2019-2020年高考英語總復習知識點精講精析與高考試題預測 Unit 15 The necklace 人教版大綱第一冊.doc
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2019-2020年高考英語總復習知識點精講精析與高考試題預測 Unit 15 The necklace 人教版大綱第一冊 I．單元知識點全覽 工欲善其事 必先利其器 高考須掌握的詞匯：1．recognition2．sure 3．explanation 4．continuous 5．Attendance 高考須掌握的短語：1．on 2．back 3．night 4．off 5．at 6．act Ⅱ．考點過關 過關斬將 一馬平川 考點詳解 精剖細解 入巿三分 一、重點詞匯 1．recognise vt．認出；辨認；承認 eg：The moment I picked up the phone，I recog nised his voice．我一拿起電話就聽出了他的聲音。 相關鏈接：recogni。。tion n．認出，承認 beyond/out of recognition(……得)使人認不出用法拓展．be recognised as 被公認為/承認是…… recognise sb．/sth．as/to be…認為某人/某物是……eg： Tom is recognised as the best student in the school．湯姆被公認為該校最優(yōu)秀的學生。 Everyone recognised him as/to be the lawful heir．大家認為他是合法繼承人。 特別提醒：recognise是非延續(xù)性動詞，不與一段時問連用。recogmze是recog— nise的另一種寫法。 案例剖析 旁征博引 舉一反三 考題1 (典型例題My uncle from Hong Kong has changed so much that I could hardly him at the airport． A．understand B．realize C．know D．recognize 考題1點撥：答案為D。understand理解；realize意識到；know認識，知道；recognize認出。句意為：“香港來的叔叔變化如此之大，以至于在機場我差點沒認出他來?！? 2．coatinue vi．&vt．繼續(xù) eg：we continued up the hi11 on horseback．我們騎著馬繼續(xù)上山。 相關鏈接：continuous adj．連續(xù)的；繼續(xù)的continual adj．不斷的；頻繁的用法拓展：continue doing sth．/to do sth．/with sth．繼續(xù)做某事特別提醒：continue可用作系動詞，后接形容詞或介詞短語作表語，如考題2。 考題2 (典型例題 分) The weather will fine, I think. A. go to B. keep on C. carry on D. continue 考題2點撥：答案為D?？瞻滋幒竺娴膄ine是形容詞，所以要選系動詞，continue可作系動詞用。 3．mateh vt．與……相配eg： The carpets should match the curtains．地毯應該和窗簾相搭配。 相關鏈接：match n．火柴；比賽；對手用法拓展：a cIose mateh一場勢均力敵的比賽 meet one's match遇到對手特別提醒：fit v ．強調“大小”的適合，引申為“吻合”；SUit強調“顏色、款式”的適合及時間安排的合適；mateh強調“與……相配”。 考題3-1 (典型例題) Ive visited a lot of different places and stayed in lots of different hotels, but none of them this one.. A. makes B. beats C. pares D. matches 考題3-2 (典型例題 分)--This pair of shoes is too small to me. Could you show me a.nother? --of course. Please look at these ones. A. be fit for B. fit C. suit D. match 考題3—1點撥：答案為D。match在此句中表示“與……相配；匹配”。 考題3—2點撥：答案為B。be fit for表示某人適合某事/物；fit表大小的適合；suit指顏色、款式的適合；match指匹配。在此句中指鞋子尺碼的適合，故選B。 4．worth adj．(尤用于be之后)值……；相當于……的價值eg： The city is worth a second visit．這城市值得再次參觀。 相關鏈接：worthless adj．無價值的；無用的 worthy adj．值得尊敬的；值得重視的 worthwhile adj．值得花精力(時間)的；值得花錢的 worth n．價值用法拓展：be(well)worth doing(很)值得做 be worthy of being done/to be done……值得做 It is worthwhile doing/to do…做某事值得特別提醒．be worth doing中doing必須用主動形式，但表示被動 意義，且不能用不定式。 