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1、鄂爾多斯市準格爾旗七年級上學(xué)期語文期中測試試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 積累與運用 (共6題;共29分)
1. (4分) (2018八下霞山期末) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
①那種熙熙然庭院的jng m________,是一輩子思慕著的。
②探索應(yīng)該有想象力、有計劃,不能消極地 xi shǒu png guān________。
③當(dāng)它為燦爛陽光所yng ro________,為音樂所振奮,或被嵌入圓柱式大廳時,會是怎樣的情景。
④人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣 n
2、 b kě ________。
2. (10分) (2016八上隴西期末) 默寫
(1) 恨別鳥驚心,________。(杜甫《春望》)
(2) 晴空一鶴排云上,________。(劉禹錫《秋詞》)
(3) ________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
(4) 迷津欲有問,________。(孟浩然《早寒江上有懷》)
(5) 孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》一詩中能表現(xiàn)洞庭湖氣勢壯闊浩淼的句子是“________,________?!?
(6) 周敦頤《愛蓮說》中常被用來表現(xiàn)君子潔身自愛,不與世俗同流合污精神品質(zhì)的兩句是:“________,________?!?
3、(7) 《答謝中書書》中總領(lǐng)全文的句子是________,________。
3. (4分) 指出下列句中加橫線的“之”指代的內(nèi)容。
①睨之 ________
②以我酌油知之 ________
③以杓酌油瀝之 ________
④康肅笑而遣之 ________
4. (2分) (2011咸寧) 下面說法正確的一項是( )
A . 莫泊?!段业氖迨逵诶铡罚顪赝?;契訶夫《變色龍》,冷峭尖刻;吳承恩《范進中舉》,嬉笑怒罵。這三篇小說都入木三分地揭露和針砭了生活中的荒謬與丑陋,顯示了諷刺的力量。
B . “多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓”(《安塞腰鼓》)
4、一句運用比喻和擬人的修辭手法,生動形象地說明江南的水無法承載震撼人心的原始生命力。
C . 咸寧某縣交警大隊向全體駕駛員發(fā)出《勸酒信》,以禁止他們酒后駕車。這句話中的“勸酒”一詞,明顯誤用。
D . 不改變原意,緊縮“當(dāng)曹操遇到王熙鳳時,我們一定會為他們天設(shè)一對,地造一雙的藝術(shù)形象而忍俊不禁”這句話,應(yīng)該是“曹操遇到王熙鳳是天設(shè)一對,地造一雙”。
5. (4分) (2018九下濱城開學(xué)考) 名著閱讀。
(1) 下列關(guān)于名著中的人物判斷錯誤的一項是( )
A . “他的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)是圓而胖的,他卻長而胖了:這一點頗不同。”句中的“他”是《父親的病》中的陳蓮河
5、。
B . “眾獵戶都拿了撓鉤槍棒,跟著他,再上嶺來。遠遠望見窩邊果然殺死兩個小虎。一個在窩內(nèi), 一個在外面,一只母大蟲死在山巖邊,一只雄虎死在泗州大圣廟前?!本渲械摹八笔恰端疂G》中的武松。
C . “有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了。一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上?!本渲械乃恰锻辍分械耐庾婺?。
D . “我如今不比桑菲爾德果園里的那棵遭到雷劈的老七葉樹強到哪里去?!边^了一會兒后,他說,“這么個枯樹殘樁,有什么權(quán)利要求一顆正在綻放新芽的忍冬用青翠來掩蓋它的腐朽呢?”句中的“他”是《簡愛》中的羅切斯特。
(2) 閱讀下面的文字,
6、回答問題。
這種游戲常常會有意外事故發(fā)生,這些事故是有案可查的。我親眼看到兩三個候補人員跌斷了胳膊和腿。但是更大的危險發(fā)生在大臣們自己奉命來表現(xiàn)功夫的時候,因為他們想跳得比以前好,又想勝過同跳的人,猛然來一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌兩三次。
以上文字節(jié)選自英國著名作家________的小說《格列佛游記》,“這種游戲”指的是________。
6. (5分) (2018九下夏津開學(xué)考) 某校九年級三班舉行“我的夢想”主題班會,班委邀請任課老師參加,下列邀請函在格式和內(nèi)容上有四處錯誤,請找出來寫出修改意見。
二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共46分)
7. (25分) 閱讀下文,回
7、答相關(guān)問題
選 擇
①音樂學(xué)院的最后一次考試,他整裝而坐。同學(xué)們的琴聲從耳邊飄過,那一刻,他眼里噙滿淚水。算算從6歲練琴至今近二十年,他從來沒有真正喜歡過拉琴。連他自己都想不明白,一個人竟然可以做一件自己不喜歡的事情這么久!
