《肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案
為了有效預(yù)防,及時控制和妥善處理我校新冠肺炎疫情,立足于應(yīng)對學(xué)校開學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形勢,提高防控和應(yīng)對疫情的能力,有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā),保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。特制訂本預(yù)案:
一、適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校全體師生。
二、組織體系
成立學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作組。學(xué)校主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任副組長,各部門主要負(fù)責(zé)人為成員,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案制定、任務(wù)落實和督促檢查等。學(xué)校提前與轄區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)聯(lián)系,明確收治醫(yī)院,以便校內(nèi)師生一旦出現(xiàn)疑似癥狀能及時
2、送院診治。
三、疫情報告人
學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是疫情報告第一責(zé)任人。學(xué)校安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強、了解傳染病防控相關(guān)知識的柯懿軒為學(xué)校疫情報告人;各班班主任、任課教師為班級的疫情報告責(zé)任人;在校學(xué)生為義務(wù)報告人。
四、疫情劃分
(一)一般病例。14天內(nèi)無外出旅居史、未接觸過新型冠狀病毒肺炎疑似、確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。
(二)高度可疑病例。14天內(nèi)有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史,或接觸過疑似、確診病例的發(fā)熱、呼吸道癥狀病例。
(三)確診病例。
五、疫情報告
(一)學(xué)生
1.學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)立即報告。
2.學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)及時向
3、班主任或任課教師報告,聽從教師安排,不能隱瞞病情。
3.學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)及時就診,學(xué)生家長應(yīng)將病情告知班主任。
4.報告內(nèi)容包括。癥狀、發(fā)病時間、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。
(二)班主任或任課教師
1.班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生,或接到學(xué)生的報告后第一時間報告學(xué)校疫情報告人。
2.報告內(nèi)容。發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病情況、已采取的措施等(附件3-2)。
(三)學(xué)校疫情報告人
學(xué)校疫情報告人接報后要立即向校領(lǐng)導(dǎo)和屬地疾控部門、教育行政部門報告。沒有疫情也要實行日報告、零報告。
六、疫情應(yīng)急處置流程
4、
(一)發(fā)現(xiàn)一般病例
1.入校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例
(1)在入校體溫檢測過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫≥37.3℃,及時做好記錄,并立即佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩),保健教師應(yīng)使用體溫計進一步排查,體溫仍≥37.3℃的,立即通知學(xué)生家長帶學(xué)生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
(2)若學(xué)生自行到校,立即通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長到校接學(xué)生就醫(yī)。保健教師將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時隔離觀察區(qū)域等候(一人一室),詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構(gòu)調(diào)查時參考。
(3)班主任將情況報告學(xué)校領(lǐng)
5、導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,學(xué)校疫情報告人立即向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報告。
(4)學(xué)生家長到校后,應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
(5)病例在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、老師前往探望,學(xué)校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進行跟蹤了解,掌握相關(guān)信息,及時上報。
(6)病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染,病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作,無需停課,由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。
(7)病例痊愈后,由保健教師根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。
2.在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例
(1)班主任或任課教師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學(xué)
6、生時,立即要求發(fā)熱學(xué)生佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩),報告保健教師及學(xué)校負(fù)責(zé)人。同時由各班班主任負(fù)責(zé)委派專門人員于早上7點50分、第二節(jié)課間、第四節(jié)課后和下午放學(xué)后分別開窗通風(fēng),其中早上、中午和下午放學(xué)后,通風(fēng)時間不得少于30分鐘,并做好通風(fēng)記錄。
(2)保健教師接報后立即到達(dá)發(fā)熱學(xué)生所在教室,將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時隔離觀察區(qū)域(一人一室),用體溫計排查后,體溫仍>37.3℃的,立即通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長到校接學(xué)生就醫(yī)。詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構(gòu)調(diào)查時參考。