考題4-1 (典型例題 分) It is a beautiful cell phone but it is not the price. You should have thought it over. A. reasonable B. valuable C. fit D. worth 考題4-2 Is the film worth ? A. being watched B. seeing C. to look at D. watching 考題4—1點撥：答案為D。be worth the prioce值這個價錢，be worth后接名詞時只限于表價值的名詞。 考題4—2點撥：答案為B。be worth后跟doing，不接不定式，doing用主動式表被動意義。此題中用see袁看電影而不用watcho 二、重點短語 5．call on訪問；號召；邀請eg： We can call on Mary tomorrow．我們明天能拜訪瑪麗。 The president called on the peopIe of the country to work hard for national unity．那位總統(tǒng)號召全體國民為國家的統(tǒng)一而奮斗。 用法拓展：call on/upon sb．探訪/訪問某人 call at some place訪問某地 Call for sb．/sth．接某人/要求某事 call out大聲叫喊；下令(某人)支援 call upring up打電話 考題5-1 (典型例題 分 )--What time would you like me to this evening for the concert? I think 6:30 will be OK. A. pick up you B. call you for C. call on you D. call for you 考題3-2 (典型例題)--Have you. any information?- --No, Im, going to the business department. A. picked up; call at B. picked out; call on C. got; call on D. received; drop in 考題5—1點撥：答案為D。pick up可表示用車接(某人/某物)，但up是副詞，代詞應插入到piek與up之間；call on sb．表示拜訪某人，顯然意思不對，call for sb．接某人，for為介詞。故不選B。 考題5 2點撥:答案為A。pick up表示“獲得”tcall at some place表示訪問某地；call on表示“訪問”時后接人而不接地點dtop in為不及物動詞詞組，搭配形式為drop in Oil sb．/at some place。 6．pay off還清(債務等)；付清eg： After ten years of hard work，they paid a11 their debts off．十年的艱苦勞作之后，他們還清了所有的債務。 用法拓展：pay for sth．為……付錢pay back歸還；償還 pay sb．for sth．為……給某人報酬pay sb．a visit拜{方某人 pay attention to注意…… 考題6 ( 典型例題分 ) After three years of hard work, they had at last paid all the money they had.borrowed. A. for B. out C. in D. back 考題6點撥：答案為D。從aIl the money they had horrowed可知，詞意為“償還，還錢”。 三、重點交際用語 7．well，1 would rather not telI you．我最好不告訴你。 (1)wonld rather(not)do最好/寧愿(不)做某事eg： I would rather stay at home than go to see a film with him． 我寧愿呆在家里也不愿和他一起去看電影。(2)在上下文清楚的情況下，可以省略不定式，只留not一詞。 eg： 一Want to have an orange?吃個橘子嗎? 一No，1 would rather not．不．我不想吃。(3)would rather+從句(用虛擬語氣)e譬： I’d rather you didn't teIl him．我寧可你不告訴他。 考題7 (典型例題 分) l'm sorry I have forgotten to post the letter for you. Shall I post it tomorrow? I’d rather you it right now. A．post B．posted C．to post D．posting 考題7點撥；答案為B。would rather后接從句時，用虛擬語氣。 四、重點句型 8．I don't think I know you．我想我不認識你。 用法拓展：注意英漢表達方式上的不同。英語中“我想我不”，主句的動詞用think．expect，believe，imagine，suppose等的否定式，后面的賓語從句中的動詞則用肯定式，稱作否定的轉移。 注意其反意疑問句部分，當句子的主語為第一人稱。后面的反意疑問句根據(jù)從句而定。若為第一人稱以外的人稱，則隨主句而定。eg： We don't think it will rain，will it?我們認為不會下雨，是嗎? He doesn't think it will rain．does he?