高中歷史第八單元日本明治維新8.3明治維新課件新人教版.ppt
《高中歷史第八單元日本明治維新8.3明治維新課件新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史第八單元日本明治維新8.3明治維新課件新人教版.ppt(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,1.課程標(biāo)準(zhǔn) 概述明治維新的主要過(guò)程和基本內(nèi)容,理解近代化道路的多樣性。 2.學(xué)習(xí)要點(diǎn) (1)廢除幕藩體制。 (2)發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì)。 (3)倡導(dǎo)“文明開(kāi)化”。 (4)建立近代化軍隊(duì)。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,一、廢除舊體制 1.建立中央集權(quán)國(guó)家 (1)明治政府打敗幕府之后,取消幕府的封建領(lǐng)地,逐步收回了各藩領(lǐng)地和人民的統(tǒng)治權(quán)。 (2)1871年,政府宣布“廢藩置縣”,把全國(guó)劃分為3府72縣,由中央政府派官員直接進(jìn)行管理。,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,2.廢除封建等級(jí)制度 (1)舉措: ①取消大名和公卿的名稱,改稱“華族”,地位僅次于皇族;武士改稱“士族”;其他從事農(nóng)工商職業(yè)的人和賤民一律被稱為“平民”。 ②宣布“四民平等”:廢除了武士佩刀和“格殺勿論”的特權(quán);平民可以使用姓氏,也可與華族、士族通婚;華族和士族只要不當(dāng)官也可以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)和農(nóng)業(yè)。,,,,,③政府通過(guò)公債補(bǔ)償?shù)男问?逐步收回華族和士族的俸祿和祿米。 (2)影響:一種適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的社會(huì)體制開(kāi)始建立起來(lái)。,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,二、發(fā)展新經(jīng)濟(jì) 1.幣制改革 以金本位的紙幣日元作為全國(guó)唯一的貨幣。 2.土地改革 (1)措施: ①?gòu)U除封建領(lǐng)主土地所有制,確認(rèn)土地私有,允許土地買(mǎi)賣(mài)。 ②頒布地稅改革法令,一律按地價(jià)的3%向土地所有人征收土地稅,新土地稅以貨幣支付。,,,,(2)影響: ①提高了土地所有者經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 ②促進(jìn)了農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了政府的財(cái)政收入,為國(guó)家的工業(yè)化政策提供了有力保障。,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,3.殖產(chǎn)興業(yè) (1)建立近代企業(yè): ①政府首先從西方國(guó)家大力引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備和人才,建立了“樣板”企業(yè),以供私人企業(yè)效仿。 ②修筑鐵路、架設(shè)電報(bào)線、組建輪船公司,加緊建設(shè)近代交通通信事業(yè)。,,,,(2)扶植和保護(hù)私人資本主義的發(fā)展: ①措施:除鐵路和軍工企業(yè)以外,政府將大部分國(guó)營(yíng)企業(yè)無(wú)償或以優(yōu)惠的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給與政府關(guān)系密切的資本家。 ②影響:在日本出現(xiàn)了興辦工業(yè)的熱潮,建立了許多資本主義企業(yè);隨著財(cái)富的增加,政府扶植的大資本家控制了日本大部分近代工業(yè),構(gòu)成了日本資本主義發(fā)展的一個(gè)特征。,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,三、倡導(dǎo)“文明開(kāi)化” 1.派遣留學(xué)生,翻譯西方著作 更多的日本人開(kāi)始認(rèn)識(shí)和了解西方文明。 2.改革教育體制 (1)措施:成立文部省,統(tǒng)一管理全國(guó)的教育,開(kāi)始逐步建立小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三級(jí)教育體制;小學(xué)為義務(wù)教育,教學(xué)內(nèi)容增加了許多自然科學(xué)知識(shí)。,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,(2)影響: ①教育改革為日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地提供了必不可少的人才。 ②日本教育強(qiáng)調(diào)效忠天皇,向?qū)W生灌輸忠君思想,封建色彩十分濃厚。,,3.推進(jìn)生活習(xí)俗的西化 (1)采用西方歷法,武士中的許多人穿起西裝。 (2)喝牛奶、吃西餐日益流行,甚至連天皇都帶頭示范。 (3)各種各樣的歐式建筑拔地而起,人們?cè)谏缃粓?chǎng)合都以模仿西方的服飾禮儀為榮。