該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中加入少量稀硫酸(硫酸鈉溶液),目的是________.
五、 簡答題 (共2題;共13分)
21. (5分) A、B、C、D為初中化學(xué)常見的化合物,它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成,相對(duì)分
15、子質(zhì)量均小于100。
(1)取少量A的無色溶液,滴加石蕊試液,溶液呈藍(lán)色。A的水溶液呈________性。
(2)向上述溶液中通入少量的氣體B,無渾濁現(xiàn)象,且反應(yīng)后溶液仍為藍(lán)色。
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。過濾后,濾液仍為藍(lán)色。 由此推斷,A物質(zhì)是________(寫化學(xué)式),產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)向?yàn)V液中加入D溶液,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)榧t色。有關(guān)的化學(xué)方程式為________;最后得到的溶液中的溶質(zhì)是________(指示劑除外)。
22. (8分) 現(xiàn)有如圖所示裝置、儀器和藥品.請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
16、
(1) 寫出儀器的名稱:E________、F________.
(2) 圖A是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置,其中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正錯(cuò)誤________;________.該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3) 把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生.還可以從“C~H”中選擇儀器________(填字母序號(hào),下同) 組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置應(yīng)選E(或F)和________組合.
(4) 若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為________(選填“a”或“b”).
六、 探究
17、題 (共1題;共4分)
23. (4分) 化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示),于是他們對(duì)這個(gè)異常現(xiàn)象進(jìn)行了探究.
(1) 對(duì)氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅.將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是________.
(2) 對(duì)氣體來源的探究:
【假設(shè)1】甲同學(xué)認(rèn)為:該氣體來自于試管中的空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)不成立
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
結(jié)論
________
假設(shè)不成立.
(3) 【假設(shè)2】乙同學(xué)認(rèn)為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體.他設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,
18、其中B裝置的作用是檢驗(yàn)A中反應(yīng)是否完全,B中的試劑是________,實(shí)驗(yàn)中觀察到D處澄清石灰水變渾濁.他又用氮?dú)獯婵諝猓ǖ獨(dú)獠粎⑴c該實(shí)驗(yàn)中的任何反應(yīng)),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁.
(4) 【結(jié)論】通過乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明,二氧化錳中混有炭粉,炭粉與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生了這種氣體和金屬單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
七、 計(jì)算題 (共1題;共4分)
24. (4分) (2018九下臨河月考) 下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1) 溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是________。
(2) t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度________。
19、
(3) 要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,除加水之外還可采取的方法是________。
(4) t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
第 11 頁 共 11 頁
參考答案
一、 選擇題 (共3題;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、 選擇填充題 (共12題;共24分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、 信息分析題 (共2題;共12分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
四、 填空題 (共3題;共17分)
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
五、 簡答題 (共2題;共13分)
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
六、 探究題 (共1題;共4分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
七、 計(jì)算題 (共1題;共4分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、