他認為不會下雨，是嗎? 考題8(典型例題I don't expect you can finish the work in three days. ? A. don't I B. do I C. can you D. can't you 考題8點撥:答案為c。在否定轉移的句子中，后面的反意疑問句應根據(jù)主句的主語而定，若主句的主語為第一人稱，就根據(jù)從句反問。若為第一人稱以外的人稱．就根據(jù)主句反問。 五、詞語辨析 9．receive，accept都可表示“接受，收到”的意思 receive意為“接到，收到”．指收到東西這個事實．不含有本人是否愿意“接受”這層意思。 accept意為“接受”，指通過考慮．自己同意或愿意接受。還可表示“吸收入黨、團等”。 特別提醒：receive也可作“接見、接待”講，如receive guests接待客人。 考題9 ( 典型例題1 分 ) They gladly the offer to teach at the school. A. promised B. agreed C. received D. accepted 考題9點撥：答案為D。accept強調主觀上接受，receive強調客觀上收到。句意為：。他們高興地接受了在那所學校任教的提議。” 10．because of，because因為；由于 二者意義相同，但because of是介詞詞組．和后面的詞’一起構成介詞短語，在句中作狀語；because是連詞。引導原因狀語從句。 eg： 考題10 (典型例題He couldn't go any far-ther his wounded leg. A. because B. because of C. since D. while 考題10點撥：答案為B。his wounded leg是名詞短語，所以不能用連詞because連接，而應用because of這一介詞短語來連接，用來表原因。 Ⅲ．語法歸納 精通規(guī)則 游刃有余 情態(tài)動詞(三)can/could，may/might，must的用法 1．can/could的用法歸納如下： 用法 例句 can could 表示智力或體力方面的能力或表示客觀的可能性。 What can I do for you?我能為你做些什么? He could read books in English when he was only five．當他只有五歲時就能閱讀英文書籍了。 表示向對方提出請求。 Could you please ask him to call me back?你能讓他給我回個電話嗎? 在否定句、疑問句或感嘆 句中表示懷疑、猜測或驚 奇：could較can表示說話人更不確定的語氣。 You can't be serious．你不可能是當真的。(表示猜測) 一l suggest you ask Mr．Wu．我建議你去問問吳先生。 一Well．yes，it could be．哦．也許是吧。(表示懷疑) 后接不定式的進行時態(tài)， 表示對正在進行的動作 的猜測，用于否定句或疑 問句中。 They can't be working iIl the laboratory at the moment．現(xiàn)在他們不會在實驗室工作。 What can Yang Bei be doing now?楊蓓現(xiàn)在會在干什么呢? 后接不定式的完成式，用 在否定句、疑問句中，表 示對過去發(fā)生行為的懷 疑和不確定。 The guards couldn't have watched very carefully．哨兵木可能非常仔細地觀察。 表示“建議”某人做某事， could較can語氣委婉。 There are several things we could do．我們可以做幾件事。 We could visit the town of Aswan．我們可以游覽阿斯旺城。 在口語中．代替may或 might．表示被允許。 could比can語氣更顯“猶 豫”和客氣。通常用在不 能確定請求會得到同意． 的時候。 Could/Can I borrow your reference book?我可以借閱你的參考書嗎? You can smoke in the entrance hall．你可以在人口大堂內抽煙。 1 wonder if Icould use y．our phone?我能否用一下你的電話? 用在肯定句中后跟不定 式的完成式，表示事實上 沒有實現(xiàn)的行為，并帶有 說話人較為和緩的責備 語氣。 You are late again．You could have got up earlier this morning．你又遲到了。你早上可以早點起來的。 用在wish后的賓語從句 或虛擬條件句中構成謂 語，表示愿望或與事實相 反的動作。 1 wish we could go to the seaside today。Pity we live so far from the sea．我希望今天能去海濱，可惜我們住得離大海那么遠。 If you had studied harder．you could have passed the examination．如果你再用功點兒，就能通過考試。 考題1 .(典型例題)She is. late. What have happened to her? A. should B. must C. can D. would 考題2 ( 典型例題 分 ) Im not sure if Im going to Jeff's party. I go to the concert instead. A. can B. must C. may D. should 2．