②上了音樂學(xué)院,他仍然是那種很規(guī)范的學(xué)生。老師一再對他說,你的技術(shù)真不錯,可小提琴是門藝術(shù),僅僅靠技術(shù)是不夠的。他知道,主要是沒感情。雖然與一把琴相伴了這么多年,但他對琴真的缺乏感情。
③兒時練琴,是在父親一次次強迫下開始的。迄今為止,他都弄不明白為什么父親要逼著他選擇拉琴。多年來,練琴似乎成了他與父親之間的一次次智力較量。他從來沒有辦法戰(zhàn)勝父親,比如說,為什么
8、家里父親在時就有電,父親外出時就沒了電。直到考上音樂學(xué)院附小他才弄清楚,是父親把門外的電閘關(guān)了。他想趁父親不在家看電視或打電腦游戲,根本不可能。那時候,每天除了上學(xué),幾乎所有的時間都練了那該死的琴,就連做夢都是如此。
④也曾上臺演出,也參加了全國比賽,也獲得過掌聲和鮮花,但這一切并不能讓他因此而快樂起來。一旦拉琴,一種從心底浸漫過來的憂郁,讓他無法進入真正的音樂世界。老師多次提示他,如果能夠把這種感覺帶入拉琴,一定會有不凡的表現(xiàn)。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了趕樂譜,一段接一段,直到把它們拉完。起初見到他的教授們,一個個都對他充滿了信心,這么小的
9、年齡就有這么好的技術(shù),完全可以調(diào)整過來。直到他從附中考入音樂學(xué)院,這種情況依然沒有改變,大家對此感到非常遺憾。他成了學(xué)院里眾所周知的“另類”。不過,大家都在關(guān)注他,人們實在想看看,他到底會變成什么樣子……
⑤終于站在老師們面前,這是他在音樂學(xué)院的最后一次拉琴,也是他畢業(yè)考試的最后一項——自選曲目。當(dāng)老師用目光示意他可以開始后,他的弓子一反常態(tài)地先是在琴弦上一碰,發(fā)出了很響的一震。繼而,徐徐進入,不久已是琴聲四溢,灌滿了音樂室的每個角落。他從來沒有這樣放松地拉過琴,時而弓飛如雨,時而弦驚如泣。揉弦、雙音、撥奏,悅耳、輝煌、明亮、陰柔、奔跑,他完全進入了另一個世界。暴雨狂風(fēng)無奈無助,大開大合往來
10、飛梭。他的琴聲,訴說著一個琴童的哀求與抗?fàn)帯?
⑥沒有用什么名曲,也沒有用現(xiàn)成的曲目,他拉的是自己的曲子,回憶的是自己多年來不愿學(xué)琴的痛苦歷程。起初,他只想隨便拉一拉,這畢竟是他在學(xué)校里的最后一次考試——他已經(jīng)考了多少次試??!沒想到,他拉得停不下來,拉得那樣忘情,淚飛如雨 , 就連在座的同學(xué)和老師也為之動容。
⑦直到最后一刻,他的右臂發(fā)麻,弓子脫手而出,琴弦上定格的是鏗鏘有力的一個回響——“咚”……
⑧音樂室內(nèi)一片寂靜。繼而,從老教授開始,掌聲如潮。學(xué)院最有身份的老教授鼓著掌站起來,身后立刻有兩名學(xué)生扶住教授,三人一起慢慢走向他。
⑨“拉得太好了,這才是小提琴藝術(shù)。孩子,你是這批畢業(yè)生
11、中最優(yōu)秀的一位?!崩辖淌谶@樣說時,臉上寫滿了興奮和喜悅。見他無語,教授身邊的同學(xué)提醒道 :“這就是說,你的畢業(yè)成績是全校最優(yōu)秀的,你可以畢業(yè)了?!?
