《太空一日》優(yōu)秀課件.ppt

《《太空一日》優(yōu)秀課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《太空一日》優(yōu)秀課件.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

太空一日,楊利偉,楊利偉簡(jiǎn)介 楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。遼寧省葫蘆島市綏中縣人，他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。楊利偉也因此成為了全國(guó)人民心目中的民族英雄。中華民族千年飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)成為繼俄羅斯，美國(guó)之后，世界上第三個(gè)擁有開(kāi)展載人航天活動(dòng)能力的國(guó)家。,解決生字詞,1、八臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)噴出chì rè（ ）的火焰。 2、痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，wǔ zàng liù fǔ（ ）似乎都要碎了。 3、一切不適都不見(jiàn)了，感到一種從未有過(guò)的輕松和舒服，如釋qiān jūn zhòng fù（ ），如同一次重生，我甚至覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很nài rén xún wèi（ ）。 4、從載人飛船上看到的地球，并非呈現(xiàn)球狀，而只是一段hú（ ）。 5、從山脈的lún kuò（ ）、海岸線(xiàn)的走向以及河流的形狀，我也基本可以判斷飛船正經(jīng)過(guò)哪個(gè)洲的上空。 6、我曾fǔ kàn（ ）我們的首都北京。,7、即使有人知道，訓(xùn)練也無(wú)法mó nǐ（ ）。 8、對(duì)航天員的最基本的要求是yán jǐn（ ），不是當(dāng)時(shí)的聲音，我就不能簽字。 9、歸途如此jīng xīn dòng pò（ ） 10、飛船飛行至距離地面100公里，逐漸進(jìn)入chóu mì（ ）大氣層。 11、因?yàn)槿绻枪收?，重?fù)出現(xiàn)的gài lǜ（ ）并不高。 12、返回的飛船艙體經(jīng)過(guò)高溫shāo zhuó（ ），舷窗黑乎乎的。 13、估計(jì)我之前áo yóu（ ）太空的國(guó)外航天員會(huì)有類(lèi)似體驗(yàn)，但他們從未對(duì)我說(shuō)起過(guò)。,屏息凝神：聚精會(huì)神，屏住呼吸。形容要干一件要緊的事情前專(zhuān)心致志，惟恐不能完成的神態(tài)。 五臟六腑：五臟：心、肝、脾、肺、腎；六腑：胃、大腸、小腸、三焦、膀胱、膽。人體內(nèi)臟器官的統(tǒng)稱(chēng)。也比喻事物的內(nèi)部情況。 耐人尋味：形容值得讓人仔細(xì)體會(huì)，琢磨。 一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。 本末倒置：比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。 驚心動(dòng)魄：常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。 千鈞重負(fù)：比喻很重大的責(zé)任。也比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。,文章可以分為幾個(gè)部分？,第一部分：（1~17），在飛船升空過(guò)程中，共振帶來(lái)的痛苦感受，使“我”以為自己快要犧牲了。 第二部分：（18~29），在飛船上，我看到的事物。 第三部分：（30~39），寫(xiě)“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)和神秘的敲擊聲。 第四部分：（40~67），驚心動(dòng)魄的返航。,楊利偉遇到了那些意外情況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？,意外1：共振疊加，五臟六腑要碎了。 心理活動(dòng)：“覺(jué)得自己快不行了”“飛船起飛時(shí)就是這樣的”“感到一種從未有過(guò)的輕松和舒服”“如同一次重生”。(以為要犧牲了，頑強(qiáng)忍受。）,楊利偉遇到了那些意外情況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？,意外2：產(chǎn)生“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)，倒著飛很難受，容易誘發(fā)空間運(yùn)動(dòng)病。 心理或舉動(dòng)：靠意志克服，最終得以適應(yīng)。,楊利偉遇到了那些意外情況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？,意外3：神秘的敲擊聲。 舉動(dòng)：“我并沒(méi)有向地面報(bào)告這一情況”“每當(dāng)響聲傳來(lái)的時(shí)候，我就趴在舷窗那里，邊聽(tīng)邊看”。