校長國旗下勵(lì)志講話-仰望星空-腳踏實(shí)地.doc

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演講：________ 校長國旗下勵(lì)志講話-仰望星空-腳踏實(shí)地 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 校長國旗下勵(lì)志講話-仰望星空-腳踏實(shí)地 仰望星空，這里的星不是明星的星，說到明星，同學(xué)們你們知道最近有兩明星結(jié)婚的消息占據(jù)了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，轟動(dòng)了整個(gè)中國嗎？他們是誰？那你知道最近有一位中國女科學(xué)家受到了世界的矚目嗎？她又是誰是呢？ 同學(xué)們，當(dāng)你們很多人都知道黃曉明，而幾乎無人知道屠呦呦的時(shí)候，我為你們感到擔(dān)憂??？ 我們先來看看黃曉明是誰，他一個(gè)普通的演員，最近結(jié)婚了，這場盛大婚禮開了上百桌，來了“大半個(gè)娛樂圈”，堵了半條市中心的延安中路。因參加的大牌太多，導(dǎo)致浦東和虹橋兩機(jī)場幾乎癱瘓，即使這樣，仍然有很多人羨慕，更尊為典范，甚至有很多小學(xué)生也去討論，去追捧，去崇拜，把他們奉為偶像。再來看看屠呦呦是誰，她在今年獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，諾貝爾獎(jiǎng)是全球科學(xué)界最高獎(jiǎng)項(xiàng)，是頒給那些為人類作出重大貢獻(xiàn)的人，而同學(xué)們，就在今年它頒給了屠呦呦，她是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人科學(xué)獎(jiǎng)。 屠呦呦今年85歲，在過去的幾十年中她遍訪名醫(yī)，查閱中醫(yī)藥典籍。整天埋頭于那些舊到發(fā)黃，甚至發(fā)脆的紙中，收集到了20**多種藥方。在這20**多種藥方中，她以身試藥，歷盡坎坷，通過不懈的努力，她和她的團(tuán)隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的有效成分青蒿素，同學(xué)們都知道瘧疾是危害人類最大的疾病之一，而屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素卻可以有效治療瘧疾，她的發(fā)現(xiàn)拯救了無數(shù)人、以后還會拯救更多人的生命！同學(xué)們，你們說這樣的人難道不值得我們?nèi)プ放?，去崇拜，去封為偶像嗎? 同學(xué)們，當(dāng)你們的書本上貼滿各種明星的貼紙，當(dāng)你們的作文中寫著我的偶像是TFBOY，當(dāng)你們的空間里在慶祝明星的生日，當(dāng)你們在看《中國好聲音》，在看《奔跑吧兄弟》，你知道歐美的孩子們在干嘛嗎？他們在去博物館、在參加科普活動(dòng)。 同學(xué)們，你們是祖國的未來，如果有一天虛榮成為風(fēng)尚，看臉成為審美，娛樂成為主流，浮華成為氛圍的時(shí)候，下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，真的還會在我們中國產(chǎn)生嗎？我們的民族真的能保持競爭力嗎？我們的下一代真的能夠肩負(fù)起強(qiáng)大自己、強(qiáng)大祖國的重任么？ 同學(xué)們，我們需要去奮斗，像屠呦呦一樣心存夢想，腳踏實(shí)地。我們要學(xué)習(xí)她身上那種孜孜以求、堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。我們要放棄那種虛無的幻想，回到現(xiàn)實(shí)去注意我們前進(jìn)道路上的每一個(gè)腳步，希望下一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國科學(xué)家在你們中產(chǎn)生！ 謝謝，我的講話完畢。 第 3 頁 共 6 頁 校長國旗下演講稿-爭做文明師生-創(chuàng)建文明校園 有人說過“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷；是見到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止；文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。 做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個(gè)真正的“大寫”的人。 良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。 我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。 謝謝 第 5 頁 共 6 頁 演講資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