保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)下學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷

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1、保定市競(jìng)秀區(qū)六年級(jí)下學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累與應(yīng)用（37分） (共6題；共47分) 1. （10分） 比一比，再組詞。 站________ 粒________ 喝________ 鉆________ 拉________ 渴________ 2. （7分） 把詞語補(bǔ)充完整。 多________多________ 數(shù)________千________ 崇________峻__

2、______ 安________無________ 宏________壯________ 和________相________ ________洋洋 遮________蓋________ 3. （8分） “秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”意思是（ ） A . 秋天花叢繞著陶家，我看一遍太陽已經(jīng)西下。 B . 一簇簇秋菊在我屋子周圍開放，好像來到陶淵明的家，我一遍又一遍地觀賞菊花，不覺太陽已經(jīng)落下。 4. （2分） 腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一天，甲發(fā)現(xiàn)乙有了一塊新手表，就問；“這個(gè)表不錯(cuò)，哪兒買的？”乙回答說：“這不是買的，是獎(jiǎng)品?！奔子謫枺骸霸趺吹脕淼?？”乙回答說：“賽跑。我們?nèi)齻€(gè)人賽跑。

3、我跑第—?！奔子謫枺骸澳莾蓚€(gè)人是誰？”乙回答說：“警察和一個(gè)丟表的?！眴枺阂业氖直硎窃趺吹脕淼模? 5. （4.0分） 讀一讀體會(huì)句子的意思 桂林的山真奇呀……好像一不小心，它就會(huì)栽倒下來似的。 6. （16.0分） (2018四上武侯月考) 按課文原文填空。 （1） ________，夜靜春山空。 （2） 十年樹木，________。 （3） 江天一色無纖塵，________。 （4） 可憐九月初三夜，________。 （5） 露從今夜白，________。 （6） 子曰：“三人行，________。” （7） ________，師不必賢于弟子。 （8

4、） 吾愛吾師，________。 二、 閱讀理解。（33分） (共3題；共33分) 7. （11.0分） 閱讀下文，回答問題 爸爸和他講好價(jià)錢了。人在卸（y xi）煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前__看它們咀嚼的樣子__那樣丑的臉__那樣長的__那樣安靜的態(tài)度__它們咀嚼的時(shí)候__上牙和下牙交錯(cuò)地磨（m m）來磨去__大鼻孔里冒著熱氣__白沫子沾在胡須上__我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。 （1） 選擇文中劃線字的正確讀音。 卸________（y xi）煤 磨________（m m）來磨去 （2） 在文中橫線上加標(biāo)點(diǎn)。 我站在駱駝的面前________看它們咀嚼的樣子____

5、____那樣丑的臉________那樣長的________那樣安靜的態(tài)度________它們咀嚼的時(shí)候________上牙和下牙交錯(cuò)地磨（m m）來磨去________大鼻孔里冒著熱氣________白沫子沾在胡須上________ （3） 找出能體現(xiàn)作者“細(xì)細(xì)地看”的句子。從這個(gè)句子中看出（ ） A . 駱駝長得丑，讓人厭惡。 B . 雖說覺得駱駝長得丑，卻并沒有厭惡的意思，看著看著，就喜歡上它們。 （4） 作者寫自己看駱駝咀嚼時(shí)“看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來”，可見她看得多么________，這段文字選自《________》，作者是________，我們還學(xué)過她的作品_____

6、___。 A．《難忘的一課》 B．《我的“長生課”》 C．《竊讀記》 D．《落花生》 8. （12.0分） 閱讀下文，回答問題 后生可畏 “哦！爸爸認(rèn)輸了，爸爸認(rèn)輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：“是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了?！卑职忠贿吤艿艿男∧X袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。 在我家里，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色。媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對(duì)我們很好，雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。 這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來：“大人說話，小孩子插什么嘴。不說話，還怕把你們當(dāng)

7、成啞巴？”弟弟受了頓訓(xùn)，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說，只好向我投來求援的眼光。我會(huì)意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點(diǎn)‘家長制’作風(fēng)?！闭?dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由：“您知道美國的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是‘在大人說話時(shí)經(jīng)常插話’。爸爸，您對(duì)這一條怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修膝王閣，想請(qǐng)人作序。但是在場(chǎng)名人不敢放肆，都一一謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲，乳臭未干的孩子，年少氣盛，一口答應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對(duì)這件事又怎么看

8、呢？” 誰知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說：“是呀！孩子對(duì)問題認(rèn)識(shí)得這樣深刻，真是后生可畏啊！”說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。 （1） 根據(jù)短文內(nèi)容選出下面劃線的字的解釋。 ①會(huì)意：________ A．理解，懂得 B．表示有可能實(shí)現(xiàn) C．多數(shù)人集合 ②后生可畏：________ A．害怕，恐懼 B．佩服，敬佩 （2） 根據(jù)下列句子找出文中的成語，寫在橫線上 ①青年人很容易超過老一輩，他們是可敬可佩的。________ ②嘴里還帶有奶味，形容人年幼無知。________

9、（3） 把反問句改成陳述句。 大人說話，小孩插什么嘴，不說話還怕把你當(dāng)啞巴？ （4） 找出短文中與下面句子照應(yīng)的句子，寫在橫線上。 看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。 9. （10.0分） 閱讀短文，回答問題。 另一扇窗子 一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。 他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！蹦泻⒆颖瘋灰?。 “那我們到前

10、面的一扇窗戶邊去看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。 “孩子，你開錯(cuò)了窗戶。”瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！? “但大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?。 “那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶．把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。” 恰好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最

11、受歡迎的明星之一。 這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。 是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。 （1） 在教師里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。 （2） “孩子，你開錯(cuò)窗戶了，”聯(lián)系上下問。理解瑪利亞老師的這句話。 （3） 讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？ （4） 生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類灴鄲赖臅r(shí)候么？談一談，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新

12、的想法？ 三、 寫作（30分） (共1題；共10分) 10. （10分） 題目：______的一天 要求：①把題目補(bǔ)充完整。可以填：快樂、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)…… ②通過一件事寫出自己的真實(shí)感受。（不少于300字） 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 積累與應(yīng)用（37分） (共6題；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 6-8、 二、 閱讀理解。（33分） (共3題；共33分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 寫作（30分） (共1題；共10分) 10-1、