高中生物 有絲分裂實驗課件 新人教版必修1.ppt

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觀察根尖分生組織 細(xì)胞的有絲分裂,一、實驗原理： 1、植物根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂； 2、在有絲分裂過程中，染色體發(fā)生規(guī)律性動態(tài)變化； 3、染色體可被堿性染料著色，便于觀察； 4、根據(jù)顯微鏡下觀察到的染色體特點可識別有絲分裂不同時期。,,觀察根尖的縱切面,,,,,分生區(qū),根冠,伸長區(qū),成熟區(qū),分生組織,保護(hù)組織,根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)特點分為幾部分？,二.材料用具,1.洋蔥（蔥，蒜） 2.顯微鏡，載玻片，蓋玻片，剪刀，鑷子，滴管，玻璃皿 3.15％鹽酸＋95％酒精混和（1:1）作為解離液，0.01g/ml或0.02g/ml龍膽紫染液 4.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂固定裝片。,三.方法步驟,(一).洋蔥根尖的培養(yǎng) 實驗課前的3—4d,取洋蔥一個，放在廣口瓶或燒杯上，瓶內(nèi)裝滿清水，放置在光照處。注意每天換水1—2次，使洋蔥的底部總是接觸到水。待根長到5cm時，取生長健壯的根尖制片臨時裝片觀察。,解離：取根尖2—3mm（最好在每天的10—14點取根，因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3—5min 何為解離？目的？ 是使得細(xì)胞相互分離開來,(二).裝片的制作,另外解離時間不宜過短，否則根尖未充分解離，壓片時細(xì)胞分不開，細(xì)胞重疊；但又不能太長，否則使根尖過分酥軟，無法進(jìn)行漂洗和染色，且染色體成分被破壞。這一步是實驗成功與否的關(guān)鍵，也可手拿鑷子，輕輕按正在解離的根尖，感覺酥軟即可。,漂洗 用鑷子去除根尖后放入盛有清水的玻璃皿中漂洗10分鐘 （ 思考：目的？） 需要注意： 動作輕，不要把根尖弄碎,漂洗的目的是去除根中多余的解離液，特別是鹽酸，因為染色時用的是堿性染料龍膽紫，酸與堿發(fā)生反應(yīng)會影響染色效果,染色 再次輕輕取出漂洗干凈的根尖放入滴有一滴龍膽紫的在載玻片上，染色3-5min 染完之后用吸水紙將多余的染液除去，再加一滴請水。 過長過短都不好， 為什么？？？（深，淺）,目的是使染色體著色。,染色時間過長過短都不好，為什么？,染色時間亦不能過長，否則會使染色體與周圍的其他結(jié)構(gòu)均被著色，這樣就無法形成顏色上的反差，不便于觀察。 染色時間亦不能過短，否則會使染色體不能很好著色。,實驗步驟,制片,,,,,,,,,,,,,,,,,,注意： 蓋蓋玻片時要從一側(cè)接觸，慢慢放下，注意不要產(chǎn)生氣泡； 壓片時不要太用力，只要細(xì)胞散開既可。,觀察,顯微鏡的使用 低倍鏡觀察 慢慢移動裝片找到分生區(qū)細(xì)胞 特征：較小，呈正方形，排列緊密，有的正在分裂 換高倍鏡觀察 用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡調(diào)節(jié)視野清晰 找到有絲分裂前，中，后，末期的細(xì)胞， 并用鉛筆繪圖。,特點,分裂間期,DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期:,前期 中期 后期 末期 注意：染色體的行為變化,,根冠,,分生區(qū),,伸長區(qū),,觀察,注意： 在一個視野中處于分裂期的細(xì)胞是少數(shù)的，絕大多數(shù)的細(xì)胞處于？？期，為什么？？ 一個視野中很難找全各個時期的細(xì)胞，可以慢慢移動裝片，從臨近的視野中找。,根尖培養(yǎng),,解離,剪取根尖的長度2－3mm 立即放入盛有適量解離液的玻璃皿中 室溫解離3-5分鐘最佳（酥軟，不能太硬也不能太軟） 用鑷子輕輕取出根尖,,,漂洗,,用鑷子取出根尖后放入盛有清水的玻璃皿中漂洗10分鐘 需要注意：動作輕，不要把根尖弄碎,,染色,再次輕輕取出漂洗干凈的根尖放入滴有一滴龍膽紫的載波片中，染色3-5min 需要注意: 夾取根尖時一定要注意不要夾根尖頭部，可以夾取根尖的后部。 染色的時間控制,,,制片,蓋蓋玻片時要從一側(cè)接觸，慢慢放下，注意不要產(chǎn)生氣泡； 壓片時不要太用力，只要細(xì)胞散開既可。,,利用漂洗的時間觀察固定裝片,三、方法步驟,1.培養(yǎng)根尖 . 2.裝片制作: （1）解離 : （2）漂洗： （3）染色： （4）制片： 3. 觀察 : （1）低倍鏡觀察： （2）高倍鏡觀察：,練習(xí): 1.細(xì)胞周期中，要辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇（ ） A、間期 B、前期 C、中期 D、后期,C,2.同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍(lán)色,中間為白色,下列有關(guān)對這一現(xiàn)象的分析,正確的是 ( ) A．染色時間過長 B．染色時間過短 C．解離不充分 D．漂洗不徹底,B,3、在觀察有絲分裂的實驗中，一般用根尖而不能用洋蔥鱗片葉表皮的原因是（ ） A．洋蔥表皮細(xì)胞因有紫色液泡而使分裂看不清 B．洋蔥表皮細(xì)胞太小 C．洋蔥表皮細(xì)胞一般不發(fā)生分裂 D．根尖細(xì)胞較大且呈正方形,C,4. 某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂裝片時，在根尖分生區(qū)只看到各個分裂時期的靜態(tài)的細(xì)胞，而看不到細(xì)胞內(nèi)染色體動態(tài)變化，原因是 A．壓片用力過大使細(xì)胞死亡 B．細(xì)胞分裂速度緩慢，肉眼很難看出其變化過程 C．細(xì)胞已被殺死，本來就不可能看到動態(tài)變化 D．所觀察的細(xì)胞不適合，應(yīng)選擇分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行定點觀察,C,5. 在下列實驗中，必須始終用活細(xì)胞做材料的實驗是 ( ) A．在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞分裂的過程 B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 C．葉綠體色素的提取和分離 D．觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實驗(用碘染色),B,