,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,四,四、建立新軍隊(duì) 1.措施 (1)1873年,開(kāi)始實(shí)行義務(wù)兵役制,取消了武士壟斷軍事的特權(quán),仿效歐美國(guó)家建立了一支常備軍。 (2)大力改進(jìn)軍事裝備,從國(guó)外大量購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)武器,在國(guó)內(nèi)建立軍工企業(yè),仿制先進(jìn)武器。 (3)設(shè)立軍事院校,培養(yǎng)軍事指揮人才。 (4)軍隊(duì)稱為“皇軍”,所有的日本軍人都要接受武士道教育,要求必須效忠天皇;它只向天皇負(fù)責(zé),不受內(nèi)閣干預(yù)。 2.結(jié)果 到1890年,日本已經(jīng)建立了一支現(xiàn)代軍隊(duì)。,,,,,,,,,問(wèn)題1,問(wèn)題2,明治政府推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策的主要措施有哪些?這一政策的推行有什么特點(diǎn)? (1)措施: 第一階段:明治政府主要依靠政府的力量,大力引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備和人才,建立了一些規(guī)模大、技術(shù)先進(jìn)的“樣板”企業(yè);與此同時(shí),政府大力發(fā)展近代交通通信事業(yè),為工業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二階段:明治政府轉(zhuǎn)而大力扶植和保護(hù)私人資本主義的發(fā)展,將大部分國(guó)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給資本家經(jīng)營(yíng)。得到政府扶持的大資本家,控制了日本大部分近代企業(yè),日本的工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力迅速增強(qiáng)。 (2)特點(diǎn): 運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,以各種政策為杠桿,用國(guó)庫(kù)資金來(lái)加速資本原始積累的過(guò)程,并且以國(guó)營(yíng)軍工企業(yè)為主導(dǎo),按照西方的樣板,大力扶植日本資本主義的發(fā)展。,問(wèn)題1,問(wèn)題2,【例題1】 19世紀(jì)80年代初,日本明治政府認(rèn)識(shí)到“好事貪功,反而挫折人民自主獨(dú)立之氣勢(shì),養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)”,“其弊害大不可測(cè)”,進(jìn)而采取的措施是( ) A.廢除了封建領(lǐng)主土地所有制 B.整頓財(cái)政金融以改善私人投資環(huán)境 C.建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿 D.將大量的國(guó)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人 解析:“百事依賴政府”的含義是指政府在近代化的過(guò)程中起了主導(dǎo)作用,要避免這一傾向就需要發(fā)揮私人資本的積極性,再結(jié)合時(shí)間信息“19世紀(jì)80年代初”,可知這一時(shí)期明治政府把大量國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)讓給資本家經(jīng)營(yíng)。由此判斷答案為D項(xiàng)。 答案:D,問(wèn)題1,問(wèn)題2,日本明治維新的主要特點(diǎn)有哪些? (1)從改革領(lǐng)域看,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化和生活習(xí)俗等領(lǐng)域,較為全面。 (2)從改革方式看,推行了全面西化的政策。 (3)從西化的具體方式上看,不僅僅是簡(jiǎn)單引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),而是注重加以更新改造。 (4)從措施的推進(jìn)方式上看,充分運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,或強(qiáng)制推行,或示范引導(dǎo)。 (5)從改革內(nèi)容的特點(diǎn)來(lái)看,在大力推行西化的同時(shí),保留了大量封建殘余。,問(wèn)題1,問(wèn)題2,【例題2】 1887年,伊藤博文專門(mén)在鹿鳴館和自己的官邸舉辦了大型化裝舞會(huì),人們把這一時(shí)期稱為“鹿鳴館時(shí)代”。鹿鳴館和化裝舞會(huì)的出現(xiàn)主要表明( ) A.日本的達(dá)官顯貴生活豪華 B.明治政府大力推行西化 C.日本等級(jí)特權(quán)依然明顯 D.日本教育“和魂洋才”的原則 解析:在明治政府文明開(kāi)化方針的指引下,鹿鳴館成了日本近代歐化主義的象征,不但開(kāi)日本人穿西服、跳交誼舞的先河,還成了日本社交界的啟蒙。伊藤博文在鹿鳴館舉辦大型化裝舞會(huì),將歐化之風(fēng)推向高潮。據(jù)此分析,B項(xiàng)符合題意。 答案:B,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第八 單元 日本 明治維新 8.3 課件 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1850442.html