綏化市中考 化學一輪基礎復習：專題十三 二氧化碳的制取

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1、綏化市中考 化學一輪基礎復習：專題十三 二氧化碳的制取 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共4題；共8分) 1. （2分） (2016九上平和期末) 下列做法可以達到目的是（ ） A . 尋找新的催化劑使水變成油 B . 測定空氣中氧氣含量的實驗，用白磷代替紅磷 C . 用燃著的木條檢驗二氧化碳 D . 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣，防止空氣污染 2. （2分） (2014連云港) 下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（ ） 選項 實驗目的 實驗方案 A 除

2、去鐵粉中混有的少量銀粉 用足量稀鹽酸溶解后過濾 B 鑒別純羊毛織品和滌綸織品 取樣灼燒后聞氣味 C 證明分子在不斷運動 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 D 收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 A . A B . B C . C D . D 3. （2分） (2016九上古丈期中) 下列實驗操作正確的是（ ） A . 檢查裝置氣密性 B . 量取液體體積 C . 過濾 D . 收集氫氣 4. （2分） (2016菏澤) 某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ） 選項 A B

3、C D 實驗 目的 除去銅粉中少量的鐵粉 檢驗某氣體為CO2 鑒別硫酸鉀和硝酸銨兩種化肥 證明氯化鈉溶液和稀鹽酸 方案一 用磁鐵吸引 帶火星的木條復燃 看外觀 加紫色石蕊試液 方案二 加稀鹽酸 加澄清石灰水 加熟石灰研磨聞氣味 加硝酸銀溶液 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共1題；共3分) 5. （3分） 某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題： （1）寫出儀器a的名稱________，用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為________?。? （2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選用

4、圖中的________（填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內． （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有________的洗氣瓶． （4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是________?。ㄌ钚蛱枺? （5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為________． 三、 實驗探究題 (共3題；共10分) 6. （3分） (2017老邊模擬) 實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題： （1） 若用氯酸鉀制取氧氣，其化學方程式為________；若用B和D裝置制取氧氣，

5、B中發(fā)生反應的化學方程式________；為了得到干燥的氧氣需用F裝置，則裝置中盛放的是________（填名稱）．氣體應從________（填“a”或“b”）導管口通入． （2） 若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為________（寫名稱），其反應的化學方程式為________；若用F裝置檢驗二氧化碳，應裝入適量的澄清的石灰水，寫出該反應的化學方程式________． （3） 若要制取氫氣，選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應從________（填“a”或“b”）導管口通入． （4） 常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體．實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反

6、應制得，該反應的化學方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4．實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置 是________． 7. （4分） 竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物．同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分． （1） 他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用________法收集到了甲乙兩瓶氣體． （2） 某同學按如圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分數(shù)． ①請標出儀器名稱：a________；b________． ②紅磷燃燒的文字表達式為：________． ③實驗結束時，冷卻到室溫，松開止水夾，結果流入的水約占瓶子容積的 ．這說

7、明竹子里的氣體肯定含有________．請寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取該氣體的 文字表達式________． （3） 檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體． 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論及解釋 向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水，振蕩 ________ 含有二氧化碳 8. （3分） 根據(jù)如圖所示實驗裝置圖，回答有關問題 （1） 圖中標有①的儀器名稱是________． （2） 實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________，檢驗二氧化碳的方法是________（用化學方程式表示），集滿二氧化碳的集氣瓶應________（填“正”或“倒”）放在桌面上． （3） 實驗室加熱氯酸

8、鉀和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳起________作用，應選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管________（填“b”或“c”）處通入．實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進行溶解、________洗滌、干燥等操作． 四、 綜合題 (共3題；共9分) 9. （2分） (2015九上德州期末) 如圖甲裝置，請回答下列問題： （1） 寫出儀器A或B的名稱：________． （2） 當打開K1關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是________（填序號）． ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 ②鋅

9、與稀硫酸反應制取氫氣 （3） 小穎認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是________；反應原理是________． （4） 當打開K2關閉K1時，利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關性質． ①驗證二氧化碳與水反應生成了碳酸，此時小試管中盛放的物質是________． ②C為干燥管（用于防止液體倒吸）．如要證明所制備氣體是二氧化碳氣體，在小試管中反應的化學方程式是________ ③用如圖乙所示裝置替換裝置Ⅲ，向燒杯擋板右側通入CO2，實驗現(xiàn)象是________，結論是________． 10. （3分） (2017九上海港月考

10、) 同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號） （1） 寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱 ________。 （2） 用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為________，收集較純凈的氧氣可選擇________（填裝置編號）。 （3） 實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的 ________（填藥品序號）。 A．稀鹽酸 B.熟石灰 C.塊狀石灰石 D.稀硫酸 通常檢驗二氧化碳氣體的反應可用化學方程式表示為________。 （4） 常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇

11、的發(fā)生裝置是 ________（填裝置編號，下同），實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是________。 （5） 制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口沒看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是 （填序號）。 A . 將燒杯換成水槽 B . 導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出 C . 將水換成冰水 D . 先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中 11. （4分） (2019九上金壇月考) 實驗室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣（反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水，二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧

12、化錳是反應的催化劑，可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗，比較生成氧氣速率的大小。試回答下列問題： （1） 寫出氯酸鉀制氧氣的文字表達式________ （2） 進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大??？________； （3） 若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物，在上述的實驗中還要用到托盤天平，其作用是________ 。為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體，需要依次經過的________、________和洗滌、烘干四步主要步驟。 （4） 最后要確證二氧

13、化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后________不變。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題 (共1題；共3分) 5-1、 三、 實驗探究題 (共3題；共10分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 四、 綜合題 (共3題；共9分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、