內(nèi)蒙古科爾沁右翼中旗高三下學(xué)期語(yǔ)文第三次適應(yīng)性考試試卷

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1、內(nèi)蒙古科爾沁右翼中旗高三下學(xué)期語(yǔ)文第三次適應(yīng)性考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共3題；共7分) 1. （3分） (2017高三下河北期中) 下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 國(guó)家源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，海峽兩岸國(guó)學(xué)高端研討會(huì)開(kāi)講，國(guó)學(xué)大師坐而論道 ， 具體討論了新時(shí)期國(guó)學(xué)經(jīng)世致用的方法。 B . 獲得鄉(xiāng)村教師特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的李根發(fā)感慨：鄉(xiāng)村教師對(duì)教學(xué)如此專注，是因?yàn)槲覀冎肋@就是我們安身立命的所在。 C . 唐詩(shī)魅力無(wú)窮，唐詩(shī)愛(ài)好者應(yīng)該好好讀一讀《唐詩(shī)三百首》，這本

2、書(shū)選編唐詩(shī)名篇，讀之可收嘗鼎一臠之效。 D . 春香在月初獲得了省英語(yǔ)競(jìng)賽冠軍，前幾天她母親被評(píng)為醫(yī)德標(biāo)兵，對(duì)于她們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)月可謂多事之秋。 E . 地處河北偏遠(yuǎn)山區(qū)的小城民風(fēng)淳樸熱情好客，即使一個(gè)人懷瑾握瑜走在偏僻的小巷里，也會(huì)有老鄉(xiāng)大聲招呼喝茶。 2. （2分） 下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 紀(jì)委要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。 B . 市民生小病時(shí)，早已習(xí)慣了直接到藥店購(gòu)買(mǎi)一些OTC類(lèi)藥品來(lái)緩解癥狀，但其中也存在有人不知如何選擇。 C . 今年是水利普查工作的最后一年，目前，我省已全面完成了普

3、查數(shù)據(jù)預(yù)處理和采集、空間數(shù)據(jù)標(biāo)繪等工作。 D . 瑞士“太陽(yáng)驅(qū)動(dòng)”號(hào)飛機(jī)將由兩位飛行員輪流駕駛，已于當(dāng)?shù)貢r(shí)間 5月5日深夜飛抵摩洛哥首都拉巴特。 3. （2分） 將下列語(yǔ)句重新排序，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①孩子的學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也更明確 ②學(xué)前教育重要的是讓兒童積累感性的經(jīng)驗(yàn)，豐富處理問(wèn)題的策略，真正做到智能上的提高 ③才有利于提高智能，也有助于進(jìn)入小學(xué)后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)其他知識(shí) ④因?yàn)閷W(xué)齡前的兒童并未發(fā)展出足夠的抽象性、概念性思維 ⑤所以只有從游戲的親身體驗(yàn)中獲取滲透性、經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)和技能 ⑥對(duì)于幼兒園的孩子而言，在游戲中積累零散經(jīng)驗(yàn)越豐富，在上小學(xué)后學(xué)習(xí)的效果就越

4、好 A . ①④⑥⑤②③ B . ②⑥①④⑤③ C . ④⑥②①⑤③ D . ⑥⑤④③②① 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分) 4. （15分） (2020江蘇模擬) 閱讀下面的作品，回答問(wèn)題題。 中國(guó)的敘述智慧 李潔非 早熟而悠久的中國(guó)語(yǔ)言敘事藝術(shù)傳統(tǒng)，在近代以來(lái)黯淡失色了。明顯而確實(shí)的原因，實(shí)在由于西方小說(shuō)在中國(guó)的傳播并且很快地反客為主。但是，即使西式小說(shuō)在近百年中戰(zhàn)勝了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)，那也不可以歸結(jié)為優(yōu)勝劣汰的進(jìn)化關(guān)系。 近代中國(guó)小說(shuō)之近洋遠(yuǎn)古，動(dòng)機(jī)不在純藝術(shù)方面。本世紀(jì)初，傳統(tǒng)的中國(guó)小說(shuō)模式被宣布為腐舊淺薄乃至已經(jīng)死亡之時(shí)，人們所說(shuō)的實(shí)際上是，這種摸式缺乏新時(shí)代

