高中數(shù)學(xué) 3.2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義課件 北師大版選修1-1.ppt
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成才之路 · 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大 版· 選修1-1,變化率與導(dǎo)數(shù),第三章,§2 導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義,第三章,1.理解導(dǎo)數(shù)的概念和意義,了解導(dǎo)函數(shù)的概念,通過(guò)函數(shù)圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義. 2.會(huì)求導(dǎo)函數(shù),能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線上某點(diǎn)處的切線方程.,導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,切線,切線的斜率,2.深刻理解“函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)”、“導(dǎo)函數(shù)”、“導(dǎo)數(shù)”的區(qū)別與聯(lián)系 (1)函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)f ′(x0)是一個(gè)_____,不是變量. (2)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是針對(duì)某一區(qū)間內(nèi)任意點(diǎn)x而言的.函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)每一點(diǎn)都可導(dǎo),是指對(duì)于區(qū)間(a,b)內(nèi)的每一個(gè)確定的值x0,都對(duì)應(yīng)著一個(gè)確定的導(dǎo)數(shù)f ′(x0).根據(jù)函數(shù)的定義,在開區(qū)間(a,b)內(nèi)就構(gòu)成了一個(gè)新的函數(shù),就是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)_______. (3)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f ′(x0)就是導(dǎo)函數(shù)f ′(x)在點(diǎn)x=x0處的________,即f ′(x0)=______________.,常數(shù),f′(x),函數(shù)值,1.已知f(x)=x2-3x,則f ′(0)=( ) A.Δx-3 B.(Δx)2-3Δx C.-3 D.0 [答案] C,2.(2014·三峽名校聯(lián)盟聯(lián)考)曲線y=x2在點(diǎn)P(1,1)處的切線方程為( ) A.y=2x B.y=2x-1 C.y=2x+1 D.y=-2x [答案] B,利用定義求函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),函數(shù)f(x)=x3+2x+1在x=1處的導(dǎo)數(shù)為________. [答案] 5,求切線方程,已知曲線C:f(x)=x3. (1)求曲線C上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)處的切線的方程; (2)求過(guò)點(diǎn)(1,1)與曲線C相切的直線方程.,已知曲線方程為y=x2,則: (1)過(guò)點(diǎn)A(2,4)且與曲線相切的直線方程為________; (2)過(guò)點(diǎn)B(3,5)且與曲線相切的直線方程為________. [答案] (1)4x-y-4=0 (2)2x-y-1=0或10x-y-25=0,求切點(diǎn)坐標(biāo),[答案] D [方法規(guī)律總結(jié)] 求切點(diǎn)坐標(biāo)時(shí),先根據(jù)切線與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,求出切線方程,再求切線與曲線的交點(diǎn),找出切點(diǎn).,設(shè)P0為曲線f(x)=x3+x-2上的點(diǎn),且曲線在P0處切線平行于直線y=4x-1,則P0點(diǎn)的坐標(biāo)為( ) A.(1,0) B.(2,8) C.(1,0)或(-1,-4) D.(2,8)或(-1,-4) [答案] C,求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),已知曲線y=3x2-x,求曲線上一點(diǎn)A(1,2)處的切線斜率.,審題要細(xì)致,[辨析] 上述解法錯(cuò)在將點(diǎn)(1,1)當(dāng)成了曲線y=x3+1上的點(diǎn).因此在求過(guò)某點(diǎn)的切線時(shí),一定要先判斷點(diǎn)是否在曲線上,再據(jù)不同情況求解.,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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