⑩他的臉漲得通紅,嘴張了半天說不出話來。全場的掌聲終于停下來,安靜得甚至可以聽到人們的呼吸聲。
?淚再一次流下來 , 牙咬著下唇哆嗦著,他突然雙臂向空中一揚,身體像展翅飛翔的大鵬,聲嘶力竭地喊了一聲:“我終于,可以不拉琴了……”
?那聲音拖得很長,在音樂室內(nèi)不斷地疊加傳遞回響。
(1)
通讀全文,寫出標(biāo)題“選擇”包含哪兩方面內(nèi)容。
(2)
選文三次寫到“他”的淚,試作分析。
第一次,“眼里噙滿淚水”是因為:
第二次:“淚水如雨
12、”是因為:
第三次:“淚再一次流下來”是因為:
(3)
分析選文第⑤段中畫波浪線的句子“他從來沒有這樣放松地拉過琴,時而弓飛如雨,時而弦驚如泣”的作用。
(4)
為什么“他”“畢業(yè)考試的最后一項——自選曲目”會拉得如此成功,從而成為最優(yōu)秀的畢業(yè)生?
(5)
你是否贊成選文中“他”的選擇,結(jié)合你的自身經(jīng)歷談?wù)劺碛伞?
8. (21分) (2013濟南) 閱讀下面的兩篇文章,分別回答文后的問題
中國墨
①古代文人曰:“有佳墨者,猶如將之有良馬也?!蹦凇拔姆克膶殹敝械牡匚徊谎远?,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價,“中國
13、墨”引起了更多的關(guān)注。
②為什么墨的價值如此昂貴呢?這源于它制作工藝的復(fù)雜與考究。墨其實是一種“煙”,是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作,首先要點燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙;再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等,和成煙料團;然后將煙料團放入鐵臼中搗練三萬次左右,或用鐵錘錘擊一萬次左右,制成墨團;最后把墨團放入墨模中,合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品﹣﹣“煙墨”。
③煙墨的選擇和應(yīng)用直接影響到書畫作品的神采,由于制作原料的差異,松煙墨色烏光澤度差,膠質(zhì)輕,只宜寫字;油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫。中國畫一般多用油煙墨,只有著色的畫偶爾用松煙墨。
14、墨的濃淡更是影響作品藝術(shù)效果的直接要素。濃墨書寫時行筆實而沉,墨不浮,具有凝重沉穩(wěn),神采外耀的效果。蘇東坡尤喜濃墨,對用墨的要求是:“光清不浮,湛湛然如小兒一晴?!闭J為用墨光而不黑,失掉了墨的作用,黑而不光則索然無神氣。淡墨介于黑白之間,呈灰色調(diào),給人以清遠淡雅的美感。漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象,這種墨法□保持了筆畫的基本形態(tài),□線面交融,富有朦胱的墨趣。
④隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代?,F(xiàn)代墨汁以炭煙、膠料、添加劑等為主要原料,機械加工而成。它制作工藝簡單,生產(chǎn)量大,方便使用和保存。但這種用現(xiàn)代技術(shù)化學(xué)合成的墨汁固定膠著,創(chuàng)作的藝術(shù)作品缺乏層次
15、變化和透明度,沒有呼吸的空間,使東方美學(xué)的追求有所缺失。
⑤由于人們對墨的喜愛,“墨”已經(jīng)超過了它作為一種書寫工具的內(nèi)涵,成為構(gòu)成中國文化的重要元素。從字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后來,“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思,明代魏學(xué)洢《核舟記》中就有“其色墨”的句子;“墨”又因用它創(chuàng)作的藝術(shù)作品的形式,引申為“詩文或書畫”?!啊敝傅木褪巧朴跁鴮懽鳟嫷奈娜?,他們的作品被稱為“墨跡”,珍貴的字畫則被稱為“”。
⑥成語“胸?zé)o點墨”用來形容一個人沒有學(xué)問,“惜墨如金”形容繪畫寫作詩文的態(tài)度極其嚴謹,從不輕易落筆,“”常指玩弄文字技巧,而“孟母三遷”更是把“”的內(nèi)涵演化
