蕪湖市2021版五年級下冊語文期中測試卷C卷

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1、蕪湖市2021版五年級下冊語文期中測試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)積累與運用。 (共8題；共50分) 1. （10分） 寫出下列詞語。 zn sh fēng suǒ zhn y xiāo yān ln zi ________ ________ ________ ________ ________ 2. （2分） 選出各組劃線詞讀音都相同的一組（ ） A . 呼喚/煥發(fā)

2、慷慨/灌溉 B . 漆黑/膝蓋 蝙蝠/翩然 C . 紈绔/頑皮 殲滅/遷居 D . 硝煙/銷售 匱乏/饋贈 3. （2分） (2018浙江模擬) 下面各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 百煉成剛 發(fā)奮圖強 堅持不懈 各抒己見 B . 集思廣益 觸類旁通 實是求事 不恥下問 C . 獨出心裁 落荒而逃 精兵簡政 萬象更新 4. （2分） 給下面的句子加標點，正確的一組是（ ） 爸爸指著竹筍對我說 ① 你看 ② 竹筍多么有力量啊 ③ 不論在什么地方 ④ 不論被什么東西壓迫 ⑤ 它都能頂開 ⑥ 一個勁地向上長 ⑦ A . ①： ② ， ③ ！ ④，

3、⑤ ， ⑥ ， ⑦！ B . ①： ② ， ③！ ④， ⑤ ， ⑥ ， ⑦ 。 C . ①： “ ② ， ③ ！ ④， ⑤ ， ⑥ ， ⑦ ！” D . ①：“ ② ， ③ ？ ④， ⑤ ， ⑥ ， ⑦ ！” 5. （6分） 把下列的詞語補充完整，再填空。 ________回大地 ________物復(fù)蘇 柳綠________紅 冰________融化 泉________叮咚 百________齊放 百________爭鳴 6. （6分） (2018一下云南期中) 按要求寫句子。 （1） 用“一邊……一邊……”把下面兩個句子合并成一個句子。 小

4、紅看電視。小紅嗑瓜子。 （2） 照樣子，仿寫句子。 ①山上的小樹，因為有了陽光，更高了。 ________，因為________。 ②回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢。 ________各種各樣________。 7. （5分） (2017一下溫州期末) 我會讀一讀，寫一寫。 ①小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了。” ________一邊________，一邊________。 ②小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子________游到小公雞身邊。 ③貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。 ________一________，就________。 8. （17

5、.0分） 按課文內(nèi)容填空 ①從終日忙碌的燕子那里，我認識到________；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了________；從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了________的精神。 ②《天鵝的故事》主要講了一群天鵝為了________，在________的行動感召下，用________破冰的神奇壯觀場面，反映了天鵝________，________的精神。 ③《蟻國英雄》故事講的是一群螞蟻面對肆虐的火神________，在外層被灼焦的蟻國英雄們的保護下________的故事。故事謳歌了區(qū)區(qū)弱者在________所表現(xiàn)出的可貴的________。 ④《生命橋》讓我們感受到了羚羊_____

6、___、________的精神。 二、 閱讀（25分） (共2題；共25分) 9. （12分） 課內(nèi)閱讀（一）。 這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，（ ）使人驚嘆，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這

7、境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。 （1） 在括號里填上合適的詞語。 （2） 作者初到草原的感受是怎樣的？（用文中的話回答） （3） 這段話寫出了草原的什么特點？文中哪句話突出表現(xiàn)了這樣的特點？ （4） 寫出文中表示聯(lián)想的句子，并寫出它是由哪些實實在在的事物引起的。 （5） 你覺得草原的景色怎么樣？用自己的話來說說吧！ 10. （13.0分） (2018六上長春期中) 閱讀下文，回答問題 我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。 我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也

8、省得再把盒子里的食品騰到碟子里。 一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五?！碑斘夷贸鲥X包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環(huán)境的意識，也真希望每個人都能像你這樣?！毕駥W(xué)生得到校長的表揚一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護獎——她給了我兩角五分的折扣。 你可能會說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動。回到家后，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢？ 政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱

9、愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。 在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。 讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣 真的，用來做包裝的荷葉是多么美??！我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。 可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同

10、??！這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環(huán)境！ 我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次！ （1） 給短文加一個合適的題目。 （2） 按要求寫詞語。 寫近義詞：贊許——________ 夸耀——________ 寫反義詞：增強——________ 保護——________ （3） 給劃線的字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。 ①算：A．作罷，不再計較；B．計算數(shù)目；C．當做、認做

11、，值 給7塊錢吧！2角5分就算了。________ 你可能會說：2角5分算得了什么？________ ②騰：A．奔跑或跳躍；B．空出來，挪移；C．升到空中 省得再把盒子里的食品騰到碟子里。________ 萬馬奔騰。________ （4） 聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。 ①這“2角5分”是對“我”________，這樣做的獎賞，是對“我”具有________意識的肯定。 ②“在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪?，人們污染環(huán)境的罪過還有________、________等。 ③“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同?。　?/p>

12、“過去用的包裝物”在短文中指的是________、________等。使用它們的好處是________。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物________的感情。 （5） 作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿？請找出原文中的語句。 （6） 環(huán)境保護其實是容易做到的，但我們身邊的人常常做不到，請你寫一句話告誡大家注意保護環(huán)境。 三、 習作表達（25分） (共1題；共25分) 11. （25分） (2020三下期中) 習作。 （1） 小練筆。 請你代新月中隊出一則通知。請全班同學(xué)明天（4 月 8 日）下午2點到公園參加學(xué)雷鋒活動。 （2） 題目：我成功了 要求：①選擇一件生活或?qū)W習方面做得成功的事例；②把完成的過程寫具體；③表達出自己的真情實感。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)積累與運用。 (共8題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 二、 閱讀（25分） (共2題；共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 三、 習作表達（25分） (共1題；共25分) 11-1、 11-2、