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1、漳州市中考語文高頻考點剖析：專題14 命題作文
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 寫作題 (共8題；共40分)
1. （5分） 作文。
“當時相候赤闌橋，今日獨尋黃葉路”，宋代詞人周邦彥筆下的橋藏有一段凄美的故事。江南鄉(xiāng)間的石橋足令畫家吳冠中銷魂。一個孩子通過想象，在地球與月球的空間軌道上設計螺旋折疊式的“地月橋”，讓人嘖嘖稱奇……
在你心中，一定也有一座美麗的橋。請以“心中那座美麗的橋”為題，寫一篇不少于600字的作文。可敘述、可描寫、可說明……除詩歌外，文體不限。注意：無論寫實，還是想象，所寫
2、的橋都應是實際意義上的橋，不要把文章主要內(nèi)容寫成心靈溝通、情感交流等具有象征意義的“橋”。
2. （5分） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
走過春夏秋冬，多少個生活細節(jié)轉瞬即逝，然而有些美好的情境，留駐心底，成為值得珍藏的記憶。因為，那段記憶，你收獲了很多。
請以“留在心底的記憶”為題目，寫一篇文章。
要求：①有真情實感，不得套寫抄襲；②不少于600字。
3. （5分） 作文。
生活中，老師、朋友的幾句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致……都會感動我們的心靈，讓我們深切地感悟生活，請選擇你感受最深的一點，并以“啟迪”為標題寫一篇文章。
要求：1．以記敘為主，也要有適
3、當?shù)氖闱?、議論。2．不少于600字。
4. （5分） (2017七下江陰月考) 陽光驅走陰霾，給我們溫暖，給我們力量。在你心中也有一束陽光，它鼓舞著你，克服困難，走出黑暗，走向成功。
請以“心底的陽光”為題，寫一篇記敘文。
要求：①字數(shù)不少于600字。②文中要有細節(jié)描寫。③文中不能出現(xiàn)班級，真實姓名。
5. （5分） (2015七上南山期末) 作文
人生是從每一個起步開始的。起步是從“零”開始的那第一步，起步是失敗后又重新振作起來的那股勁頭，起步是成功后又一次踏上征途的那種精神。其實起步是一種行動，也是一種自信和決心，更是一種對未來的執(zhí)著和希冀。
請以“起步”為題，寫一篇600—9
4、00字的文章。
要求：
①文體不限（除詩歌外）；
②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；如出現(xiàn)可用代替。
6. （5分） (2013鹽城) 請以“放慢腳步”為題，寫一篇文章。
要求：①認真思考題目含義，選擇恰當?shù)慕嵌?；②除詩歌外，文體不限；③不少于6∞字；④不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫認真規(guī)范。
7. （5分） 下面兩道作文題，請任選一題作文。
題一：請以“語文課上”為題，寫一篇文章。
題二：閱讀下面三則材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章?？蓴⑹鼋?jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫）
【材料一
5、】有人在評價熱播的綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》時說，生活就是這樣，大家要齊心協(xié)力，一起向前奔跑，才是兄弟。
【材料二】楊瀾說，我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑?？赡軙腥朔恋K你的成功，但沒有人能阻止你的成長。這一輩子你可以不成功，但不能不成長。
【材料三】在適合奔跑的時間和空間放棄奔跑，是一種遺憾。
三則材料引發(fā)我們這樣一些思考：奔跑在路上，團結協(xié)作很重要；奔跑是另一種成長，成功和失敗都是成長的印記；在最好的時光里盡情奔跑，切莫虛度……
寫作要求：
若選題一，請按要求寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。
立意自定，文體自選（詩歌除外）
說真話，抒真情，忌抄襲。
文中
6、請不要使用真實的地名、校名、人名。
書寫工整，不少于600字。
8. （5分） (2014長沙) （一）請在《天外財富》一文中第?自然段的橫線上作一個關于“女孩”的神態(tài)和“我”的心理活動的片段描寫。
要求：①符合上下文情境；②運用一個比喻的修辭手法；③字數(shù)不超過150字。
（二）從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。
題目（一）那份不一樣的真情
題目（二）我們一起品味過的 （快樂∕憂傷）
要求：①若選題目二，須先從“快樂”“憂傷”兩個詞語中選擇一個，將題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名、地名；④卷面整潔，字跡清楚。
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參考答案
一、 寫作題 (共8題；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
漳州市中考語文高頻考點剖析：專題14 命題作文
