2019-2020年高三考前適應(yīng)性訓練 數(shù)學理試題.doc
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2019-2020 年高三考前適應(yīng)性訓練 數(shù)學理試題 一、本大題共 8小題,每小題 5分,共 40分。在每小題列出的四個選項中,選出符合題目 要求的一項。 1.若復數(shù)()為純虛數(shù),則等于( ) A.0 B.1 C.-1 D.0 或 1 2. 已知某個幾何體的三視圖如下圖,根據(jù)圖中標出的尺寸(單位:cm) ,可得這個幾何體的 體積是( ) A.cm 3 B.cm 3 C. cm3 D.2 cm3 3.已知函數(shù)則=( ) A. B. C.- D. 4. 如圖, 若程序框圖輸出的S是126, 則判斷框①中應(yīng)為 ( ) A. B. C. D. 5.已知正項數(shù)列中, , , ,則等于( ) A.16 B.8 C. D.4 6.從 1,2,3,4,5 中任取 2 個不同的數(shù),事件 A 為“取 到的 2 個數(shù)之和為偶數(shù)” ,事件 B 為“取到的 2 個 數(shù)均為 偶數(shù)” ,則 P(B|A)等于( ) A. B. C. D. 14 18 25 12 7.已知正實數(shù),滿足不等式,則函數(shù)的圖象可能為( ) 8.已知點、 ,是直線上任意一點,以 A、B 為焦點的橢圓過點 P.記橢圓離心率關(guān)于的函數(shù)為, 那么下列結(jié)論正確的是 ( ) A.與一一對應(yīng) B.函數(shù)是增函數(shù) C.函數(shù)無最小值,有最大值 D.函數(shù)有最小值,無最大值 二、填空題:本大題共 6小題,每小題 5分,共 30分。 9.某校高中部有三個年級,其中高三有學生人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個容量為的樣 本,已知在高一年級抽取了人,高二年級抽取了人,則高中 部共有學生____人. 10.如圖,切圓于點,割線經(jīng)過圓,弦于點,已知圓的 · P C B A D EO 半徑為, ,則________________. 11.曲線對稱的曲線的極坐標方程為 . 12.如圖,矩形內(nèi)的陰影部分是由曲線及直線與軸圍成,向矩形內(nèi)隨機 投擲一點,若落在陰影部分的概率為,則的值是 . 13.已知不等式組表示的平面區(qū)域的面積為,點,則 的最大值為 . 14.若點集, ,則點集所表示的區(qū)域的面積為_____;點集? ?121212(,)|,,(),()QxyxyxyAyB???? 所表示的區(qū)域的面積為___________ . 三、解答題:本大題共 6小題,共 80分。解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程。 15. (本小題滿分 13分)函數(shù), (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期; (Ⅱ)記的內(nèi)角 A,B,C的對邊長分別為,若,求的值. 16. (本題滿分 14分)如圖,在四棱錐 P—ABCD中,側(cè)面 PAD是正三角形,且垂直于底面 ABCD,底面 ABC是邊長為 2的菱形,∠BAD=60°,M 為 PC的中點. (Ⅰ)求證:PA//平面 BDM; (Ⅱ)在 AD上確定一點,使得面面,并加以證明; (III)求直線 AC與平面 ADM所成角的正弦值. 17. (本小題滿分 14 分)某中學在高二開設(shè)了 A,B ,C,D 共 4 門選修課,每個學生必須且只需 選修 1 門選修課,對于該年級的甲、乙、丙 3 名 學生。 (Ⅰ)求這 3 名學生選擇的選修課互不相同的概 率; (Ⅱ)求恰有 2 門選修課沒有被這 3 名學生選擇 的概率; (III)求 A 選修課被這 3 名學生選擇的人數(shù)的數(shù)學期望. 18. (本小題滿分 13分)函數(shù),其中為常數(shù), 且. (I)若曲線在點( 1,)處的切線與直線垂直,求的值; (II)若函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值為,求的值. 19.(本小題滿分 13分)已知橢圓:的上頂點為,兩個焦點為、 ,為正三角形且周長為 6. (Ⅰ)求橢圓的標準方程; (Ⅱ)已知圓:,若直線與橢圓只有一個公共點,且直線與圓相切于點;求的最大值. 20. (本小題共13 分)將這個數(shù)隨機排成一列,得到的一列數(shù)稱為的一個排列. 定義為排列的波動強度. (Ⅰ)當時,寫出排列的所有可能情況及所對應(yīng)的波動強度; (Ⅱ)當時,求的最大值,給出對應(yīng)的一個排列; (Ⅲ)當時,在一個排列中交換相鄰兩數(shù)的位置稱為一次調(diào)整,若要求每次調(diào)整時波動強度 不增加,問對任意排列,是否一定可以經(jīng)過有限次調(diào)整使其波動強度降為 9;若可以,給出 調(diào)整方案,若不可以,請給出一個反例并加以說明. 適應(yīng)性練習參考答案 一、選擇題 (1)B (2)B (3)A (4)B (5)D (6)A (7)B (8)C 二、填空題 9. 3700 10. 11. 12. 13. 6 14. ; 三、解答題 15. (本小題滿分 13分)已知函數(shù), (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期; (Ⅱ)記的內(nèi)角 A,B,C的對邊長分別為,若,求的值。 