5、所要求的某種現(xiàn)實(shí)效用，不能滿足當(dāng)下社會(huì)對(duì)于小說(shuō)的需求。梁?jiǎn)⒊热说摹靶≌f(shuō)界革命”論，“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)，無(wú)不作如是觀。那么，近代中國(guó)所迫切要求于小說(shuō)的，究竟是什么呢？一言以蔽，是主義的價(jià)值。這，確是中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)所難以提供的。 中國(guó)小說(shuō)的淵流，往遠(yuǎn)里說(shuō)，一是作為先秦諸子論辯時(shí)所借助的一種修辭技巧而產(chǎn)生的故事文體，一是作為魏晉唐名士搜奇玩怪的書(shū)齋里覽物和消遣方式；往近里說(shuō)，是作為宋明市井文化興起后，市人階層生活中的一種重要的娛樂(lè)對(duì)象。因此，中國(guó)小說(shuō)在一千余年之中，基本上不包含嚴(yán)肅目的與色彩。西方小說(shuō)起于文藝復(fù)興，中歷啟蒙時(shí)期、資產(chǎn)階級(jí)革命、社會(huì)主義思潮以至于后工業(yè)文明，可以說(shuō)，它的發(fā)展，每一步都

6、伴隨著社會(huì)演變的足跡，得益于此也服務(wù)于此；所以，它一開(kāi)始即是為主義的文學(xué)。 近代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)際遇，使中國(guó)新銳的作家們覺(jué)得，不再可以只為著智力和娛興去作小說(shuō)，它必須表達(dá)點(diǎn)什么，他們寄希望于作品里所表達(dá)的東西能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，或者有助于現(xiàn)實(shí)間勝的解決。近代、現(xiàn)代以至當(dāng)代的小說(shuō)毅然告別了中國(guó)自身的傳統(tǒng)，和西方認(rèn)同?；夭氝@百來(lái)年的歷史，我們看到，近代小說(shuō)充滿了社會(huì)進(jìn)取心和歷史感，它堅(jiān)決要對(duì)政治的、文化的、美學(xué)的……問(wèn)題發(fā)言，而不是置身其外。這是對(duì)中國(guó)小說(shuō)傳統(tǒng)的一次本質(zhì)性突破，部分效果也證明是好的：一方面，確實(shí)對(duì)近代以來(lái)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了干預(yù)和推動(dòng)，另一方面，潮漲潮落之間小說(shuō)觀念和宗旨也以一種比較明顯的

7、秩序化關(guān)系向前演變。 但繞主義之軸而轉(zhuǎn)的小說(shuō)運(yùn)作模式，它的缺陷同樣是很突出的，與所有“時(shí)尚性”的事物類(lèi)似，一旦興起所向披靡，一旦時(shí)過(guò)境遷又如過(guò)眼煙云。這種匆匆的腳步，難以走入深幽佳境。正因如此，百年來(lái)的中國(guó)小說(shuō)，弄潮兒不可謂不多，領(lǐng)風(fēng)騷者不可謂不多，然而經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的作品，即可被視為經(jīng)典作品的，卻寥若星辰。 就中國(guó)小說(shuō)傳統(tǒng)而言，小說(shuō)的衍化是不動(dòng)聲色的。每一個(gè)古典小說(shuō)家，都默默地從前人作品中接受趣味、技巧和主題上的熏陶，古典小說(shuō)恰恰是在這種沉悶單調(diào)的文本模擬之中穩(wěn)定而卓有建樹(shù)地從粗糙到成熟，又從成熟到情致。我們甚至說(shuō)不出在各方面皆達(dá)到完美的《紅樓夢(mèng)》是如何從中國(guó)產(chǎn)生的，但有一點(diǎn)很清楚，即