（很緊張，邊聽(tīng)邊看，冷靜觀察。）,楊利偉遇到了那些意外情況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？,意外4：飛船返回時(shí)舷窗出現(xiàn)裂紋。 心理活動(dòng)：“恐懼”，聯(lián)想到美國(guó)失事的“哥倫比亞號(hào)”，看到左邊舷窗也出現(xiàn)了裂紋，“我”“放心一點(diǎn)兒了：哦，可能沒(méi)什么大問(wèn)題！因?yàn)槿绻枪收?，重?fù)出現(xiàn)的概率并不高”。 （緊張、擔(dān)心，通過(guò)觀察判斷應(yīng)該沒(méi)事。）,楊利偉遇到了那些意外情況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？,意外5：拋傘開(kāi)傘時(shí)飛船晃動(dòng)很大，折磨人。。 心理或舉動(dòng)：讓人不知道怎么回事，感到緊張，重視這個(gè)過(guò)程。,“神舟五號(hào)”飛船升空時(shí)，“我”的心理有哪些變化？寫(xiě)這些變化有什么用？,“我”的心里感受有如下變化：緊張——稍覺(jué)釋然——非常痛苦——無(wú)法承受，覺(jué)得快不行了——從難受的狀態(tài)中解脫出來(lái)，感到從未有過(guò)的輕松和舒服。 寫(xiě)這些，真實(shí)再現(xiàn)了作者在飛船中的感受，說(shuō)明航天員工作的危險(xiǎn)，表現(xiàn)了作者無(wú)所畏懼、勇于克服困難的精神。,為什么要寫(xiě)在飛船上看不到長(zhǎng)城？寫(xiě)這表現(xiàn)了楊利偉的什么品質(zhì)？,因?yàn)椤坝袀€(gè)流傳甚廣的說(shuō)法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長(zhǎng)城。我和大家的心情一樣，很想驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法”。 作者本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，通過(guò)本次觀察，確認(rèn)在太空中看不到長(zhǎng)城，證明了這個(gè)說(shuō)法并不正確。,找出一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,1.“我”詳細(xì)描寫(xiě)了這種難受的過(guò)程。 但就在火箭上升到三四十公里的高度時(shí)，火箭和飛船開(kāi)始急劇抖動(dòng)，產(chǎn)生了共振。這讓我感到非常痛苦。 人體對(duì)10赫茲以下的低頻振動(dòng)非常敏感，它會(huì)讓人的內(nèi)臟產(chǎn)生共振。而這時(shí)不單單是低頻振動(dòng)的問(wèn)題，是這個(gè)新的振動(dòng)疊加在大約6G的一個(gè)負(fù)荷上。這種疊加太可怕了，我們從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種訓(xùn)練。 意外出現(xiàn)了。共振以曲線(xiàn)形式變化著，痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀蹼y以承受，覺(jué)得自己快不行了。,找出一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,2.“我”沒(méi)有看到長(zhǎng)城。 但是，我沒(méi)有看到長(zhǎng)城。 曾經(jīng)有個(gè)流傳甚廣的說(shuō)法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長(zhǎng)城。我和大家的心情一樣，很想驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，我?guī)状闻ふ议L(zhǎng)城，但沒(méi)有結(jié)果。“神舟六號(hào)”和“神舟七號(hào)”飛行時(shí)，我曾囑咐航天員們仔細(xì)看看，但他們也沒(méi)看到長(zhǎng)城。 在太空，實(shí)際上看不到任何單體的人工建筑，我詢(xún)問(wèn)過(guò)國(guó)際上的很多航天員，沒(méi)有誰(shuí)能拿出確鑿的證據(jù)說(shuō)看到了什么。即使是巨大的城市，在夜晚看到時(shí)也只是淡淡的紅色。,找出一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,3.仔細(xì)辨聽(tīng)神秘的敲擊聲，沒(méi)有確認(rèn)就不簽字。 回到地面后，人們對(duì)這個(gè)神秘的聲音做過(guò)許多猜測(cè)。技術(shù)人員想弄清它到底來(lái)自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽(tīng)，我卻總是覺(jué)得不像。對(duì)航天員的最基本要求是嚴(yán)謹(jǐn)，不是當(dāng)時(shí)的聲音，我就不能簽字，所以就讓我反復(fù)聽(tīng)，斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒(méi)有確認(rèn)，那個(gè)神秘的聲音也沒(méi)有在我耳邊準(zhǔn)確地再現(xiàn)過(guò)。