解(Ⅰ) )2cos1()6sin2co6s2(inxxx????? 所以函數(shù)的最小正周期為。 (Ⅱ)由得,即 又因為,所以 所以,即. 因為 所以由正弦定理,得 故 當 2232???cbaAC, 從 而時 , ? 當 16B, 從 而, 又時 , 故的值為 1或 2. 16. (本題滿分 14分)如圖,在四棱錐 P—ABCD中,側(cè)面 PAD是正三角形,且垂直于底面 ABCD,底面 ABC是邊長為 2的菱形,∠BAD=60°,M 為 PC的中點. (Ⅰ)求證:PA//平面 BDM; (Ⅱ)在 AD上確定一點,使得面面,并加以證明; (III)求直線 AC與平面 ADM所成角的正弦值. 【解析】 (1)證明:如圖連接 AC、OM,因為 ABCD為菱形,所以點 O為 AC的中點,又 M為 PC的中點,所以 在中, ,平面 BDM 所以 PA//平面 BDM; (Ⅱ)當為 AD中點時 故面 從而面面; (III) PADBC???正 三 角 形 平 面 平 面 , 建 立 如 圖 的 空 間 坐 標 系 : 則 A(1,0,0),D(-1,0,0), 3(0,3),(2,0)(1)2M??, , , , , . o 3(3,0),(2,0)().21002,1; sin.4ACADMMnxynADMACxyC?????????????????????, , ,設(shè) 平 面 的 法 向 量 為 , 則 且 ,設(shè) 直 線 和 平 面 所 成 角 為 , 則 17. (本小題滿分 14 分)某中學在高二開設(shè)了 A,B,C,D 共 4 門選修課,每個學生必須且 只需選修 1 門選修課,對于該年級的甲、乙、丙 3 名學生。 (I)求這 3 名學生選擇的選修課互不相同的概率; (II)求恰有 2 門選修課沒有被這 3 名學生選擇的概率; (III)求 A 選修課被這 3 名學生選擇的人數(shù)的數(shù)學期望。 解析:(Ⅰ)3 名學生選擇了 3 門不同的選修課的概率為 (Ⅱ) 恰有 2 門選修課這 3 名學生都沒選擇的概率為 (Ⅲ) 設(shè) A 選修課被這 3 名學生選擇的人數(shù)為,則=0,1,2,3 P(=0) = P(=1)= P(=2) = P(=3)= 的分布列是 18. (本小題滿分 13分)已知函數(shù),其中為常數(shù), 且. (I)若曲線在點( 1,)處的切線與直線垂直,,求的值; (II)若函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值為,求的值. 解: ()22()'()xaxaf????? (I)因為曲線在點( 1,)處的切線與直線垂直,, 所以,即 (II)當時,在(1,2)上恒成立, 這時在[1,2]上為增函數(shù) 當時,由得, 對于有在[1,a]上為減函數(shù), 對于有在[a , 2]上為增函數(shù), 當時,在(1,2)上恒成立, 這時在[1,2]上為減函數(shù), 0 1 2 3 P . 綜上,①當時, ②當時,,令,得 ③當時, 綜上, 19.(本小題滿分 13分)已知橢圓:的上頂點為,兩個焦點為、 ,為正三角形且周長為 6. (Ⅰ)求橢圓的標準方程; (Ⅱ)已知圓:,若直線與橢圓只有一個公共點,且直線與圓相切于點;求的最大值. 解:(Ⅰ)解:由題設(shè)得 解得: ,故的方程為. (Ⅱ)直線的斜率顯然存在,設(shè)直線的方程為, 由直線與圓相切,得① 由 01248)43(142 2 ??????????tkxtkxy , 因為直線與橢圓相切,所以, 得②, 所以. 由,可得 2222222 34341|||| rkrxryxONMMM ??????????? ------------③ 由①②④,將④代入③得, 當且僅當 所以 20. (本小題共13 分)將這個數(shù)隨機排成一列,得到的一列數(shù)稱為的一個排列. 定義為排列的波動強度. (Ⅰ)當時,寫出排列的所有可能情況及所對應(yīng)的波動強度; (Ⅱ)當時,求的最大值,并指出所對應(yīng)的一個排列; (Ⅲ)當時,在一個排列中交換相鄰兩數(shù)的位置稱為一次調(diào)整,若要求每次調(diào)整時波動強度 不增加,問對任意排列,是否一定可以經(jīng)過有限次調(diào)整使其波動強度降為 9;若可以,給出 調(diào)整方案,若不可以,請給出一個反例并加以說明. 解:(Ⅰ)時,排列的所有可能為;;;;;. ;;; ;;. (Ⅱ) 上式轉(zhuǎn)化為, 在上述個中,有個選正號,個選負號,其中出現(xiàn)一次,各出現(xiàn)兩次. 所以可以表示為個數(shù)的和減去個數(shù)的和的形式, 若使最大,應(yīng)使第一個和最大,第二個和最小. 所以最大為: . (109876)(12345)9?????? 所對應(yīng)的一個排列為:.(其他正確的排列同等給分) (Ⅲ)不可以. 例如排列,除調(diào)整外,其它調(diào)整都將使波動強度增加,調(diào)整波動強度不變. 所以只能將排列調(diào)整為排列. 對于排列,仍然是除調(diào)整外,其它調(diào)整都將使波動強度增加,所以仍只能調(diào)整兩個數(shù)字. 如此不斷循環(huán)下去,不可能經(jīng)過有限次調(diào)整使其波動強度降為.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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