8、千余年中，古典小說(shuō)始終保持了美學(xué)上的、形式上的完整性和共通性。它不像西方小說(shuō)老用更新了的東西來(lái)破壞自己的傳統(tǒng)。 超越，固然是一種智慧，而持恒又何嘗不是別種的智慧？或許可以預(yù)計(jì)，當(dāng)?shù)湫偷闹袊?guó)近代社會(huì)的“問(wèn)題系列”消失的那一天，中國(guó)作家會(huì)突然醒悟，以主義為軸心的超越模式不是他們天性里本來(lái)所有的東西，反之，在持恒中發(fā)展才是自己祖?zhèn)鞯闹腔邸Ｓ谑?，小說(shuō)將回到這種傳統(tǒng)里去，作家將重新以一個(gè)中國(guó)人的心情從事創(chuàng)作。 （選自1993年第5期《文學(xué)評(píng)論》） （1） 簡(jiǎn)述本文的論述層次。 （2） 從全文看，什么是為主義的文學(xué)？ （3） 怎樣全面地看待中國(guó)的傳統(tǒng)小說(shuō)？ 5. （13分） (2016

9、高二上柘榮期中) 閱讀下面的傳記，完成后面題。 中國(guó)之蒿 1969年，屠呦呦和中醫(yī)研究院中藥研究所幾位同事一同參與到“523任務(wù)”中。那一年，屠呦呦39歲，職稱是助理研究員。 屠呦呦出生于浙江省寧波市，是家中五個(gè)孩子中惟一的女孩。父親摘引《詩(shī)經(jīng)》“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，為她取名呦呦，意為鹿鳴之聲。誰(shuí)能想到，詩(shī)句中的“野之蒿”，竟真的與屠呦呦結(jié)下了一生的不解之緣。1951年，屠呦呦考入北京醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后被分配到中醫(yī)研究院的中藥研究所工作。由于屠呦呦的專業(yè)屬于西醫(yī)，中藥所送她到中醫(yī)學(xué)習(xí)班，用兩年半的時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中醫(yī)藥。具有中西醫(yī)背景，而且勤奮，屠呦呦很快嶄露頭角。她被任命為

10、中藥研究所“523任務(wù)”研究組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)4名小組成員尋找抗瘧藥物的線索。 屠呦呦首先系統(tǒng)地整理歷代醫(yī)籍。她還四處走訪老中醫(yī)，就連單位的群眾來(lái)信也仔細(xì)地翻閱了一遍。由此，她專門(mén)整理出了一本《抗瘧單驗(yàn)方集》，包含640多種草藥，其中就有后來(lái)提煉出青蒿素的青蒿。不過(guò)，在第一輪的藥物篩選和實(shí)驗(yàn)中，青蒿提取物對(duì)瘧疾的抑制率只有68%，并沒(méi)有成為屠呦呦重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。 那時(shí)，她的注意力都集中在了胡椒上。這種在中國(guó)極為常見(jiàn)的植物，對(duì)瘧原蟲(chóng)的抑制率達(dá)到了84%。這是一個(gè)很讓人興奮的數(shù)據(jù)，但此后的深入研究卻事與愿違。屠呦呦發(fā)現(xiàn)，胡椒只能抑制瘧原蟲(chóng)的裂變繁殖，滅殺效果卻非常不理想。放棄了胡椒，她把目光又轉(zhuǎn)向了

