肇慶市德慶縣數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練

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1、肇慶市德慶縣數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧！ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） 已知a的 等于b的 （a、b均不為0），那么（ ） A . a=b B . a＞b C . b＞a D . 不能確定 2. （2分） 要使 < < 成立，式中A最多可表示（ ）個(gè)不同的自然數(shù)。 A . 7 B . 6 C .

2、5 D . 4 3. （2分） (2020五下微山期中) 的分子擴(kuò)大到原來的2倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，那么（ ）。 A . 分母增加2 B . 分母除以2 C . 分母乘2 4. （2分） 既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（ ） A . 6 B . 12 C . 24 D . 96 5. （2分） (2020五下英山期末) m、n都是自然數(shù)，nm＝8，則n、m的最大公因數(shù)是（ ）。 A . 8 B . n C . M 6. （2分） 兩個(gè)數(shù)的（ ）的個(gè)數(shù)是無限的 A . 最大公因數(shù) B . 最小公倍數(shù) C . 公因數(shù)

3、 D . 公倍數(shù) 7. （2分） (2018贛榆) 兩根長分別是60厘米、36厘米的繩子，要把它們截成同樣長的小段，且沒有剩余，每小段最長是（ ）厘米。 A . 3 B . 6 C . 12 D . 18 二、 填空題 (共4題；共16分) 8. （6分） 12=________ =________ 9. （5分） 在 中，當(dāng) ＝________時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值是0；當(dāng) ＝________時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值是1. 10. （2分） 找出下題中的單位“1”，并寫出等量關(guān)系式． 女生人數(shù)的 正好是男生的人數(shù)． （1） 單位“1”:________ （

4、2） 等量關(guān)系式:________ ________ 11. （3分） 有三根小棒，分別長12厘米，44厘米和56厘米．要把它們都截成同樣長的小棒，不許剩余，每根小棒最長有________厘米． 三、 解答題 (共5題；共25分) 12. （5分） 按照下面的思考順序，比較分?jǐn)?shù)的大小．(分?jǐn)?shù)，先填分子，后填分母) 比較 與 的大小． ①先把 和 分別化成分母是4和6最小公倍數(shù)做分母的分?jǐn)?shù)． [4，6]=12 ②∵ ∴ 13. （5分） 王老師要把42支鉛筆和30支鋼筆平均分給幾個(gè)小組，讓鉛筆和鋼筆正好分完，她最多可以分給幾個(gè)小組？每個(gè)小組分得鉛筆、鋼筆

5、各多少支？ 14. （5分） (2019五上永州期末) 同學(xué)們?nèi)ビ乐菔辛咏诌M(jìn)行研學(xué)旅行，男同學(xué)有24人，女同學(xué)有20人，現(xiàn)在把男、女同學(xué)都平均分成若干學(xué)習(xí)小組，且每個(gè)小組的人數(shù)相等，每組最多有多少人？此時(shí)男、女分別有幾個(gè)學(xué)習(xí)小組？ 15. （5分） (2016五下武城期中) 小紅和媽媽在中心廣場鍛煉，媽媽跑一圈用6分鐘，小紅跑一圈用8分鐘．她們同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，他們幾分鐘后可以在起點(diǎn)第一次相遇？ 16. （5分） (2019五下澗西期末) 六（2）班男生站成一排報(bào)數(shù)，一二報(bào)數(shù)，或一二三報(bào)數(shù)，或一二三四五報(bào)數(shù)，最后一名同學(xué)報(bào)的數(shù)分別是2、3、5，這個(gè)班最少有多少名男生？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共4題；共16分) 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 三、 解答題 (共5題；共25分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、