高中語(yǔ)文 第2課《故都的秋》課件 新人教版必修2.ppt
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落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。 王勃《滕王閣序》,無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 杜甫《登高》,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 杜牧《山行》,寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆? 柳永《雨霖鈴》,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,白舸爭(zhēng)流,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。 毛澤東《沁園春長(zhǎng)沙》,,,知人論世,郁達(dá)夫三歲喪父,在日本十年的異國(guó)生活使他飽受屈辱和岐視;在個(gè)人的性格方面,他抑郁善感;在文藝觀和審美追求上,提倡靜的文學(xué),寫的也多是“靜如止水似的文學(xué)” 。,,,30年代,連年戰(zhàn)亂,民生凋敝,讀書人也居無(wú)定所,衣食無(wú)安。為了謀生,郁達(dá)夫輾轉(zhuǎn)千里,顛沛流離,飽受人生愁苦與哀痛,這種“悲涼”是他整個(gè)人生的感受。,時(shí)代背景,1、 討論:本文的題目是“故都的秋”,在作者筆下,“故都的秋”這個(gè)“秋”具有什么特點(diǎn)?,明確:總領(lǐng)句----“可是啊,北國(guó)的秋,卻特別地來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼?!?,“清”“靜”“悲涼”是故都的秋的特點(diǎn)。這句話也是本文的文眼。,2、作者是通過(guò)哪些景象的刻劃來(lái)表現(xiàn)“故都的秋” “清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的? (找出文中所描繪的五幅畫,用四個(gè)字來(lái)概括每一幅畫的內(nèi)容),鑒賞課文,提問(wèn):縱觀全文,用最簡(jiǎn)練的文字概括北國(guó)和南國(guó)秋的特點(diǎn)。文中為何多次提到南國(guó)之秋?,北國(guó)秋——清、靜、悲涼 南國(guó)秋——慢、潤(rùn)、淡,秋 景 圖,庭院秋景,秋槐落蕊,秋 蟬 殘 鳴,秋雨話涼,秋 果 勝 景,,庭院秋景,色彩——碧空,藍(lán)朵,(灰,金,灰白,黃),——冷色調(diào),情緒——清閑,寂寞,景:無(wú)聲無(wú)息的槐蕊夜里悄然而落,“早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有” ;,景:掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋;,情:突出了秋的清,給人清靜悠閑的感覺;“落寞”,抒發(fā)了悲秋之感,緊扣了“悲涼”。,秋槐落蕊,情:給人寂靜的感覺,秋蟬的殘聲,“秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹,屋子又低,所以無(wú)論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。”,秋蟬殘聲,冷清 悲涼 寂寞,秋雨話涼,情緒: 悠閑,悲涼,寂寞,秋果勝景,棗子樹 淡綠微黃的顏色 成熟至八九分 清秋佳日,枯藤老樹昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風(fēng)瘦馬 , 夕陽(yáng)西下 , 斷腸人在天涯 ,,《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn),提問(wèn):本文的“形” 、“神”是什么? 形神的結(jié)合點(diǎn)是什么?,文章的“形”是故都的自然風(fēng)物,具體說(shuō)是五幅秋色圖。 文章的“神”是贊美故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)向往眷念故都之秋的真情,流露出深遠(yuǎn)的憂思和孤獨(dú)感。,“結(jié)合點(diǎn)”是“清、靜、悲涼”。,提問(wèn):縱觀全文,用最簡(jiǎn)練的文字概括北國(guó)和南國(guó)秋的特點(diǎn)。文中為何多次提到南國(guó)之秋?,北國(guó)秋——清、靜、悲涼 南國(guó)秋——慢、潤(rùn)、淡 多次提南國(guó)之秋是為了烘托對(duì)比北國(guó)秋的特點(diǎn),點(diǎn)出北國(guó)之秋味的醇厚、濃郁。,4、比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。,提問(wèn):作者認(rèn)為南國(guó)之秋與北國(guó)之秋最大的區(qū)別在哪個(gè)方面?能否用一個(gè)字概括?而上句中的比喻又是從哪幾個(gè)角度入手的呢?,,正象是黃酒之與白干(溫和與濃烈 ), 稀飯之與饃饃(清淡與厚重 ), 鱸魚之與大蟹(淡的對(duì)濃的), 黃犬之與駱駝(味淺對(duì)味深)。,明確:最大的區(qū)別在于:味。 四個(gè)比喻又是從飲食文化入手,讓人從飲食中的“味”去領(lǐng)悟秋之“味”,讓人從形象的“味”去品味抽象的“味”。北國(guó)之秋就像“白干、饃饃、大蟹、駱駝”,讓人感到味烈、味深、味濃、味久;而南國(guó)之秋就像“黃酒、稀飯、鱸魚、黃犬”,讓人感到味潤(rùn)、味淺、味淡、味短。用如此豐富生動(dòng)的意象又令人讀后回味悠長(zhǎng),明了于胸。,提問(wèn):你認(rèn)為郁達(dá)夫在文中是頌秋還是悲秋?,文中的秋景中融入了作家情的眷戀,對(duì)故都秋的向往;而作家的主觀情感中又有秋的落寞,而且全文的基調(diào)是憂傷的、悲涼的,因此可以說(shuō)是作者對(duì)故都的秋的一曲悲涼的頌歌。,課外練筆,仿照下面這段話,寫一個(gè)句式相同的句子: 南國(guó)之秋比起北國(guó)的秋來(lái),正像黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。,課外練筆,模仿句式仿寫: 北國(guó)之雪比起南國(guó)的雪來(lái),正像是白酒之與紅酒,米飯之與紅薯,白鯨之與海蟹,白貓之與黑犬。 東方之美比起西方的美來(lái),正像是旗袍之與塔裙,豆?jié){之與奶油,臘肉之與牛扒,黃鸝之與天鵝,,再見!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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