may/might的用法歸納如下： 用法 、 例句 may I might 表示“被允許”的意思時用“Might I…”較“May I…?”客氣些。在“Can I…?”“Could I…?”“May l…?”和“Might I…?”幾種形式中，might最客氣、最恭敬，但不如其他常用。 May I ask you when and where you were born?我可以問一下你是在何時何地出生的嗎?一May I use your puter? 我可以用一下你的電腦嗎? Yes．go ahead．可以，去用吧。 在肯定句、否定句中表示可能。might還可用在疑問句中表示可能。 Why don't you look for someone who might be a special friend?你為什么不去找一位有可能成為特別朋友的人呢?susan may not be in the library now．蘇珊現(xiàn)在可能不在圖書館。 后接進行式，表示對正在進行的動作的推測。 He may be working in the fields．他可能正在地里勞動。They might be holding a meeting in the classroom．他們可能正在教室里開會。 后接完成式的不定式，表示對過去發(fā)生的行為的推測。 Fang Qun may have been to the USA．He speaks English with an American accent．方群可能去過美國，他講英語帶有美音。 表 示 祝 愿 采用部分倒裝語序：May+主語+動詞原形+…! May you succeed!祝你成功! May the friendship between our two peoples last for ever!祝我們兩國人民的友誼萬古長青! 用在虛擬條件句中構成謂語。表示可能，有時表示事實上沒有實現(xiàn)的行為。 If you had invited her，she might have e．如果你邀請她的話，她或許會來的。 用在由so that或in order that引導的目的狀語從句中。 Keep the young plants in the shade so that they may not be burnt by'the sun．把幼苗放在陰涼處，以免太陽把它們曬枯。 考題3 (典型例題) --Didn't you know that you went driving at 100 kilometers an hour, Madam? - . My old car can do no more than 80, officer. A. I may not have been B. I couldn't have been C. I mustn't have been D. I shouldn't have been 3．有關must的用法已在前一課詳細論述，此處不再贅述。 考題1點撥；答案為C。can在這里表示“可能”。can have done表示從現(xiàn)在眼光看來“過去可能發(fā)生了某事”，而且其結果與現(xiàn)在有關。can have done大都用在否定句和疑問句中。 考題2點撥：答案為C。根據(jù)Im not sure．可知“可能會去聽音樂會”。 考題3點撥：答案為B。根據(jù)“我的舊車只能跑80'’，可知“一定不是我的車每小時跑100公里”。couldn't have been表示對過去事情的否定推洲。 IV．專題探究 由點及面 由表及里 專題探究：專題詳解： 1．would與used to的用法區(qū)別 用法 例句 Would表示過去反復發(fā)生的動作或某種傾向，后面接表示動作的動詞，不能接表示認識或狀態(tài)的詞。 When he was young．he would work into the night．他年輕時總是工作到深夜。 used to表示過去的習慣動作或狀態(tài)，強調現(xiàn)在已不存在。 He used to get up early，but now he gets up very late．他過去常常起得很早，但現(xiàn)在卻起得很晚。 2．should與would的用法區(qū)別 用法 例句 should表示應該做的事情，或現(xiàn)在應承擔的責任或義務，有時也表示一種推測。 We should read English every morning．我們每 天早晨應該讀英語。 You should brush your teeth before going to bed．你睡覺前應該刷牙。 · would用于現(xiàn)在時的時候，比will委婉，表示說話者本人的意志或向對方提出請求，也表示過去習慣發(fā)生的動作。 Would you please tell me the way to the Beijing Zoo?請問去北京動物園怎么走? When we were at middle school，we would go swimming in winter．我們上中學時，常常去冬泳。 3．may．might，must表示推測時的用法區(qū)別 用法 例句 may，might，must可表示推測“可能”。根據(jù)表示可能性的大小，我們把這三個詞排列為：might~may
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