11、效果并不突出、卻在中醫(yī)藥典籍治瘧藥方中屢屢被提及的青蒿。 早在公元前2世紀(jì)，中國(guó)先秦醫(yī)方書(shū)《五十二病方》已經(jīng)對(duì)植物青蒿有所記載；公元340年，東晉的葛洪在其撰寫(xiě)的中醫(yī)方劑《肘后備急方》一書(shū)中，首次描述了青蒿的抗瘧功能；李時(shí)珍的《本草綱目》則說(shuō)它能“治瘧疾寒熱”。 但是，當(dāng)屠呦呦利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法檢驗(yàn)青蒿提取物的抗瘧能力時(shí)，結(jié)果卻并不理想，最初，青蒿提取物對(duì)瘧原蟲(chóng)的抑制率為68%，但效果極不穩(wěn)定，有一次實(shí)驗(yàn)，它的抑制率只有12%。 為什么在實(shí)驗(yàn)室里青蒿的提取物不能很有效地抑制瘧疾？為什么同樣的提取物卻得出千差萬(wàn)別的結(jié)果？屠呦呦一時(shí)找不到答案，她重新翻出古代醫(yī)學(xué)典籍，一本一本仔細(xì)翻查。直到19

12、71年下半年的一天，東晉葛洪《肘后備急方?治寒熱諸瘧方》中的幾句話觸發(fā)了屠呦呦的靈感：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！? 絞汁使用的辦法，和中藥常用的煎熬法不同。這是不是為了避免青蒿的有效成分在高溫下被破壞？福至心靈的一個(gè)閃念，推開(kāi)了緊鎖青蒿素奧秘的大門(mén)。 此后的情節(jié)被眾多的講述者概括為，屠呦呦用沸點(diǎn)只有53℃的乙醚，成功提取了青蒿素。其實(shí)，提取青蒿素實(shí)驗(yàn)的真實(shí)過(guò)程是繁復(fù)冗雜的。 在2009年出版的專著《青蒿及青蒿素類(lèi)藥物》中，屠呦呦提到了當(dāng)時(shí)的一系列實(shí)驗(yàn)。這本專業(yè)性極強(qiáng)的書(shū)籍中記載的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，穿插著大量的化學(xué)分子式、專業(yè)術(shù)語(yǔ)和數(shù)據(jù)，在記者這樣的外行人看來(lái)如同“天書(shū)”。只有幾句高

13、度概括的綱領(lǐng)性描述能夠大致明白，讀起來(lái)亦頗為艱澀：“青蒿成株葉制成水煎浸膏，95%乙醇浸膏，揮發(fā)油無(wú)效。乙醇冷浸，控制溫度低于60℃，鼠瘧效價(jià)提高，溫度過(guò)高則無(wú)效。乙醚回流或冷浸所得提取物，鼠瘧效價(jià)顯著增高且穩(wěn)定?！? 她還特別提示：分離得到的青蒿素單體，雖經(jīng)加水煮沸半小時(shí)，其抗瘧藥效穩(wěn)定不變，“可知只是在粗提取時(shí)，當(dāng)生藥中某些物質(zhì)共存時(shí)，溫度升高才會(huì)破壞青蒿素的抗瘧作用”。 在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一份效果對(duì)比圖表中，利用水浸得到的提取物，對(duì)瘧原蟲(chóng)的抑制率最低只有6%；乙醇浸膏得到的揮發(fā)油毫無(wú)效果；乙醇冷浸得到的提取物則可達(dá)到95%的抑制率；乙醚提取物的抑制率則是100%！那是一種黑色、膏狀的青蒿抗瘧

14、物質(zhì)粗提物，離最終的青蒿素晶體尚有一段距離，但確定無(wú)疑的是，打開(kāi)最后寶藏的鑰匙找到了。 （節(jié)選自《北京日?qǐng)?bào)》2011年10月25日） 相關(guān)鏈接：①瘧疾，又稱為“打擺子”。在人類(lèi)與瘧疾的持久戰(zhàn)斗中，起初最有效的治瘧藥物源于另一種植物——金雞納樹(shù)。19世紀(jì)，法國(guó)化學(xué)家從金雞納樹(shù)皮中分離出抗瘧成分奎寧，也就是通常所說(shuō)的“金雞納霜”。隨后，科學(xué)家又找到了奎寧替代物——氯喹。氯喹藥物一度是抗擊瘧疾的特效藥。但是，瘧原蟲(chóng)漸漸表現(xiàn)出了強(qiáng)大的抗藥性，上世紀(jì)60年代，瘧疾再次肆虐東南亞，疫情蔓延到無(wú)法控制的局面。②2011年9月，屠呦呦獲得拉斯克獎(jiǎng)。2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝

