湖州市四年級下冊語文期末測試（基礎(chǔ)卷）

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1、湖州市四年級下冊語文期末測試（基礎(chǔ)卷） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運用 (共12題；共38分) 1. （1分） 讀拼音，寫詞語。 qiān bǐ zǐ dn gē bo qiāng shuān ________ ________ ________ ________ ji nn d rn shī shǒu huāng mng ________ ________ ________

2、 ________ 2. （4分） 先比一比，再組詞。 拔________ 內(nèi)________ 漢________ 缺________ 撥________ 肉________ 汗________ 訣________ 3. （4分） 給形近字組詞 磅________拴 ________臘________辯________辮________ 膀________栓________蠟________辨________瓣________ 4. （4分） 選詞填空。 （1） 演化 演練 ①在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的________，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 ②運動員們

3、正在________各種技巧動作。 （2） 證據(jù) 證明 ①事實________，科學(xué)家的猜測是正確的。 ②在大量________面前，犯罪嫌疑人只得低頭認罪。 5. （1分） 選詞填空 吩咐 囑咐 ①楚王只好________大開城門，迎接晏子。 ②老師________我們要抓緊時問復(fù)習功課。 聰惠 機智 ③梁國楊氏子，甚________。 ④晏子________的回答，使自己和齊國免受侮辱，維護了齊國的尊嚴。 6. （4分） 選擇合適的詞搭配。 荷葉是小青蛙的________ 涼傘。 荷葉是小水珠的________ 歌臺。 荷葉是小蜻蜓的________ 搖籃。

4、 荷葉是小魚兒的________ 停機坪。 7. （2分） 下面劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A . 蒼穹（qing） 孕（yn）育 冠冕（miǎn） 贈（zēng）與 B . 搖曳（y） 馥（f）郁 碩（shu）大 凝（nng）視 C . 瓊（qing）漿 鳴囀（zhuǎn） 婆娑（suō） 哲（zh）理 8. （2分） 下列成語使用不當?shù)囊痪涫牵? ）。 A . 他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。 B . 他可敬的老伴，與他風雨同舟一生。 C . 他加快速度，不緊不慢地陳述。 D . 他是真正與山川共存、與日月同輝了。 9. （

5、2分） 下列句子中加線成語使用恰當?shù)囊痪涫牵? ） A . 班會上，他夸夸其談 ， 出眾的口才使大家十分佩服。 B . 在荒山僻谷中，蘭草仍然生機勃勃 ， 散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自棄。 C . 今天上午沃爾瑪超市進行大型促銷活動，一早就已經(jīng)有大量市民排隊等候，9:00開門時，等候多時的市民們魚貫而入 ， 現(xiàn)場一度混亂不堪。 D . “神州”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。 10. （1分） (2017二上羅湖期末) 給下面的句子排序。 從前，有一只兔子，他很想要離家出走。于是，他對媽媽說：“我要跑走了

6、?！? ________ “如果你變成一個漁夫，”小兔子說， “我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我?！? ________ “如果你跑走了，”媽媽說，“我就要去追你，因為你是我的小寶貝呀?！? ________ “如果你變成溪里的小鱒魚，”媽媽說，“我就變成一個漁夫去抓你?！? ________ “如果你變成高山上的大石頭，"媽媽說，“我就變成一個爬山的人，爬到高山上去找你?！? ________ “如果你來追我，”小兔說，“我就變成溪里的小鱒魚，游得遠遠的?！? 11. （11分） 照樣子用劃線的詞寫句子。 ①例：小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備蹚過去。 ②例：小馬難為情地說：“一

7、條河擋住了去路，我……我過不去?！? 12. （2分） 讀課文《有趣的作業(yè)》，仔細想一想，括號里填什么詞才合適呢？ ________的野花 ________畫 ________的小草 ________花 二、 閱讀感悟。 (共2題；共28分) 13. （14分） (2018四上石獅月考) 閱讀下文，回答問題 三年級二班的一差生在期中考試時，語文只得了59分。差生十分著急，怕回家屁股又要受罪。 怎么辦呢？差生急中生智，找到語文老師：“老師，請給我的作文加1分吧，就1分，求您啦！” 老師思忖________了大約有一分鐘，說：“我可以把你的成績改為60分?！辈钌宦?，高興極了，但老師

8、接著說：“不過，你可要想好，這一分是老師借給你的，東西不能白借，要還利息的，借1分還10分。期末考試時我會從你的考分中扣10分作為利息，你愿意嗎？”差生遲疑了一下，終于答應(yīng)了。 期末考試，差生語文考了81分，老師扣10分，凈剩71分。 （1） 給短文加上合適的題目。 （2） 在文中的橫線上填上一個詞來代替“思忖”，意思保持不變。 （3） 本文寫了兩個人物：________和________。 （4） 找出文中描寫差生心理變化的詞語。 （5） 你喜歡這個老師嗎？為什么？ 14. （14分） 課外閱讀。 我的母親（節(jié)選） 母親孤零零地居住在法國，沒有丈夫，也沒有朋友和

9、親戚。十多年來，她頑強地干，掙來錢買面包、黃油，付房租，交學(xué)費，買衣服和鞋帽等。除此之外，她每天都能拿出點令人吃驚的食物。比如：午飯時，她面帶幸福、自豪的微笑，把一盤牛排擺在我面前，像這盤肉象征著看她戰(zhàn)勝厄運的勝利。 她從來不吃這些肉，一再說自己是素食者，不能吃動物脂肪。然而有一天，我離開飯桌到廚房里找水喝時，發(fā)現(xiàn)母親坐在凳子上吃東西，煎肉鍋放在腿上，她正仔細地用小塊面包擦那給我煎牛排用的油鍋。發(fā)現(xiàn)我時，她急忙將鍋藏在餐巾底下，可是已經(jīng)來不及了：因為我明白了她成為素食者的真正原因。 （1） “除此之外，她每天都能拿出點令人吃驚的食物。從“令人吃驚”你體會到了什么？ （2） 母親成為素食

10、者的真正原因是什么？ （3） 文段刻畫了一位________的母親？（多項選擇） 勤勞 堅強 勤儉節(jié)約 懶惰 慈愛 小氣吝嗇 三、 快樂習作。 (共1題；共5分) 15. （5分） 習作。 把自己家想象成一個“動物園”，把家里的每個人比作一種動物，選取每個人與動物之間最相似的幾點來寫，用具體的事件來突出每個人的性格特點。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累運用 (共12題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 閱讀感悟。 (共2題；共28分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 快樂習作。 (共1題；共5分) 15-1、