《北冥有魚》ppt課件.ppt

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,莊子一則,北冥有魚,課文學(xué)習(xí)重點,①理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道理的方法。,②了解莊子想像奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。,③理解莊子追求絕對自由的人生觀。,④積累文中重要的文言實詞和虛詞及文言句式。,莊子，名周，后人稱之為“南華真人”， 戰(zhàn)國時宋國著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，是道家學(xué)派的代表人物，老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者。 后世將他與老子并稱為“老莊”，他們的哲學(xué)為“老莊哲學(xué)”。,,其文汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也。 —魯迅,他的主要思想是“天道無為”，認(rèn)為一切事物都在變化。主張“無為”，幻想一種“天地與我并生，萬物與我為一”的主觀精神境界，,《莊子》散文最富有想象力和浪漫主義色彩，擅長用寓言故事來說明道理，《史記》載：“其著書十余萬言，大抵率寓言也”。如丑女效顰、望洋興嘆、鯤鵬展翅、不龜手之藥等，都是巧妙雋永、妙趣橫生的寓言。,莊周和他的門人以及后學(xué)者著有《莊子》（被道教奉為《南華經(jīng)》），道家經(jīng)典之一。,有關(guān)莊子的典故,“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與？胡蝶之夢為周與？周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化?！保ā肚f子·內(nèi)篇·齊物論》）,寫作背景,莊子生活的年代，正是我國古代社會大變革、大動蕩、大戰(zhàn)亂的時代，其時周王朝名存實亡，各諸侯國之間的戰(zhàn)爭愈演愈烈，戰(zhàn)爭也空前殘酷。莊子對這樣的社會現(xiàn)實及統(tǒng)治者深為不滿，時時進(jìn)行尖銳的批判，發(fā)出沉痛的抗議；他對自己無力改變這樣的社會現(xiàn)實心有不甘，想用自己的一套思想和人生觀來影響和改造人們。這正是莊子思想產(chǎn)生的社會背景和主觀原因。,《逍遙游》是《莊子》的代表篇目之一，充滿奇特的想象和浪漫的色彩，寓說理于寓言和生動的比喻中，形成獨特的風(fēng)格。“逍遙游”也是莊子哲學(xué)思想的一個重要方面。 全篇一再闡述無所依憑的主張，追求精神世界的絕對自由。在莊子的眼里，客觀現(xiàn)實中的一事一物，包括人類本身都是對立而又相互依存的，這就沒有絕對的自由，要想無所依憑就得無己。因而他希望一切順乎自然，超脫于現(xiàn)實，否定人在社會生活中的一切作用，把人類的生活與萬物的生存混為一體；提倡不滯于物，追求無條件的精神自由。,《逍遙游》主要觀點：人應(yīng)當(dāng)參透功名利祿、權(quán)勢地位的作用力，打破其束縛，使精神活動臻至優(yōu)游自在，無牽無掛的境界。,,北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。,北冥（míng ） 鯤鵬（ kūn ） 摶（ tuán ） 遷徙（ xǐ ）,朗讀，積累字音,疏通、翻譯課文第一部分,北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥，——南冥者，天池也。 譯文：北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。,《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。 譯文：《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起幾千里的波濤，它乘著海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖幾萬里高空，它憑借著六月的大風(fēng)離開了北海?！贝喝樟譂稍吧险趄v浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚揚的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的，難道這就是它真正的顏色嗎？抑或是因為高曠遼遠(yuǎn)沒法看到它的盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了。 （也不過像人在地面上看天一樣罷了）,文章結(jié)構(gòu),第1層：描述鯤鵬形象,,形體碩大無比 變化神奇莫測 奮飛氣勢壯美,第2層：,,鵬鳥奮飛：必須憑借強大的風(fēng)力。 水霧塵埃：要靠氣息相吹。 根據(jù)上面分析，可以歸納第一部分大意如下：闡明世間萬事萬物，大至鵬鳥，小至塵埃，它們的活動都“有所待”（待，依靠），都是沒有絕對自由。 