15、爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。 （1） 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 早在公元前2世紀(jì)，先秦醫(yī)方書(shū)就已經(jīng)對(duì)植物青蒿的抗瘧藥效有所記載，隨后東晉的葛洪在《肘后備急方》書(shū)中描述了青蒿的抗瘧功能；《本草綱目》明確說(shuō)它能“治瘧疾寒熱”。 B . 本文摘引醫(yī)學(xué)典籍《肘后備急方?治寒熱諸瘧方》《本草綱目》關(guān)于青蒿藥效的記載，突出古代典籍對(duì)于青蒿素的發(fā)明起到的重要啟發(fā)作用，體現(xiàn)屠呦呦勤于鉆研精神。 C . 為了避免青蒿的有效成分在高溫下被破壞，屠呦呦用沸點(diǎn)只有53℃的乙醚，成功提取了青

16、蒿素——一種黑色、膏狀的青蒿抗瘧物質(zhì)粗提物，成功找到了打開(kāi)最后寶藏的鑰匙。 D . 本文以記敘為主，按時(shí)間順序，用平實(shí)的語(yǔ)言，全面介紹了人類(lèi)與瘧疾斗爭(zhēng)的歷史，尤其是以屠呦呦為代表的中國(guó)科學(xué)家，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為世界抗瘧作出了巨大貢獻(xiàn)。 E . 19世紀(jì)法國(guó)化學(xué)家從金雞納樹(shù)中分離出了“金雞納霜”，這曾是人類(lèi)與瘧疾的持久戰(zhàn)斗中最有效的藥物，后又找到的奎寧替代物——氯喹藥物，一直是抗擊瘧疾的特效藥。 （2） 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩處劃線的引用分別起到什么作用？ （3） 2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家。請(qǐng)

17、結(jié)合文章，具體分析屠呦呦在提取青蒿素過(guò)程中展現(xiàn)了自身怎樣的優(yōu)秀特質(zhì)？ 三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共2分) 6. （2分） (2017高一下銅山期末) 下列語(yǔ)句與何人有關(guān)： ①望梅止渴________ ②賠了夫人又折兵________ 四、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 7. （11分） (2015高二上大慶期中) 閱讀下面的文言文，完成文后小題。 史丹字君仲，魯國(guó)人也，徙杜陵。自元帝為太子時(shí)，丹以父高任為中庶子，侍從十余年。元帝即位，為駙馬都尉侍中，出常驂乘①，甚有寵。上以丹舊臣，皇考外屬，親信之，詔丹護(hù)太子家。是時(shí)，傅昭儀子定陶恭王有材藝，子母俱愛(ài)幸，而太子頗有酒色之失，母

18、王皇后無(wú)寵。 建昭之后，元帝被疾，不親政事，留好②音樂(lè)。后宮及左右習(xí)知音者莫能為，而定陶王亦能之，上數(shù)稱其材。丹進(jìn)曰：“凡所謂材者，敏而好學(xué)，溫故知新，皇太子是也。若乃器人③于絲竹鼓鼙之間，則是陳惠、李微④高于匡衡，可相國(guó)也?！庇谑巧虾偃欢?。其后，中山哀王薨，太子前吊。哀王者，帝之少弟，與太子游學(xué)相長(zhǎng)大。上望見(jiàn)太子，感念哀王，悲不能自止。太子既至前，不哀。上大恨曰：“安有人不慈仁而可奉宗廟為民父母者乎！”上以責(zé)謂丹。丹免冠謝上曰：“臣誠(chéng)見(jiàn)陛下哀痛中山王，至以感損。向者太子當(dāng)進(jìn)見(jiàn)，臣竊戒屬毋涕泣，感傷陛下。罪乃在臣，當(dāng)死?！鄙弦詾槿?，意乃解。 竟寧元年，上寢疾，傅昭儀及定陶王常在左右，而皇