16、到極致了。
(1)
閱讀全文,說說文章是從哪些方面來寫中國墨的。
(2)
從說明方法的角度,簡要說明第③段畫線句的表達作用。
由于制作原料的差異,松煙墨色烏光澤度差,膠質(zhì)輕,只宜寫字;油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫。
(3)
閱讀第④段,說一說下面句中劃線詞語的表達作用。
隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代。
(4)
將下列詞語分別填入第⑤⑥段中的畫線處,順序依次是________、________、________、________(只填序號)。
A.近朱者赤,近墨者黑 B.墨客 C.墨寶 D.舞文弄墨
(5)
下列說法有誤的一項是(
17、 )
A . 文章開頭引用名句,引出說明對象“墨”,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B . 本文是按照邏輯順序組織材料進行說明的。
C . 墨的制作過程依次是取煙、制作煙料團、加入配料制成墨團、搗練錘擊、入模成型。
D . 第③段“□”處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語是“既……又……”。
三、 文言文閱讀 (共1題;共19分)
9. (19分) (2018七上麗水月考) 閱讀文言文,回答問題
【甲】
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日
18、中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
【乙】
夏侯玄既被桎梏① , 時鐘毓為廷尉,鐘會②先不與玄相知,因便狎③之。玄曰:“雖復(fù)刑馀之人,未敢聞命④。”考掠初無一言臨刑東市顏色不異。
【注】①桎梏(zhg):腳鐐和手銬;拘捕。②鐘會:鐘毓的弟弟。③狎(xi):親近而不莊重。④聞命:聽從命令。
(1) 對句中劃線詞的解說,不正確的一項是( )
A . 尊君在不?(“尊君”古代對別人父親的尊稱。)
B . 君與家君期日中。(“家君”古代對別人稱自己的父親。)
C . 待君久不至,已去。(“君”是有禮貌地稱呼對方,猶今之“您”。)
D
19、. 考掠初無一言臨刑東市顏色不異。(東市:東邊的市場。)
(2) 請補充下列句子中的省略成分。
①待君久不至,已去。________
②雖復(fù)刑馀之人,未敢聞命。________
(3) 用“/”劃出乙文中畫線句子的停頓。(限段兩處)
考掠初無一言臨刑東市顏色不異。
(4) 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①友人慚,下車引之。
②鐘會先不與玄相知,因便狎之。
(5) 甲、乙兩文均出自《方正》篇。方正,指人行為、品性正直,合乎道義。兩文中哪些地方能夠體現(xiàn)出陳元方和夏侯玄的“方正”?
四、 寫作 (共1題;共5分)
10. (5分) (2018八下江城期末) 閱讀下面的材料,
20、按要求寫一篇文章。
有位書法家對一位用廢報紙練字的人說:“如果你用最好的紙來寫,你可能會寫得更好?!蹦侨撕芷婀值貑栐颍瑫倚Χ淮?,只寫了一個“逼”字,那人頓悟,這是讓他借好紙逼迫自己寫好字。他開始在宣紙上練字,寫字的水平果然提高很快。是的,有時候遙自己一下,會讓自己有收獲,有進步的。
請以“逼自己________”為題寫一篇記敘文。
要求:①請先把題目補充完整;②不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
第 9 頁 共 9 頁
參考答案
一、 積累與運用 (共6題;共29分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共46分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、 文言文閱讀 (共1題;共19分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、 寫作 (共1題;共5分)
10-1、