。,,課文鑒賞要點,①借用寓言說理：文章借用大量的寓言把“無所待”的思想寄托于生動的形象中，如文中的鯤、鵬、蜩蟬、學(xué)鳩、斥鴳等。 ②想象豐富，意境開闊：如關(guān)于鯤的神奇變化、鵬的遨游太空，豐富的想象讓文章汪洋恣肆，充滿浪漫主義色彩。 ③運用了比喻、夸張、擬人等多種修辭手法。,①冥：亦作溟，海之意?！氨壁ぁ?，就是北方的大海。下文的“南冥”仿此。傳說北海無邊無際，水深而黑。 ②怒：奮起。 ③垂：邊遠(yuǎn)；此詞后代寫作“陲”。 ④海運：海水運動，這里指洶涌的海濤；一說指鵬鳥在海面飛行。徙：遷移。 ⑤天池：天然的大池。 ⑥志：記載。 ⑦擊：拍打，這里指鵬鳥奮飛而起雙翼拍打水面。 ⑧摶（ｔｕáｎ）：環(huán)繞而上。一說“摶”當(dāng)作“搏”（ｂó），拍擊的意思。扶搖：又名叫飆，由地面急劇盤旋而上的暴風(fēng)。 ⑨去：離，這里指離開北海。 ⑩野馬：春天林澤中的霧氣。霧氣浮動狀如奔馬，故名“野馬”。,詞語積累,一、重點詞語積累 1. 重點實詞 (1)其翼若垂天之云 垂: 。 (2)海運則將徙于南冥 徙: 。 (3)水擊三千里 擊: 。 (4)摶扶搖而上者九萬里 摶: 。 (5)去以六月息者也 去: 。 (6)亦若是則已矣 已: 停止 。,知識梳理,懸掛,遷移,拍打,環(huán)繞而上,離開,罷了,2. 通假字 (1)北冥有魚 通 , 意思 。 (2)其正色邪 通 , 意思 。,冥,溟,海,邪,語氣詞，呢，嗎,耶,3. 古今異義 (1)怒而飛 古義: ，義: 。 (2)海運則將徙于南冥 古義 ，今義: (3)天池也 古義: ，今義: （4）野馬也 古義： 今義：,奮發(fā),生氣,發(fā)怒,海動,泛指海上運輸,天然形成的大水池,高山湖泊名,春天林澤中的霧氣,野生的馬,4. 詞類活用 (1)方位名詞作狀語 摶扶搖而上者九萬里 原意為 ,在文中意思為 。 (2)形容詞作名詞 志怪者也 原意為 ,在文中意思為 。,方位名詞,向上,奇怪,怪異的事物,息,{,大風(fēng),名詞，氣息,5. 一詞多義 去以六月息者也 。 生物之以息相吹也 。,二、關(guān)鍵句子翻譯 1.《齊諧》者,志怪者也。 《齊諧》是記載怪異的事物的書。 2.怒而飛,其翼若垂天之云。 當(dāng)它振翅奮飛的時候，那展開的雙翅就像懸掛在天邊的云彩。 3.鵬之徙于南冥也,水擊三千里。 鵬鳥遷徙到南方的大海之時，振翅擊水而行，激起的波濤浪花有三千里。 4.摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。 它乘著旋風(fēng)環(huán)繞而上，一直沖上九萬里的高空，憑借著六月的大風(fēng)才能離開。,三、內(nèi)容探究 1. 本文開頭描述鯤鵬的形象及奮飛時的壯美氣勢與論述“逍 遙游”有什么聯(lián)系？ 答:鯤鵬展翅高飛,必須憑借六月的大風(fēng)。說明世間萬物都要憑借外力才能活動,從而回答了“逍遙”要有所依憑。 2. “野馬”“塵?！钡倪\動依靠什么？寫它們有什么作用？ 答:“野馬”“塵?！钡倪\動也必須依靠氣息,“生物之以息相吹也”。這里和鵬相比,說明萬物均“有所待”(有所待,須憑借,要依靠),世上的萬物無論大小,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中。因此,大鵬也好,“野馬”“塵?！币埠?狀似逍遙,其實并沒有達(dá)到真正的逍遙。,金題演練,一、閱讀《〈莊子〉一則》完成1～4題。(15分) 1. 解釋下列加點詞語。(4分) (１)怒而飛 ( ) (２)志怪者也 ( ) (３)摶扶搖而上者九萬里 ( ) (４)其遠(yuǎn)而無所至極邪 ( ),振動翅膀,記載,向上,盡,2. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (１)是鳥也,海運則將徙于南冥。 這只鳥，海動風(fēng)起時就將遷往南海。 (２)天之蒼蒼,其正色邪？ 天色深藍(lán)，是它真正的顏色嗎？,３. 文章借鯤鵬的寓言說明什么道理？(3分) 【解析】文章借鯤鵬奮飛必須憑借海運和強大的風(fēng)力、水霧塵埃要靠氣息相吹來說明萬物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生動的形象中，使文章生動活潑，頗具詩意，寓意雋永。 【答案】說明任何事物的存在都要依附于一定的條件，它們的活動都要有所憑借。 ４. 你敬佩鯤鵬嗎？談?wù)勀愕睦碛伞?4分) 【解析】解答這類題目，要求有自己的獨特見解，并能對自己的觀點進(jìn)行簡要的闡述，言之成理即可。,【答案】示例一:我敬佩鯤鵬，因為鯤鵬入深海，翔九天，胸懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，搏擊長空，縱橫大海，就像范仲淹、諸葛亮、毛澤東等歷史人物，他們以天下蒼生為己任，推動歷史向前發(fā)展。 示例二：我不敬佩，因為我喜歡知足常樂，淡泊名利，就像普通的勞動者，他們愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。,