19、后、太子希得進(jìn)見(jiàn)。丹以親密臣得侍視疾，候上間獨(dú)寢時(shí)，丹直入臥內(nèi)，頓首伏青蒲上，涕泣言曰：“皇太子以嫡長(zhǎng)立，積十余年，名號(hào)系于百姓，天下莫不歸心臣子。見(jiàn)定陶王雅素愛(ài)幸，今者道路流言，為國(guó)生意，以為太子有動(dòng)搖之議。審若此，公卿以下必以死爭(zhēng)，不奉詔。臣愿先賜死以示群臣！”天子素仁，不忍見(jiàn)丹涕泣，言又切至，上意大感，喟然太息。丹即卻，頓首曰：“愚臣妾聞，罪當(dāng)死！”上因納，丹噓唏而起。太子由是遂為嗣矣。 丹為人足知，愷弟愛(ài)人，貌若儻蕩不備，然心甚謹(jǐn)密，故尤得信于上。為將軍前后十六年，永始中病乞骸骨，上賜策曰：“左將軍寢病不衰，愿歸治疾，朕愍以官職之事久留將軍，使躬不瘳。宜專精神，務(wù)近醫(yī)藥，以輔不衰?！?/p>

20、丹歸第數(shù)月薨，謚曰頃侯。 （節(jié)選自《漢書(shū)史丹傳》） 【注】①驂乘：陪乘。②留好：留意，愛(ài)好。③器人：選擇人材。④陳惠、李微：當(dāng)時(shí)宮中的音樂(lè)家。 （1） 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 而皇后、太子希得進(jìn)見(jiàn)。 希：很少 B . 今者道路流言，為國(guó)生意 生意：生出懷疑之心 C . 審若此，公卿以下必以死爭(zhēng) 審：反復(fù)推究 D . 朕愍以官職之事久留將軍 愍：哀憐 （2） 對(duì)以下文化常識(shí)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 考，在文言里指已經(jīng)死去的的父親?；士?，就是在位的皇帝對(duì)先皇的稱呼。普通人稱自己已故的父親為先考。已故的母親稱為妣，先

21、妣，已故父母就合稱考妣。 B . 冠，即帽子。免冠，就是脫帽。冠禮是古代成年男子滿20歲舉行的象征獨(dú)立和成熟的儀式，備受重視。笄禮是年滿15歲的少女所舉行的象征可以婚配的儀式，在冠禮、笄禮之后男子就可以冠發(fā)、女子可以梳髻。 C . 古代諸侯王爺?shù)人懒司徒小稗啊?，?lèi)似皇帝的“駕崩”?！抖Y記?曲禮》：“天子死曰崩，諸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。 D . 《漢書(shū)》，又名《前漢書(shū)》，東漢范曄所著，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。全書(shū)包括紀(jì)十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇?！稘h書(shū)》語(yǔ)言莊嚴(yán)工整，多用排偶，遣辭造句典雅遠(yuǎn)奧。 （3） 下列是對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一

22、項(xiàng)是（ ） A . 元帝做太子的時(shí)候，史丹就深得信任，擔(dān)任駙馬都尉侍中，常常在車(chē)右陪乘，后來(lái)，元帝還命令史丹護(hù)衛(wèi)太子一家。 B . 元帝喜好音樂(lè)，定陶恭王與其的嗜好相同，深得元帝喜愛(ài)，多次稱贊他的才能。在這種情況下，史丹極力勸諫，褒揚(yáng)太子。 C . 皇帝病重，太子很少能夠與他見(jiàn)面。史丹趁皇上獨(dú)自休息時(shí)，叩地拜伏，陳以利害，打消了皇帝重立太子之念頭，使太子終于成為繼承人。 D . 史丹雖然表面上倜儻不羈，但內(nèi)心做事謹(jǐn)慎，擔(dān)任左將軍前后十六年，深得皇帝器重，告老還鄉(xiāng)時(shí)，皇帝賜予策書(shū)來(lái)褒獎(jiǎng)、安慰他。 （4） 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①向者太子當(dāng)進(jìn)見(jiàn)，臣竊戒屬毋涕泣，