(3)
7、班主任將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,學(xué)校疫情報告人立即向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報告。
(4)班主任安排班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至備用教室隔離、上課,在轄區(qū)疾控機構(gòu)指導(dǎo)下遵循分類處置原則完成處置工作。學(xué)校要提前預(yù)留出一定數(shù)量備用教室。
(5)消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業(yè)消毒,并做好記錄。具體措施:每日兩次對病例教室及所涉及的公共場所地面用含有效氯濃度為250mg/l~500mg/l的含氯消毒劑噴淋直至地面濕潤,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;對于樓內(nèi)公區(qū)設(shè)施,如門窗把手、開關(guān)、洗手盆、水龍頭、蹲位沖水開關(guān)、臺面等高頻接觸的部位可用250mg/l~500mg/l的含氯消毒
8、劑擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天兩次。
(6)注意加強與患病學(xué)生家長的溝通,做好解釋工作,盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學(xué)生家長到校后,應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
(7)病例在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、老師前往探望,學(xué)校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進行跟蹤了解,掌握相關(guān)信息,及時上報。
(8)病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染,病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作,無需停課,由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。
(9)病例痊愈后,由保健教師根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。
4.在
9、校園其他場所發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例參照上述應(yīng)急處置流程。
(二)發(fā)現(xiàn)高度可疑病例
1.學(xué)校要在獲取信息后第一時間由學(xué)校疫情報告人報告屬地疾控機構(gòu)和教育行政部門。
2.學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者,對密切接觸者要采取隔離管理措施,并做好思想工作。
3.在屬地疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下做好病例所在學(xué)校場所的終末消毒。
4.密切接觸者應(yīng)集中隔離/居家觀察,學(xué)校無需停課。家在本市的密切接觸者要按照疾控機構(gòu)的要求居家隔離觀察,家在外地的密切接觸者要在學(xué)校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。
5.病例連續(xù)兩次實驗室檢測陰性,應(yīng)繼續(xù)隔離治療;發(fā)病后第8天對病例和全部密切接觸者進行核酸檢測,如果檢測結(jié)果均為陰性,且所
10、有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀,同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常,密切接觸者可以解除隔離,由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。
6.加強對校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo),消除不必要的恐慌心理和緊張情緒,避免謠言傳播,關(guān)注輿情,維護校園穩(wěn)定。
7.學(xué)校應(yīng)提醒其他學(xué)生留意自身的身體狀況,如有不適,應(yīng)立即報告老師,并及時就診。
8.學(xué)校應(yīng)盡量減少學(xué)校室內(nèi)集體活動,增加學(xué)生室外活動。
9.病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后,由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。
(三)發(fā)現(xiàn)確診病例
1.學(xué)校要在獲取信息后第一時間由學(xué)校疫情報告人報告屬地疾控機構(gòu)和教育行政部門
11、。
2.學(xué)校立即停課,暫停學(xué)校的一切集體活動,停止校內(nèi)人員相互之間和與外界的往來,等待衛(wèi)生健康部門和教育部門的處理意見。
3.學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者,對密切接觸者要采取隔離管理措施,并做好思想工作。
4.密切接觸者全部集中隔離14天,解除隔離前進行核酸檢測,如果檢測結(jié)果均為陰性,且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀,同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常,密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的教師、學(xué)生和工勤人員等先居家(或在學(xué)校臨時隔離觀察點)隔離14天,無癥狀者可解除隔離觀察,由上述人員居住地社區(qū)(或?qū)W校)做好健康監(jiān)測。
5.由轄區(qū)疾控機構(gòu)對學(xué)校進行終末消毒和消毒后效果評估,
12、依據(jù)終末消毒效果評估學(xué)校是否可以在解除隔離后恢復(fù)上課。
6.加強對校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo),向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施,讓廣大師生員工了解情況,消除不必要的恐慌心理和緊張情緒,避免謠言傳播,關(guān)注輿情,維護校園穩(wěn)定。
7.學(xué)校應(yīng)提醒其他學(xué)生留意自身的身體狀況,如有不適,應(yīng)立即報告老師,并及時就診。
8.病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后,由保健教師根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。
七、善后處理
在疫情得到控制后,學(xué)校工作組安排人員做好善后處理工作,對疫情防控工作做好總結(jié),將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級教育行政部門書面報告。
八、其他
教師在校內(nèi)出現(xiàn)相關(guān)疫情參照上述流程處置。
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