《河池市羅城仫佬族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體（二） 單元卷（1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河池市羅城仫佬族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體（二） 單元卷（1）（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河池市羅城仫佬族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體（二） 單元卷（1）
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧！
一、 填空題。 (共2題；共2分)
1. （1分） 把5個(gè)同樣大小的正方體擺成右邊的物體．
①從上面看到的是________．
②從正面看到的是________．
③從左側(cè)面看到的是________．
④從右側(cè)面看到的是________．
2. （1分） 下面的圖形分別是在哪個(gè)位置看到的?
2、
________________________
二、 選擇題。 (共3題；共3分)
3. （1分） 下列圖形中，從上面看到的不同的是（ ）
A .
B .
C .
4. （1分） 誰搭得對？（ ）
A . B .
5. （1分） 從上面看是 ，從左面看是 ，搭這樣的立體圖形，最少用（ ）個(gè)小立方體。
A . 4
B . 5
C . 6
三、 涂色題。 (共3題；共3分)
6. （1分） 觀察正方體的木塊，把從不同角度觀察到的圖畫出來．
7. （1分） 他們分別看到的是哪個(gè)圖形?
8. （1分） 畫出從正面
3、、上面、左面看到的圖1、圖2兩個(gè)立體圖形的形狀，你有什么發(fā)現(xiàn)？
四、 連一連。 (共1題；共1分)
9. （1分） (2019二上椒江期末) 觀察下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么形狀?請連一連。
五、 看一看，填一填。 (共1題；共3分)
10. （3分） 搭一搭，看一看。找出下面立體圖形從前面、上面、左面看到的圖形。(前面的畫“√”，上面的畫“ ”，左面的畫“ ”)
（1）
（2）
（3）
（4）
六、 按要求回答 (共3題；共3分)
11. （1分） 觀察第一個(gè)模型，看到的形狀分別如左下圖，那么擺這個(gè)模型時(shí)，用了____
4、____個(gè)小方塊；
觀察第二個(gè)模型，看到的形狀分別如右下圖，那么擺這個(gè)模型時(shí)，用了________個(gè)小方塊。
12. （1分） 觀察下列物體，把從不同方向看到的圖形和觀察方向連起來.
13. （1分） 下面三幅圖分別是從正面、側(cè)面、上面 看到的圖形。請根據(jù)三幅圖形畫出這個(gè)物體的立體圖。
正面 側(cè)面 上面
七、 用4個(gè)同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 (共2題；共2分)
14. （1分） 一個(gè)正方體，每個(gè)面上分別寫著數(shù)字1～6，有一個(gè)人從不同的角度觀察到下圖的情況，問這個(gè)正方體上相對的
5、兩個(gè)面上的數(shù)字各是幾?
15. （1分） 看圖回答
第 9 頁 共 9 頁
參考答案
一、 填空題。 (共2題；共2分)
1-1、
2-1、
二、 選擇題。 (共3題；共3分)
3-1、
4-1、
5-1、
三、 涂色題。 (共3題；共3分)
6-1、
7-1、
8-1、
四、 連一連。 (共1題；共1分)
9-1、
五、 看一看，填一填。 (共1題；共3分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、 按要求回答 (共3題；共3分)
11-1、
12-1、
13-1、
七、 用4個(gè)同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 (共2題；共2分)
14-1、
15-1、
河池市羅城仫佬族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體（二） 單元卷（1）