23、感傷陛下。 ②宜專精神，務(wù)近醫(yī)藥，以輔不衰。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分) 8. （10分） (2016高三上錦州期中) 閱讀下面這首詞，完成后面小題。 綿谷回寄蔡氏昆仲 羅隱 一年兩度錦江游，前值東風(fēng)后值秋。 芳草有情皆礙馬，好云無(wú)處不遮樓。 山牽別恨和腸斷，水帶離聲入夢(mèng)流。 今日因君試回首，淡煙喬木隔綿州。 ［注釋］綿谷：地名，今四川廣元縣?！安淌侠ブ佟保橇_隱游錦江時(shí)認(rèn)識(shí)的兩兄弟。 （1） 這首詩(shī)依次表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣不同的感情？請(qǐng)作具體分析。 （2） 詩(shī)歌中間兩聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 六、 默寫(xiě) (共1題；共6分) 9. （6分）

24、 (2016博白模擬) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 ①白居易的《琵琶行》中，既表現(xiàn)全詩(shī)的主旨，又是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴的詩(shī)句是“________ ， ________”。 ②荀子在《勸學(xué)》中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”與韓愈《師說(shuō)》中的“________ ， ________”的思想一致。 ③《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成對(duì)比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“________ ， ________”。 七、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共15分) 10. （10分） (2019高二上安慶月考) 新聞結(jié)語(yǔ)，一般指消息的最后一句或一段話，根據(jù)內(nèi)容的需要而定，可概括，可總結(jié)，可評(píng)述，可警

25、示。根據(jù)下面一則新聞，仿照畫(huà)線部分語(yǔ)句，請(qǐng)你以報(bào)社編輯的身份為其他兩份報(bào)紙各寫(xiě)一小段結(jié)語(yǔ)。（不要求句式相同） 《法制報(bào)》消息：上周末在上海，一劉姓女碩士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰，破天荒地被行政拘留10天。如何營(yíng)造好的遵紀(jì)守法環(huán)境，需要市民的自覺(jué)配合，更關(guān)鍵的是我們的城市如何保持一貫的嚴(yán)格管理。 （1） 《教育報(bào)》消息：上周末在上海，一劉姓女碩士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰，破天荒地被行政拘留10天。 （2） 《市民晚報(bào)》消息：上周末在上海，一劉姓女碩士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰，破天荒地被行政拘留10天。 11. （5分） (2017高三下日照模擬) 下圖是“中

26、國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”的會(huì)徽 請(qǐng)寫(xiě)出該會(huì)徽除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。 八、 材料作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2017高一下林州月考) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 在北美的荒漠里，生活著一種不會(huì)飛的鳥(niǎo)——走鵑。走鵑雖然不會(huì)飛，但它練就了一雙飛毛腿（每分鐘奔跑500米）和敏捷的身手，甚至可以捕食最難纏的響尾蛇。遇到較大的響尾蛇時(shí)，走鵑從不貿(mào)然進(jìn)攻。它先是和響尾蛇對(duì)峙，然后圍著它轉(zhuǎn)，激怒它。響尾蛇被激怒后晃動(dòng)著帶環(huán)的尾巴發(fā)出警告，走鵑在一旁靜靜地觀察，它能從響尾蛇尾巴晃動(dòng)的速度判斷出響尾蛇的進(jìn)攻的速度，當(dāng)它得出響尾蛇的進(jìn)攻速度低

27、于自己時(shí)，就快速進(jìn)攻它的七寸，用結(jié)實(shí)的喙將其啄死。這就是走鵑荒漠生存的智慧。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分) 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共2分) 6-1、 四、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分) 8-1、 8-2、 六、 默寫(xiě) (共1題；共6分) 9-1、 七、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共15分) 10-1、 10-2、 11-1、 八、 材料作文 (共1題；共5分) 12-1、