,找出一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,4.在飛船中按照指令準(zhǔn)確地操作。 此時(shí)，飛船正處在“黑障”區(qū)，距離地面大約80公里到40公里。當(dāng)飛行到距離地面40公里時(shí)，飛船飛出“黑障”區(qū)，速度已經(jīng)降下來(lái)，上面說(shuō)到的異常動(dòng)靜也已減弱。 一個(gè)關(guān)鍵的操作——拋傘，即將開(kāi)始。這時(shí)舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么，該發(fā)什么指令，判斷和操作都必須準(zhǔn)確無(wú)誤。 6時(shí)14分，飛船距地面10公里，飛船拋開(kāi)降落傘蓋，并迅速帶出引導(dǎo)傘。,結(jié)合課文，體會(huì)下面語(yǔ)句蘊(yùn)含的情感。,1.就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來(lái)。 這一段屬于動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。“大聲喊”“鼓掌歡呼”是動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)大家看到“我”安然無(wú)恙時(shí)的激動(dòng)、興奮之情，以及戰(zhàn)友之間的深情厚誼。簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描寫(xiě)，真實(shí)地再現(xiàn)了楊利偉脫險(xiǎn)后人們?nèi)玑屩刎?fù)的心情。,結(jié)合課文，體會(huì)下面語(yǔ)句蘊(yùn)含的情感。,2.我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。 “我”在遙遠(yuǎn)的太空，俯瞰祖國(guó)，為偉大的祖國(guó)感到自豪；對(duì)戰(zhàn)友、對(duì)親人的深情牽掛。,結(jié)合課文，體會(huì)下面語(yǔ)句蘊(yùn)含的情感。,3.過(guò)了幾分鐘，我隱約聽(tīng)到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進(jìn)來(lái)。我知道：他們找到飛船了，外面來(lái)人了！ 平安回到地球、回到祖國(guó)，喜不自禁。懸在心上的大石頭終于落地了。,文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？有什么表達(dá)效果？,結(jié)尾運(yùn)用了以聲寫(xiě)靜的手法，敘述了飛船內(nèi)的寂靜和“我”的期待，敘述了地面人員尋找飛船的情景，字里行間流露出勝利的自豪感、如釋重負(fù)的輕松感。,讀了本文，你體會(huì)到了什么？,我們應(yīng)該佩服楊利偉敢于說(shuō)“我沒(méi)有看到長(zhǎng)城”的難能可貴的勇氣和求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。他嚴(yán)格肩負(fù)起一個(gè)航天員的職責(zé)，用首飛的經(jīng)歷來(lái)改進(jìn)航天技術(shù)，把寶貴經(jīng)驗(yàn)傳給后來(lái)的航天員。 楊利偉，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛行時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是中國(guó)幾代航天人的精神，這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將鑄就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。,你認(rèn)為“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射和返回對(duì)我國(guó)有怎樣的重大意義？,“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射和勝利返回，標(biāo)志著我國(guó)成為俄、美兩國(guó)之后第三個(gè)進(jìn)入太空的國(guó)家。這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力和綜合國(guó)力強(qiáng)大的象征，是我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)大的標(biāo)志，是中國(guó)人民對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)，也是我國(guó)將為世界和平與發(fā)展做出更多努力的強(qiáng)大基礎(chǔ)。,謝謝,《太空一日》楊利偉 我知道：他們找到飛船了，外面來(lái)人了！,首頁(yè),下一頁(yè),下一頁(yè),