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1、12 *想別人沒想到的 繪“藏” zho lu tuo min 召 集 駱 駝 連 綿 不 斷 qi ru f 恰 好 若 隱 若 現(xiàn) 連 綿 起 伏 AABB式疊詞 密密麻麻 許許多多 彎彎曲曲 返 回 多音字組詞 數(shù)： sh（數(shù)不清、數(shù)星星） sh (數(shù)學(xué)、數(shù)字） 禁： jn ( 禁不住、禁受 ) jn ( 禁止、嚴(yán)禁 ) 露： l ( 露出、露水、露天 )
2、 lu( 露臉、露馬腳 ) 返 回 1.畫師要考徒弟什么 ? 2.畫師考得結(jié)果怎樣？用橫線 畫出來。 3. 三個徒弟各畫了什么？用 波浪線畫出來。 二徒弟想：紙只有這么大，要 畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？ 于是他畫了許許多多駱駝的頭。 他畫的果然比大徒弟多。 許許多多 果然 小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的 線，表示連綿不斷的山峰，一只 駱駝從山中走出來，另一只駱駝 只露出腦袋和半截脖子。 只畫 一只 另一只 只露出 畫的內(nèi)容 如此畫 的原因 大徒弟 二徒弟 小徒弟 密密麻麻、很小很 小的駱駝 許許多多駱駝的頭
3、 幾條彎彎曲曲的線、 一只駱駝、一個駱駝 腦袋、半截脖子 ？ 為什么這幅畫最好？ 你們看這幅畫，畫上雖然只 有兩只駱駝，但它們在連綿起伏 的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也 說不清會從山谷里走出多少只駱 駝，這不恰好表明有 數(shù)不盡 的駱 駝嗎？ 課文主要寫了： 畫師讓三個徒弟畫駱駝， 。 大徒弟 ，二徒弟 ， 而三徒弟 ，卻得到畫師的 高度稱贊。 總結(jié) 只要肯動腦筋，大膽創(chuàng)新，就會有很多新 發(fā)現(xiàn)，就會有意想不到的收獲。所以，在 今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們也要多動腦筋， 做一個有創(chuàng)新精神的孩子。 繪“香” 宋太祖趙匡胤開國以后， 特別設(shè)立了翰林書畫院，并用 考畫來取仕。有一年，考畫的 內(nèi)容是“ 踏花歸來馬蹄香 ?！?這里的“花”、“歸來”、 “馬蹄”都好表現(xiàn)，唯有“ 香 ” 是無形的東西，用畫很難表現(xiàn)， 這就得讓考生們動一動腦筋了。 傳“香” 有的畫是騎馬人踏春歸來，手 里捏一枝花； 有的還在 馬蹄上畫上 沾著的幾片 花瓣。 只有一位考生畫 了幾只 蝴蝶 繞著馬 蹄翻飛。顯然是馬 兒踏花歸來，馬蹄 上花香猶存，才招 引來了蝴蝶。主考 官見了十分欣喜， 當(dāng)眾表揚(yáng)了他。 說說你有沒有 想到過別人沒想 到的事。
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